第五十章秋阳晒谷囤新粮，冬雪围炉授新艺
秋分的阳光把麦场村的晒谷场晒得发烫，金黄的稻谷摊成厚厚的一层，像铺了块巨大的金丝毯。牛大叔拿着木耙，来回翻动稻谷，谷粒碰撞的“沙沙”声里，混着他洪亮的吆喝：“萧大人，清欢夫人，快来尝尝新打的米！刚煮的白米粥，香得很！”
萧彻和苏清欢刚走到晒谷场边，就被农户们围了上来——有人递来刚烤好的玉米棒，焦香的外皮裹着甜糯的玉米粒；有人塞来一把炒花生，脆生生的，带着泥土的气息。“今年收成好，全靠您修的水渠，”农户老李捧着一碗白米粥，双手递到苏清欢面前，“您尝尝，这新米熬的粥，黏糊糊的，比去年的香多了！”
苏清欢接过粥碗，温热的粥香扑面而来，抿一口，米香在舌尖散开，带着淡淡的清甜。她看向晒谷场尽头——几个孩子正围着春桃，帮她把晒干的稻谷装进粮囤，小石头力气大，抱着装满稻谷的布袋子，脚步却稳得很；小柱子则拿着扫帚，把散落的谷粒扫到一起，小脸上满是认真。
“孩子们都懂事了，”周先生拄着拐杖走过来，手里拿着本《农政全书》，“我今天教他们认了‘谷’‘囤’‘仓’几个字，带他们来晒谷场一看，立刻就记住了。这就是‘知行合一’，书本知识结合实际，学得才快。”
李老先生也笑着点头，指着粮囤说：“可以教孩子们学算术了，比如算一算这个粮囤能装多少稻谷，每家能分多少米，既学了字，又练了算术，还懂了农耕的道理。”
萧彻眼睛一亮：“这个主意好！咱们明天就把算术课搬到晒谷场来，让孩子们一边帮着干活，一边学习。另外，秋收后，咱们把学堂的粮仓修起来，把农户们捐的粮食存起来，明年春天给孩子们做午饭，也能接济村里的困难户。”
接下来的半个月，晒谷场成了孩子们的“户外课堂”——周先生教他们辨认不同的谷物，从稻谷到小麦，从高粱到玉米，每种谷物的样子、生长周期、用途，都讲得清清楚楚；李老先生则教他们算术，用谷粒当算珠，教他们加减乘除，孩子们学得格外认真，连平时最调皮的小石头，都能准确算出一囤稻谷能分多少户人家。
苏清欢则带着春桃，忙着给孩子们做新的秋衫——用农户们送来的新棉线织的粗布，颜色是淡淡的灰色，耐脏又保暖。她还在衣服的袖口绣上小小的谷物图案，既有秋天的气息，又能让孩子们记住农作物的样子。
秋收结束那天，村里举办了“晒秋宴”——晒谷场中央摆上了十几张桌子，桌上摆满了秋收的果实：白米饭、炒花生、煮玉米、南瓜汤，还有农户们特意杀的鸡和鱼。萧彻举起酒杯，对众人说：“今年秋收能有好收成，离不开大家的努力，也离不开水渠的帮助。以后咱们要继续齐心协力，把日子过得越来越好！”
众人纷纷举杯，笑声和欢呼声回荡在晒谷场。孩子们围坐在一起，大口吃着饭菜，小石头一边吃，一边对萧彻说：“萧大人，明年春天俺还要跟着您种庄稼，还要学算术，将来俺要帮村里算收成，帮学堂管粮仓！”
萧彻笑着摸了摸他的头：“好，有志气！只要你好好学，将来一定能成为有用的人。”
秋去冬来，第一场雪落下来的时候，学堂的窗户已经装上了厚厚的棉布，教室里的炭炉也生了起来，暖融融的。孩子们穿着苏清欢做的秋衫，围坐在炭炉旁，听周先生讲《论语》，偶尔有雪花飘进窗户，落在窗台上，很快就融化了。
“冬天农闲，正好教孩子们学些手艺，”苏清欢看着窗外的雪景，对萧彻说，“巷口的张婆婆会织布，王大伯会木工，咱们请他们来学堂，教孩子们织布和做小家具，既能学手艺，又能打发冬天的时间。”
