坂田银时的体术课，向来是他摸鱼——划掉——是学生们挥洒汗水、锻炼意志的地方。
通常流程是：示范几个基础动作，让学生们对着木桩练习，然后他就可以找个阴凉地，掏出藏在兜里的《Jump》，享受片刻安宁。
完美诠释了“师父领进门，修行在个人”的精髓。
但今天，这流程彻底崩坏了。
“嘿！哈！用力！把你们的青春和汗水……”银时有气无力地喊着口号，眼睛却偷偷瞄向不远处长椅上，那瓶新买的草莓牛奶。它正对着他发出神圣召唤，而他却被困在这片青春荒漠里。
就在这时，异变发生了。
一个正对着木桩练习直拳的男生，动作突然僵住。
他保持着出拳的姿势，眼神直勾勾地盯着面前饱经摧残的木桩，开口，声音抑扬顿挫，充满了朗诵般的激情，虽说与他此刻，满头大汗形象完全不符……
“啊！沉默的桎梏！永恒的站立者！”
木桩：……
“你承受千击万踹，可曾感到疼痛？”
木桩：你他妈来试试？
“你的年轮，是否记载着……记载着……呃……”
男生卡壳了，眉头紧锁，似乎在努力思考下一句。
显然，突如其来的文学灵感，敌不过贫瘠的词汇量。
周围的同学都停了下来，目瞪口呆地看着他，场面一度十分尴尬。
银时：“喂喂……小子，走火入魔了？木桩是让你打的，不是让你给它写情诗的！而且这诗，写得比阿银我的钱包还空洞啊！连木桩听了，都想自己长腿跑掉好吧！”
那男生猛地回过神，一脸茫然：“啊？老师？我刚才……怎么了？”
“你刚才试图用尴尬癌攻击木桩，效果很好，我们都快被尬死了。”银时翻了个巨大的白眼，“去旁边休息一下，喝口水，清醒清醒！”
这还没完，命运的恶意，总是接踵而至。
另一个女生，正在练习踢腿，突然，她的动作变得缓慢而奇怪，如电影里的慢镜头，每一脚，都带着一种舞蹈般的韵律。
已经不像在练体术了，而像在进行某种神秘的祭祀仪式。
接着，她开始一边踢，一边用飘忽的声音哼起歌谣，歌词含糊不清，隐约能听到“月亮……手指……融化……”之类的词。
听得人云里雾里，只想给她递上一本《歌词大全》。
银时捂着额头：“停停停！我们这是体术课，不是现代行为艺术表演课！你这踢腿，连蚊子都吓不跑，只能吓跑你的期末学分！敌人不会被你尬死，但你的成绩会死！”
更离谱的是，他甚至看到两个学生对着同一个木桩，不是对打，而是开始模仿起了木桩的样子，一动不动地站着，眼神发直，嘴里还喃喃自语：“我是木头……我没有烦恼……我不会挂科……”
银时：“……”
他感觉自己的血糖正在急剧下降，不是因为饿，是因为心累。再这样下去，他怀疑自己会比学生们先一步，去看心理医生。
一整节课，他就像个蹩脚的舞台监督，穿梭在一群间歇性抽风的学生中间，时而要把朗诵诗歌的吼醒，时而要把跳奇异舞蹈的按住，时而要把模仿木桩的拖走。
“起来！动起来！把你们脑子里进的水，用汗排出来！”
“看哪里呢？敌人会从天上给你扔诗集的吗？”
“专注！精神集中！你们的意志力，难道比纸还脆弱吗？一碰就碎，一碎就疯？”
他喊得口干舌燥，身心俱疲，等于渡劫。
下课铃终于响起的那一刻，银时如听到了天堂的福音。
他瘫坐在草地上，看着学生们如梦初醒般，带着各种困惑表情离开，感觉自己像是刚带完一届精神病患的户外活动。身心都被掏空了，只剩下一个渴望糖分的空壳。
“不行了……真的不行了……”
他喃喃自语，晃了晃手里的草莓牛奶瓶，发现只剩最后一滴，心情更加绝望。
这一切是从什么时候开始的？
答案显而易见。
就是从那两个家伙对上之后！
那个白毛眼罩男，整天拽得二五八万，解决问题的办法就是把一切轰成渣，顺便把学园的维修预算，也轰成渣。
那个绷带浪费装置，更是一个污染源，口头禅是如何高效地去死，走到哪里，其消极哲学就能污染周遭，专门降低周围环境的幸福指数。
“是了，就是他们两个！扫把星！瘟神！”银时猛地坐起来，捶着草地，“学园最近就没发生过好事，篮球跳舞，打印机吐血，汤变成哲学家……现在连老子的体术课，都要变成诗歌朗诵会和行为艺术展了！再这样下去，是不是连我的甜点，都会开始跟我讨论尼采？”
他
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越想越气，越想越亏。
“这已经严重超出了普通教师的工作范畴，这属于高危精神污染环境作业！需要补贴，巨额补贴！”
他站起身，风风火火冲向教师办公室。脚步异常坚定，像要去推翻恶势力。
“加班费，精神损失费，心理创伤抚慰金，还有草莓牛奶报销额度……对了，还得加上‘疑似暴露于未知认知病毒风险津贴’……老子现在就要去申请！”
他一边走一边盘算着。
冲进办公室后，银时无视了其他人投来的目光，直奔自己的座位，开始疯狂翻找教职工手册和报销申请表格。
“哪里……在哪里……特殊岗位津贴申请……”他嘴里念念有词。
旁边的卡卡西从《亲热天堂》里抬起头，看了看状若癫狂的银时，又看了看窗外，淡淡地说：“申请那个，可能需要具体的事件报告，和部长级以上批准。”
银时头也不抬：“老子就是活体报告！我现在精神受到了严重的不可逆损伤，需要大量糖分补偿！报告上就写：证人已疯，情况属实！”
他抽出一张表格，抓起笔就开始奋笔疾书：
申请事由：于体术课期间，持续遭受异常精神污染攻击，包括但不限于：学生突发性诗歌朗诵、无序慢动作舞蹈、集体性木桩模仿行为……导致授课教师（即本人）出现严重心理不适、逻辑混乱、以及对草莓牛奶的需求量急剧上升……特申请相关补贴……
写到这里，他停了一下，然后在这份充满怨念的申请报告末尾，用力加粗补充了一句：
PS：强烈建议将此次事件的主要责任方——五条悟老师与太宰治顾问的工资及福利，直接划拨给本人作为补偿！此乃维护校园正义，与教师身心健康的必要举措！
他满意地看着自己的“杰作”，感觉心情舒畅了一点。
虽然他知道这份报告递上去，大概率会被校长撕掉，或者被那个地中海理事，直接扔进垃圾桶。
但没关系。
重要的是态度，是反抗的精神，是为了捍卫糖分和理智而战的决心！
哪怕注定失败，也要在敌人的脸上，糊上一张抗议的纸条。
银时拿起那张薄薄的，却承载着他沉重怨念的申请表，昂首挺胸，走向了校长办公室。
就像他手里拿着的，不是报销申请，而是向那两位灾难之源，宣战的战书。