网课时代就这样猝不及防地到来。
在线上的期限还仅仅被乐观估算为一周的时候，这七天和又放了一个十一小长假没什么两样。
学校要求每个学生网课都要开视频，视频是开了，本人却往往是不出镜的。摄像头慢悠悠打开，画面里常常只有一片天花板和一个头顶，要不就是画质模糊到不成人形、雌雄难辨。
老师点名提问，麦克风那头经常是漫长的沉默，叉掉了一系列网页后才打开腾x会议的界面，全然不知老师所问何事，还得装出一副无奈的样子，搪塞者网卡了没听清，或是压根开不开麦。
大多数人的父母白天都要正常上班，留在家中的孩子一没有学校管，二没有家长看，自然就可以无拘无束解放天性，毕竟天高皇帝远。
花样百出，真假难辨。
到底听没听、学没学，学生、老师、家长三方都心知肚明。
大家都想着，毕竟没几天，挺一挺就过去了。
一时没人管的同学趁着网课撒了欢，一直没人管的东篱夏倒是一切如常。
趁着各科老师还在适应，布置的任务量不算饱和，她终于有时间回过头去系统性地补听新报名的数学网课。
一些过去根本不知道的二级结论，在了解了其大致来龙去脉后，应用起来也多了点底气，做题时思路明显流畅了些。就连以往需要苦思冥想许久的压轴题，现在至少能看出些门道，尝试着拆解几步。
直到第二周，江城的病例数字并未如所有人祈祷的一样回落，反而仍旧零星地爆发，复课遥遥无期。
江大附中的老师和家长们终于意识到，不能这么把学生散养下去了。
那些全市前一千名考进江大附中的学生自然也清楚，再不学，就真完蛋了。
于是教务处搞出了一份最新的网课常态化视频规范，由各位老师转发到班级群——
给大家一个周末的时间，每位学生都要准备好外置摄像头，画面必须清晰，能够显示正脸、双手以及电脑屏幕，沈婕和各位学年主任将随时巡查，不符合要求者随时通报。
规定一出，“二班不一般”自然哀鸿遍野。
柳鸿特意在群里艾特了周益荣，由他“率先垂范”，发了个标准的外置摄像头视角截屏，要求大家“向益荣同学学习”。
所有人都彻底意识到，他们的好日子到头了。
尽管万般不情愿，到了上课时候一个个视频窗口还是会按时亮起来。
英语课，东篱夏悄悄把台灯点开，灯光照到自己的电脑屏幕上，从外置摄像头的视角来看，她电脑屏幕上只有一块模糊的白影。动了小动作后，她就开始饶有兴味地挨个端详视频列表里同学们的窗口。
东篱夏发现自己差点忘了，这世间还有一条真理，叫做上有政策下有对策。
视线扫过贺疏放的小屏，太阳怎么打西边出来了，贺疏放开始认真记英语笔记了？东篱夏放大一看，贺疏放摄像头的画质烂得恰到好处，不点进全屏谁也发现不了，大哥面前哪是什么英语笔记，分明是物理必刷题！
她又往下扒拉了几个，正好找到了虞霁月的视频框。大小姐不知道从哪找到了个空书架，摆在了自己的斜后方，摄像头就那样高高摆在书架上，倒也是按照学校的要求，有侧脸，有手，有屏幕。
只不过还有身体侧向一边形成的黄金死角。
想都不用想，就知道那死角里放的必然是大小姐的手机了。
东篱夏笑笑，又往下滑了几个，看到了盛群瑛的摄像头。盛群瑛的摄像头里只有一个背影，后背挡住了电脑屏幕，没有桌面也没有表情。
按理来说应当是被通报的不合格视角才对。
可盛群瑛毕竟是盛群瑛。
东篱夏看了一圈，一片八仙过海各显神通中，除了起垂范作用的周益荣，也就只有两个人的摄像头规规矩矩地照出了所有要素——一个是何建安，一个是洛宓。
贺疏放说过一句挺浪漫又有点好笑的话，“何建安天生就是物理的儿子。”
不过他好像一直更想让何建安当自己的儿子。
何建安的摄像头诚实地框出了他书桌一角，手机就放在屏幕的视线内，他却从来不碰。不过对这种大神来说，课他倒也不听，即使在Christine的课上，他也只光明正大地做自己的题或是看竞赛书，不藏，不掖，不怕被看见。
至于洛宓，东篱夏细细回忆了一下，二班的老师们其实很少主动提问她，即使偶尔抽签抽到了，也总是挑那些最基础的概念问题来问。
东篱夏仔细观察着，洛宓好像听每一节课都极其认真，视频也没有死角，更没什么多余的小动作，Christine讲重点她也跟着记，Christine提问题时，也会皱着眉头细细地想。
她静静地看着洛宓的摄像头出神，心里某一处忽然被一种柔软的力量击中了。
在这个天赋为王的世界里，洛宓身上似乎有某种东西，比天才少女的游刃有余更让她动容。
