迟钝如方桉，他也知道了这便利贴是怎么来的。
但他没有生气，甚至也没有开心，什么感受都没有，仅仅是在原地顿了几秒，有些意外。
原来他叫秦屿。
一瞬间，方桉想起自己之前学过的一句诗。
[曲波岸岸浮清屿]
方桉回过神，发现刚才的同学已经走出教室，这回教室真只有他一个人了。
这时，他的手机突然响了一下。
[姜一晏]：[桉宝～下节乐理课哦，我已经在教室等你啦，快过来哦，别让我等太久(^_^) ]
姜一晏，是他在这所学校为数不多的朋友之一。润菁是走班制，这人虽然也是学小提琴的，但演奏课的老师和方桉不一样，他平时只有乐理课和文化课能见到姜一晏。
高一刚见面时，这两人就是两个极端，方桉的理念是“不认识怎么说话”，结果姜一晏满脑子都是“不说话怎么认识”。方桉虽然沉默寡言还有点社恐，但还是礼貌，听他把话说完，顺便再接几句。聊着聊着两个人就熟络起来。
[木安]：[马上来。]
姜一晏已经习惯了他冷冰冰的口吻，给他连发几个表情包。
方桉懒得去看，抬脚出了教室。
他现在又要回文化课那边的教学楼，还要顶着炎炎烈日穿过半个学校。
路过行政楼，方桉低着头，心里犹豫要不要再往那边看一眼。
他犹豫不决，想看一眼，看看那人还在不在，可脑海里的小人捂住了他的前额叶，开始大喊大叫伴随着大闹，方桉没有精力和毅力去应付，整个人瘫软无力又无力抗拒。他对自己说“干脆别看了，反正都这么久了，谁弹琴弹那么久”。
除非他要弹十遍《snowdream》。
但他摇摇晃晃的思绪就像游乐场里的大摆锤，左边一下右边一下，他无法正常判断思考，脑子晕晕乎乎的，是坐在大摆锤上的失重感在作祟，这一点也不好受。
方桉的脑子里乱糟糟的，他觉得自己简直是神经病，转个头的事，为什么要纠结这么久。
还有一个声音说，“看一眼吧，反正也没什么损失”。
破罐子破摔，方桉放弃了抵抗，在脑子炸掉的前一秒，扭头，一眼看穿了行政楼的玻璃大门。
里面没人。
看吧，早就料到会是这样。
可方桉不知为何，竟然生出些失落。
好奇怪，自己心里难道很想见到秦屿吗。
他有点搞不懂自己了。
犹豫不决的是自己，反复权衡又挣扎许久的也是自己，最后一无所获的还是自己。方桉觉得他的智商好像被大太阳给烤得融化了，变成水流走，一点点都不剩。
他的犹豫和等待没有任何意义，现实真实到残酷，他知道，一个爱做梦的小孩，是不会在诡谲混乱的世界中生存下去的。
为了留在这个糟糕的世界上，他也要变成一个糟糕的人。
算了，姜一晏还在等他。
方桉抬腿离开，没有再往那边看一眼。
他走在路上，突然想起自己还没吃药。
——他有很严重的焦虑症和强迫症。每天要定点定量吃药。
因此方桉来到教室的第一件事，就是找姜一晏要水。
“我这没新的诶，”姜一晏有些懊恼的挠了挠头，“只有喝过的，你要吗？”
方桉安静了片刻，不知道在想什么，但最后还是答应了。要到水，他很快就咽下了几颗胶囊。
这时候，一首麻枝准的《夏影》响起，这是他们学校的上课铃。
教乐理的女老师走进教室。她姓安，早年是音乐学院毕业的，很潮，穿搭和发型非常有气质，还会和同学开开玩笑，聊聊热梗。
“快给皇上请安，”她走路带风，大步走上讲台，“听说没，咱们学校9月初要办校庆。”
教室里当即响起大叫和质疑声，有几个人大声喊“真的假的啊”。
“就知道你们对这种事情最感兴趣，特地打听到了小道消息来告诉你们的，”安老师一挥手，对着说老师好的同学们说，“而且这次校庆将会是我们学校建校159年以来规模最大的一次校庆，要到隔壁白港大学里去办呢。行了，各位爱卿平身吧。”
果然，在安老师放出消息的下一个周一 ，校长就在集会上宣布了要举行校庆的重大决定。
其实这倒也是学生心知肚明的事，学校有钱，每年一小庆三年一大庆，学生好奇的也只是每次活动的具体时间而已。
回到教室，方桉他们班的班主任就过来开始做要求：“学校的要求是每个专业都要拿出两个节目，但每个班都至少有一个人报名，后期会做选拔。”
他环顾四周：“你们谁想报名？”