萧彻点头赞同：“我这就去请他们。另外，咱们把学堂的西厢房收拾出来，做织布和木工的教室，再买些棉花和木料，让孩子们有材料练习。”
张婆婆和王大伯听说要教孩子们手艺，都爽快地答应了。张婆婆带来了自己的织布机，王大伯则带来了锯子、刨子等木工工具。孩子们看着织布机和木工工具，眼里满是好奇，围在张婆婆和王大伯身边，问东问西。
“织布要先纺线，再把线绕在织布机上，”张婆婆坐在织布机前，手指灵巧地穿梭着，“你们看，这线一上一下，就能织出布来，就像你们读书，一个字一个字地学，才能写出文章来。”
孩子们跟着张婆婆学纺线，虽然手指笨拙，纺出的线粗细不一，却依旧学得格外认真。春桃学得最快，很快就能纺出均匀的线，还帮着教其他孩子。
王大伯则教孩子们做小板凳，从锯木头到刨光，每一步都耐心讲解：“做木工要细心，量尺寸要准，刨木头要平，不然做出来的凳子会晃。读书也是一样，要认真仔细，不能马虎。”
小柱子对木工特别感兴趣，学得格外用心，很快就做出了一个小小的板凳，虽然有些粗糙，却稳稳当当的。他拿着板凳，跑到萧彻面前，兴奋地说：“萧大人，您看俺做的板凳！以后您上课就能坐这个板凳了！”
萧彻接过板凳，眼里满是欣慰：“做得好！小柱子真能干，以后肯定能成为好木匠。”
冬天的日子虽然寒冷，学堂里却格外热闹——教室里，孩子们跟着周先生和李老先生读书、写字、学算术；织布房里，张婆婆教孩子们纺线、织布，织出的粗布虽然简单，却带着孩子们的心血；木工房里，王大伯教孩子们做小板凳、小书架，一件件小小的木工制品，堆满了角落。
腊八那天，苏清欢带着孩子们做腊八粥——用秋收的大米、小米、红豆、绿豆、花生、红枣等食材，熬了满满一大锅。粥香弥漫在学堂里，孩子们围坐在炭炉旁，喝着香甜的腊八粥，听周先生讲腊八节的习俗。
“腊八节喝腊八粥，是为了纪念古代的贤能之人，也是为了祈求来年丰收，”周先生喝了口粥，继续说，“咱们现在的生活越来越好，有书读，有饭吃，有手艺学，都是因为大家齐心协力，互相帮助。你们要记住这份情谊，将来长大了，也要帮助别人。”
孩子们似懂非懂地点点头，小石头举起手里的粥碗说：“先生，俺记住了！将来俺要种很多粮食，分给村里的人；俺要学很多手艺，帮学堂做家具；俺还要好好读书，教更多的孩子认字！”
苏清欢看着眼前的景象，心里满是温暖——从春天的春耕引水，到夏天的菜园丰收，从秋天的晒谷囤粮，到冬天的围炉学艺，这一年，学堂里的孩子们长大了，邻里间的情谊更深了，县城的日子也越来越红火。
她走到萧彻身边，看着窗外的雪景，轻声说：“明年春天，咱们再修几间教室，让更多的孩子能来读书；咱们再开个小作坊，让孩子们把织的布、做的木工制品卖出去，既能补贴学堂，又能让他们知道劳动的价值。”
萧彻握住她的手，眼底满是温柔：“好，都听你的。只要咱们一起努力，学堂会越来越好，孩子们的未来也会越来越好。”
炭炉里的火苗跳动着，映在孩子们的笑脸上，也映在苏清欢和萧彻的眼里。他们知道，未来的日子里，还会有更多的春夏秋冬，还会有更多的温暖与希望，而他们会一直守护着这所学堂，守护着孩子们的梦想，让知识与手艺在这里传承，让爱与温暖在这里延续 。