1996年12月29日 星期日 冬月二十 阴
周日，不用补课。
但没有人真的休息。
早晨醒来时，天是灰蒙蒙的。云层压得很低，像是浸了水的棉絮，沉甸甸地悬在头顶。窗玻璃上结了一层薄薄的水雾，用手指一划，能划出一道清晰的痕迹。院子里的积雪完全化了，地面湿漉漉的，反射着天光，像一面模糊的镜子。
藤萝架上的积雪也化了，枯枝重新露出来，黑黑的，湿漉漉的，在灰暗的天色下伸展，像是用墨笔勾勒的素描。水滴从枝头滴落，叮——叮——，声音在寂静的早晨格外清晰，像是时间的脚步声。
洗漱完，走进餐厅。母亲正在煮粥，锅里冒着滚滚热气，米香混着水汽飘散开来。
“今天不出门？”她问。
“不出门。”我说，“在家复习。”
“晓晓来吗？”
“不来。”我摇头，“说好了各自在家做最后的梳理。”
母亲点点头，没说什么，只是把粥盛进碗里：“那好好复习，中午做你爱吃的红烧肉。”
回到房间，我坐在书桌前。书桌上堆满了课本、笔记本、参考书、卷子……像是小山一样，把台灯都淹没了。我深吸一口气，开始整理。
先从数学开始。把高一上学期的所有知识点列成清单：集合、函数、三角函数、立体几何、数列……每个知识点下面，写上重点公式、典型例题、易错点。笔记本一页页翻过，钢笔在纸上滑动，沙沙作响。
阳光始终没有出来。房间里有些暗，我拧亮台灯，昏黄的光晕立刻铺满了书桌。那些数学公式在灯光下显得格外清晰，也格外沉重，像是无数个需要翻越的山头。
整理完数学，已经十点了。我站起来活动了一下，走到窗边。窗外，天还是灰蒙蒙的，像是要下雪，又像是下不了。街道上人很少，偶尔有自行车驶过，车轮碾过湿漉漉的路面，发出沙沙的轻响。
回到书桌前，继续整理政治。《经济常识》上册，重点章节是“社会主义市场经济体制”和“宏观调控”。我把笔记本摊开，用红笔把核心概念圈出来，用蓝笔写注释，用绿笔画思维导图。不同颜色的笔在纸上交错，像是给知识穿上彩衣，让它更容易被记住。
整理到一半时，门铃响了。
“小羽，”母亲在楼下喊，“你的信！”
信？我愣了一下，然后快步下楼。母亲把一封信递给我——是挂号信，信封上熟悉的字迹：张晓辉。
回到房间，我小心地拆开信封。信纸很厚，有四页。张晓辉的字迹依旧潦草，但能看清：
莫羽：
见字如面。
上周收到你们的信，一直没时间回。今天是周日，终于有空写几句。
先说正事。我们一中这边，文理分科也是以期末考试成绩为主要依据。分科后理科班分为实验班、重点班和普通班三个层次，文科班只设一个，还有音乐、美术、体育特长生班。学校重理轻文是明摆着的，文科班不太受重视，但特长生班倒是投入不小。
姜玉凤的情况，你们应该都听说了。她是年级第一，学校对她期望极高，一直想让她学理科冲清华北大。这段时间校领导、班主任、科任老师轮番找她谈话，做思想工作。她现在也想通了——既然已经选了理科，就心无旁骛地学。她说，在理科这条路上，她也要做到最好。最近看她状态，确实比前阵子平静多了，整天泡在图书馆和实验室，话很少，但眼神很坚定。
老高那边，我听玉凤说，状态还好，也准备学理科，目标北京理工大学的计算机专业，学习特别拼，他们俩……虽然暂时分开了，但都在各自的路上拼命向前，这样也好，先顾眼前吧，其他的事儿将来再说！
秦梦瑶还是喜欢文科，但在一中这个环境下，她选择文科需要很大勇气。她说她会在理科班跟着学，但自己私下多看英语和文学的书，将来还是想当翻译。欧阳俊华在郑州，他们每周通一次电话，异地恋不容易，但两人都在坚持。
我们这边，期末复习也进入白热化。一中抓得比四中还紧，每天小测，每周大考，排名压力大得喘不过气。王若曦的生物竞赛准备进入最后阶段，她目标很明确——西北大学生物工程专业。我还在电子信息和计算机之间纠结，等期末考完再定。
你们那边怎么样？四中分科后是平行班制，文科班只招30人，竞争肯定激烈。好好复习，相信你们都能进。
对了，1997年快到了。香港要回归了，时代在变，我们也在变。但不管怎么变，藤萝八仙的情分不变。等寒假，咱们一定要聚一次，真的好久没见了。
就写到这儿。祝复习顺利，期末考好。
张晓辉
1996.12.26
信看完了，我坐在椅子上，很久没有说话。窗外的天还是灰蒙蒙的，像是要下雪，又像是下不了。心里有什么东西在涌动，复杂而又清晰。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！姜玉凤想通了，心无旁骛地学理科——这条路不是她最想选的，但她决定要把它走成最好的路。高旭红准备学理，目标北理工计算机——分手后的痛，转化成了前进的动力。秦梦瑶在重理轻文的环境里坚持喜欢文科，欧阳俊华在异地坚持着感情……