意料之中，没一个人举手。
参加这种活动好比在头上挂了个定时闹铃，每天时时刻刻都在脑补倒计时结束自己站在台上的样子，一想到就开始焦虑紧张。尽管时间流速一直没变，焦急的心情无疑加速了害怕那天到来的恐惧，一直到闹铃上面出现四个整整齐齐的0。
方桉不知道这样有什么意义。
他是一个很喜欢思考事物意义的人。在他看来，他宁愿在家里待一下午用来刷题，也不会心血来潮跑出家门去寻找能让自己快乐的东西，这样他的意义真实可感，成果会离他更近一点。他会更喜欢做有意义的事情，而不是在某件自己一定做不到的事上死磕，最后什么都没得到。
但他清楚，这种想法并不正确。有句话叫过程比结果更重要，方桉知道在追求意义的结果也许是无意义，但过程也许会有意义。
他从不放纵，从不瞻前顾后，把自己往死里逼。
结果就是，逼出了焦虑症和强迫症。
他知道自己应该要学会自我调节，减缓和抑制焦虑发作。但从一个病人的角度，他无法拿到身体情绪的所有权。
主宰情绪是一门巧思很多的艺术。
正如现在。
“方桉？”
被叫到名字的人抬头。
他的躯体化又犯了，手都在发抖，还伴随心慌心悸。
方桉心想，这门艺术还是我高攀不起了。
如果有人能做到掌控自己的美好情绪和糟糕情绪，让他们适时外露，适时收敛，那真是很厉害了呢。
可他面上十分平静，很自然的站起来，直视老师的眼睛：“怎么了老师。”
语调平平，听上去不像是疑问。
“你报个名，行吧。”班主任的话里带着些理所当然的味道。
方桉皱了皱眉。
可是我不想去。
他的内心突然发出这样的声音，很沉重，闷得像夏天傍晚下雨的前一个小时，潮湿的、闷热的，给人的感觉就是压抑。这句心声让一声滚滚的雷声响起，他无法保持那微妙的情绪平衡，整个人失去控制自己的支点。
他再一次无声控诉自己，控诉自己的软弱。
一如往常每一次的强迫性行为。
“抱……”抱歉。
他当时以为，拒绝是一件简单的事情，他可以把这句话说出口。
直到老师的话重重的砸下来。
“可以了，就你吧。”
方桉突然有一种被人扼住咽喉，无法呼吸的感觉。
一定是夏天太热了，他对自己说。
教室里很安静，鸦雀无声，是老师眼里很[乖]的学生和班级。
方桉拧眉，他此刻真的觉得难受，是生理性的，胃里的胃酸好像在不断的漫上来。
他那一瞬间有些窒息，胸闷心悸，好像是在和自己做一场斗争。自己与自己争吵甚至动手，闹的不可开交，这种强大的压力让他的身.躯防御崩塌，进而一点点崩溃。
“不好意思……”他快速丢下这句话。
然后在众目睽睽之下，飞快跑出教室，在快吐出来的最后一瞬间，抓住了教室门口绿色的大垃圾桶，下一秒就开始止不住的呕吐。
“我靠，他怎么了？”
“不会是和外面的人乱搞怀上了吧哈哈哈……”
“早就听说他是混的了。”
“是吧，那天有人还看到他抽烟文身。”
“这种人也配去校庆表演？”
“得了吧，还是谢谢他帮我们顶了这个麻烦，让你去你也不愿意啊。”
方桉弓着背，双手勉勉强强扶住垃圾桶边缘，整个人都在剧烈颤抖。
还是姜一晏一下子起身冲出教室门，跑到方桉旁边，一边给他拍背一边焦急的问：“怎么了方桉！？”
他知道方桉有时候会焦虑躯体化发作，但没见过这么突然的情况。
班主任吓了一跳，从讲台上飞奔下来，看着挺着急，实际上也没发挥什么作用：“没事吧？”
好狼狈。
方桉头晕目眩，无意间瞥到垃圾桶里的东西，发现自己把刚吃下去的药都吐出来了。
其他人估计觉得现在自己像个神经病。
“没事的……”
班主任只看到他嘴唇嗫嚅，没听清他的话，又问了一遍：“什么？”
“没事的。”方桉说。
他好不容易恢复了正常语调，勉强能吐字清晰，这才强颜欢笑。
他像是要惩罚自己，强迫自己把每一句话完整说出来，一字一句，尽管自己难受到发颤。可他知道，他的强迫不只是说话这么简单。
“我的意思是，我去表演。”
作者有话说
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第2章 主宰艺术