算是一种明知不可而为之的孤勇么？她默默地想。
就这样一日复一日，网课似乎没个头。
任谁成天自己在家对着电脑都会发疯的，微信群就成了大多数同学聊天的主要阵地，“二班不一般”的消息几分钟不看就会刷屏，吐槽天吐槽地，吐槽全世界。
狡兔尚且三窟，江大附中的尖子生们自然也不止微信群一处根据地。
如果说腾讯会议对不想上课的学生来说是最恶毒的发明的话，那么私聊就必然是“最恨的世界里最爱的人”。
东篱夏已经发现了，她最不喜欢用私聊的朋友是虞霁月，最喜欢用私聊的朋友是甄盼。
虞霁月经常上着上着课就直接在微信上轰炸东篱夏，动不动就给她推无限流小说再配一堆点评。
东篱夏看着不断闪烁的电脑微信，只能趁着老师换PPT的间隙回道，“大师，我在上课啊！”
大师嚣张地回复道——
“我知道啊，咱俩不一个班的吗，我也在啊。”
东篱夏无话可说。
甄盼则完全不一样，她父母一直管她管得很严，为了确保她网课期间心无旁骛，每天上班前都要把她的手机带走，晚上回家才给她上传作业。
东篱夏也很心疼她，毕竟甄盼是那样爱说话的一个人，如今因为网课，全部的世界都被压缩在了小小的腾讯会议界面里。
甄盼也不止一次给东篱夏发私聊。
“我不想上网课，我想回学校，我想见人，我想跟人说话！！！”
“夏夏，我真的要憋死了啊啊啊啊啊！”
以及更实际一点的内容。
“啥啥啥啥啥群里让打印啥了？我爸我妈没告诉我啊？
“付观亭要是提问我
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一定要私信告诉我答案啊！”
“快快快快马上要提问到我了，这一篇都选啥？”
东篱夏秉持着能帮就帮的原则，只要甄盼的私聊窗口一跳出来，不管自己正在做什么，她都会立刻分神去帮甄盼找答案。
“夏夏，我爱死你了。”
东篱夏看着私聊最新弹出的消息，不自觉地笑了笑。
甄盼依赖她，她也习惯了被依赖，真好。
倒也不是从来没有败露的时候。
柳鸿大概是所有老师里最适应网课的一个，慢条斯理的语调透过电脑屏幕传来，催眠效果更甚从前，讲着讲着练习册上的有丝分裂题，突然停了一下，“甄盼，你来说说，在植物细胞有丝分裂的末期，导致细胞质分裂的结构变化是？”
甄盼支支吾吾着，东篱就立刻在私聊打了一行字发送过去：纺锤体消失细胞板形成
甄盼点开私聊窗口，刚刚张口要念，柳鸿的声音就再次慢悠悠地响起，多了几分调侃的意味，“哎，我说，提问甄盼呢，这东篱夏的手在键盘上敲什么呢？敲得还挺忙。怎么，东篱夏敲一句，甄盼答一句？咱们这会议，还有同声传译功能？”
东篱夏的脸一下子烧了起来，视频里好几个同学忍不住笑了起来。
“行了，自己好好背啊。”
柳鸿倒是点到为止，留下一句就继续上课了，好在甄盼心大，下节课私聊仍旧照发不误。
这件事情虽然对甄盼没啥影响，倒是给贺疏放指了一条明路。
语文课付观亭最喜欢的一个节目就是课前提问，基本都是些基础的问题，要不就是课后留下背的成语释义，要不就是文言实词。
付观亭的提问往往自有其目标，语文尖子生东篱夏自然不在其列，倒数第三名贺疏放可就没那么好命了，成了付观亭每日必点的幸运儿。
语文课课前，东篱夏又收到一条私聊消息，她原以为又是甄盼要问什么，结果来者却是贺疏放。
“女神行行好，普度完了甄盼，也普度普度咱们呗。”
东篱夏：？
故事就没有了后续。
真到了语文课，付观亭问题一出来，东篱夏到底还是于心不忍，看不得贺疏放答不上被大群通报批评，只好迅速在私聊窗口里噼里啪啦敲下答案，点了发送键。
一两秒后，她听见了贺疏放一字不差地复述了出来。
贺疏放答对，付观亭便放过他，继续拷问下一个目标，东篱夏则在屏幕这头悄悄松口气，多少有点刺激。
一连三天都是如此，她发什么，他念什么，全盘接收，百分百信任，从不质疑，让她在无奈之余又莫名觉得有点受用。
她有时也会多回他一句：你得自己好好背啊！
“一定，一定。”
东篱夏只当他随口一说。
没想到第四天，付观亭再提问，她刚要抬手敲答案，贺疏放就直接答了出来，虽然不算特别精辟，但至少是背过的。
东篱夏的第一反应是——
怎么，换人问了？
她装作若无其事地给他发私聊：菩萨还挺多啊，今天就不用我了？
“诶诶诶别冤枉我，我可就供得起你一尊女神。渡人不如自渡嘛，我还不能洗心革面好好语文了？【doge】”
什么啊。
她发了个白眼的表情，又低下头去窃窃地笑。