每个人都在自己的处境里，做出选择，然后承担，然后前进。
我想起父亲的话——“选一条不后悔的路”。姜玉凤的路，可能不是她最想选的，但她决定不后悔，要把它走成最好的路。高旭红也是，从文科转理科，是痛定思痛后的选择，他要证明自己，要走出一条新的路。
而我们呢？我们要选的路，是自己想选的，是能自己决定的。这种自由，这种权利，应该珍惜，应该用好。
我收起信，重新坐回书桌前。翻开政治笔记本，在扉页上，又加了一行字：
选定了，就努力把它走成最好的路
然后继续整理。政治整理完，是历史。《中国近现代史》上册，“新文化运动”和“五四运动”是重点。我把时间线重新画了一遍，把事件、人物、影响一一对应。那些黑白的历史照片在笔记本上排列，像是时间的切片，记录着一个时代的变迁。
整理到“五四运动”时，我忽然想起沈铭泽老师的话——“那一代年轻人，为了国家的未来，走上街头，发出自己的声音。”
我们这一代年轻人呢？我们不需要走上街头，但我们也在发出自己的声音——通过选择，通过努力，通过争取自己想要的未来。
这也是一个时代的缩影吧。1996年，香港回归前夕，中国在变，世界在变，我们也在变。但有些东西没变——对未来的期待，对梦想的坚持，对选择的认真。
中午吃饭时，母亲做了红烧肉。肉炖得很烂，入口即化，酱汁浓郁，拌饭吃特别香。但我吃得有些心不在焉，脑子里还在想那封信，想那些远方朋友的选择。
“想什么呢？”父亲问。
“在想选择。”我说，“有些人能自己选，有些人不能。但不管能不能自己选，都要把选定的路走好。”
父亲沉默了一会儿，然后说：“这就叫担当。选文科也好，选理科也好，被安排也好，自己决定也好——选定了，就担当起来。走得好，是自己的本事；走得不好，也是自己的责任。”
“那如果选的路不适合呢？”我问。
“没有天生的适合。”父亲摇头，“只有后天的努力。你觉得适合的路，不努力也走不好；你觉得不适合的路，拼命走也许能走通。关键不是适合不适合，是想不想走，肯不肯拼。”
我听着，心里忽然亮堂了一些。是啊，没有天生的适合。姜玉凤选理科，也许不适合，但她决定拼命走，也许能走通。高旭红从文科转理科，是无奈之举，但他肯拼命学，也许能闯出一片天。
而我们，选了文科，选了郑大，选了彼此。这条路，是我们想走的，是我们喜欢的。那就好好走，拼命走，走到最后，看看到底能走到哪里。
吃完饭，回到房间继续整理。下午整理英语和地理。英语的语法点很多，时态、语态、从句......我把易混的点都列出来，做了对比表格。地理的气候类型、地质构造、水文特征......我把图表都复印了一份，贴在墙上，方便随时看。
整理到傍晚时，天完全黑了。我打开台灯，昏黄的光晕铺满书桌。那些笔记本、参考书、卷子在灯光下堆成小山，像是这一学期所有的积累，所有的努力。
我站起来，走到窗边。窗外，路灯亮起来了，橘黄的光晕照在湿漉漉的路面上，把一切都染上了温暖的色调。远处的南山在夜色里只剩下模糊的轮廓，像是一道沉默的屏障，守护着这片土地。
回到书桌前，我翻开日记本。钢笔在纸面上滑动，写下今天的日期，写下“终极梳理”，写下张晓辉的信，写下父亲的话，写下“选定了，就努力把它走成最好的路”。
然后合上日记本。所有的梳理都做完了，所有的知识都过了一遍。心里有些空，也有些满。空的是压力暂时释放了，满的是知识装进了脑子，还有那些关于选择、关于担当、关于拼搏的思考。
窗外的风起了，带着冬天的寒意。但房间里很暖，台灯的光晕很暖，心里的信念也很暖。
明天，1996年12月30日，是高一下学期前的最后一天上课。后天，1996年12月31日，是迎接1997年的全校联欢会。然后，就是期末考试，就是文理分科，就是新的开始。
路在脚下，选择在手，未来在前。
我们要做的，就是选定了，然后努力把它走成最好的路。
1996年12月29日，星期日，冬月二十。
阴。
终极梳理完成，远方来信收到。
而有些道理，在朋友的选择里，在父亲的点拨里，在“选定了，就努力把它走成最好的路”的领悟里，变得越来越清晰。
下章预告：高一（1）班举行最后一次班级联欢会，感人泪下，盛老师哽咽着领唱《驼铃》，全班同学抱在一起痛哭。
喜欢羽晓梦藤萝请大家收藏：()羽晓梦藤萝更新速度全网最快。