第五十三章夏耘织锦呈新色秋实换粟暖乡邻
小满时节的风带着麦香吹进学堂，织布坊里的孩子们正围着新染好的布料忙碌——浅蓝的布面上，被苏清欢教着绣上了小小的麦穗图案，针脚虽不似绣娘那般精巧，却透着孩童特有的认真。“再过半月麦子就要熟了，咱们把这‘麦穗布’做成布包，等收麦的时候给乡亲们装馒头，既结实又吉利。”苏清欢握着阿禾的手，教她把线头藏进布缝里，小姑娘的指尖沾了些丝线的淡蓝，却笑得眼睛弯成了月牙。
木工坊里更是热闹，王大伯正带着孩子们打磨木镰柄。“收麦的镰刀柄得趁手，粗细要刚好握在手里，边缘得磨光滑，免得割伤手。”他拿起一块打磨好的松木柄，递给身边的小石头，“你试试重量，要是觉得沉，咱们再削掉些。”小石头双手握住木柄，学着大人挥镰刀的样子比划了两下，脆生生地说：“不沉！俺要做十把，给俺爹、俺叔还有学堂的先生们都送一把！”
萧彻则带着几个年长些的后生，在学堂后面的空地上搭建晒麦场。他们把地面整平，铺上提前织好的粗麻布，防止麦粒掉进泥里。“今年村里的麦子长得好，估摸着能比去年多收两成。”路过的张大爷扛着锄头驻足，看着忙碌的众人，“往年收麦要请外村的人帮忙，今年有你们学堂的娃子搭把手，咱们也能省些力气了。”萧彻擦了擦额头的汗，笑着回应：“都是乡里乡亲的，互相帮衬是应该的。等收麦时，咱们学堂的孩子都去地里搭把手，顺便也让他们学学农活儿，知道粮食来之不易。”
收麦的日子很快到了，天刚蒙蒙亮，学堂的孩子们就挎着“麦穗布”做的布包，扛着自己打磨的木镰柄，跟着萧彻往麦田走。田埂上早已站满了乡亲，金黄的麦浪在风里翻涌，像一片流动的金海。王大伯率先走进麦田，示范着如何弯腰割麦、捆麦垛，孩子们跟在后面，学着大人的样子，虽然动作生疏，却没人喊累。阿禾的小手上磨出了红印，却依旧攥着镰刀不放，直到苏清欢发现，把她的镰刀换成了轻便的小竹篮，让她帮忙捡拾掉落的麦粒。“每一粒麦子都不能浪费，”苏清欢蹲下身，捡起一粒饱满的麦粒递给阿禾，“这是咱们春天播种、夏天浇灌才长出来的，要是丢了，就太可惜了。”
正午的太阳渐渐毒辣，春桃和张婆婆推着小车送来解暑的绿豆汤。陶碗里的绿豆汤泛着清凉，孩子们捧着碗蹲在田埂上，你一口我一口地喝着，额头上的汗珠顺着脸颊滑落，却没人抱怨。“俺娘说，喝了绿豆汤能解暑，下午俺还能割两垄麦！”小石头抹了把汗，把空碗递给春桃，转身又扎进了麦田。萧彻看着孩子们的身影，心里满是欣慰——这些曾在学堂里认不全“麦”字的孩子，如今不仅能说出麦子的生长过程，还能亲手参与收割，这便是“知行合一”最好的模样。
收完麦子的学堂，很快被新的忙碌填满。织布坊里，孩子们把收麦时用旧的粗麻布拆了，重新纺成线，染上深褐的颜色，准备织成厚实的“冬暖布”。苏清欢则带着几个妇人，把新收的棉花弹松，教孩子们做棉絮。“冬天的棉袄要填足棉絮才暖和，填的时候要匀，不然穿起来会结块。”她铺开一块浅蓝的“麦穗布”，将棉絮一点点铺在布面上，阿禾和几个小姑娘围在旁边，学着她的样子，把棉絮撕得细细的，小心翼翼地铺匀。
木工坊里，王大伯正教孩子们做“储物木箱”。“秋收的粮食要装在木箱里才不会受潮，咱们做的箱子要带盖子，侧面还要安上小锁扣，防止老鼠进去。”他拿着尺子量木板的尺寸，小石头在旁边帮忙递刨子，眼睛紧紧盯着师傅的动作，生怕错过一个步骤。没过几日，十几只崭新的木箱就做好了，孩子们在箱面上刻上自己的名字，整整齐齐地摆在学堂的储物间里，等着装秋收的粮食。
立秋那天，学堂的菜园迎来了丰收。红彤彤的西红柿、翠绿的黄瓜、紫莹莹的茄子挂满枝头，孩子们提着竹篮，在菜园里穿梭采摘。“俺种的黄瓜熟了！比俺的小胳膊还粗呢！”阿牛举起一根翠绿的黄瓜，兴奋地喊着，引来其他孩子的围观。苏清欢把采摘的蔬菜分成两份，一份留在学堂做午饭，另一份则让孩子们送到村里的孤寡老人家里。“李奶奶，这是俺们种的西红柿，可甜了，您尝尝！”阿禾捧着一捧西红柿，走进李奶奶的小院，老人看着小姑娘的笑脸，眼眶湿润了：“好孩子，谢谢你们，奶奶好久没吃到这么新鲜的菜了。”
随着秋收的临近，学堂里的“以物换物”活动也提上了日程。萧彻和周先生商量着，把孩子们织的布、做的木工制品，还有菜园里的蔬菜收集起来，在村口的空地上摆个小摊，让乡亲们用自家的粮食、鸡蛋来换。“这样既能让孩子们的手艺有地方用，也能帮乡亲们解决些生活所需，一举两得。”周先生翻着记账本，把孩子们的手工作品一一登记在册，“咱们还要教孩子们记账，换出去多少东西，换来多少粮食，都要记清楚，让他们明白‘等价交换’的道理。”
“以物换物”的那天，村口热闹得像赶集。孩子们穿着自己织的“麦穗布”校服，守在各自的摊位前，有的展示着绣着花纹的布包，有的捧着小巧的木书架，还有的提着装满蔬菜的竹篮。张大爷拿着一袋新磨的小米，走到织布坊的摊位前，笑着说：“俺用这袋小米，换两个‘麦穗布’包，给俺家孙娃装书本。”阿禾连忙接过小米，仔细地倒进储物袋里，又拿出两个叠得整齐的布包递给张大爷，还不忘说：“张大爷，这布包结实，能用好几年呢！”
不一会儿，摊位前就挤满了乡亲。王大娘用一篮鸡蛋换了个小木凳，说要放在灶房里坐着烧火；赵叔用半袋豆子换了块“冬暖布”，准备给家里的娃子做件棉袄；就连邻村的染坊掌柜，也特意赶来，用两罐染料换了三个孩子做的木灯笼，说要挂在染坊门口当装饰。孩子们忙得不亦乐乎，有的记账，有的递东西，有的跟乡亲们介绍自己的手工作品，脸上满是自豪。
夕阳西下时，摊位前的东西基本都换完了，换来的粮食和鸡蛋堆满了学堂的储物间。萧彻和苏清欢带着孩子们清点物资，小米、豆子、玉米装了满满十几袋，鸡蛋也攒了两筐。“这些粮食，一部分留着给学堂的孩子们做午饭，让大家冬天能喝上热粥；另一部分，咱们分给村里的穷苦人家，让他们也能过个安稳的冬天。”萧彻看着堆得满满的物资，对孩子们说，“你们看，用自己的手艺换来的粮食，是不是比买的更有意义？因为这里面，藏着你们的努力和心意。”
孩子们齐声点头，小石头举起手里的记账本，骄傲地说：“俺今天记了二十笔账，一笔都没算错！俺还知道了，一个木凳能换三斤豆子，一块布能换五斤小米！”周先生笑着摸了摸他的头：“这就是算术的用处，不仅能在学堂里学，还能在生活里用。以后咱们还要学更多的知识，做更多有用的事。”
夜幕降临，学堂的厨房里亮起了灯。春桃和张婆婆正忙着煮小米粥，锅里的小米粥冒着热气，香气弥漫了整个院子。孩子们围坐在餐桌旁，喝着香甜的小米粥，吃着用菜园里的蔬菜做的炒菜，脸上满是满足。苏清欢看着眼前的景象，心里暖暖的——从夏日织锦到秋日换粟，孩子们不仅学会了手艺，更懂得了分享与担当。她看向身边的萧彻，轻声说：“你看，这就是咱们办学堂的初心，让孩子们在成长中学会感恩，在实践中懂得责任，让知识和爱心，像麦田里的种子一样，在他们心里生根发芽。”
萧彻握住她的手，眼底满是温柔：“未来的日子还长，咱们还要教他们更多——冬天教他们做御寒的棉衣，春天教他们播种新的作物，让这所学堂，不仅是读书的地方，更是孩子们成长的乐园，是乡亲们温暖的依靠。”
窗外的月光洒进院子，照亮了织布坊里未收起来的“冬暖布”，也照亮了木工坊里整齐摆放的木工具。苏清欢知道，学堂的故事还在继续，在这片充满希望的土地上，孩子们会像夏日的麦穗一样茁壮成长，像秋日的果实一样饱满充实，而她和萧彻，会一直守护着这里，守护着这份温暖与希望，让知识与手艺传承下去，让爱与善意温暖每一个乡邻，让这所学堂，成为乡村里最亮的一盏灯，照亮孩子们前行的路，也照亮整个村庄的未来。