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第9章 第 9 章

作者:潔希克本书字数:K更新时间:
    下课的铃声像一道命令,瞬间将各个教室里的学生们都释放了出来。霍格沃茨的走廊立刻被涌动的人潮所填满,不同学院颜色的袍子交织在一起,嘈杂的交谈声、书本的翻动声和偶尔响起的、被压抑的咒语声混杂在一起。


    莉莉独自一人走在人群中,她还在回味着刚才那种莫名的失落感。就在她转过一个拐角,准备前往二楼的变形课教室时,一个身影敏捷地、带着一阵风地横插到她面前,拦住了她的去路。


    “伊万丝!”詹姆·波特脸上挂着一个灿烂到有些耀眼的笑容,他的头发比在教室里时更乱了,显然是刚才为了引起她注意又抓了几把,“我正好要找你!”


    他的身后,劫盗者的其他成员也如影随形。小天狼星·布莱克懒散地靠在墙边的盔甲上,双臂抱在胸前,一副看好戏的模样。莱姆斯·卢平则站在稍远一点的地方,手里拿着变形课的课本,脸上带着一丝歉意,仿佛在为即将发生的事情提前道歉。彼得·佩迪鲁则在詹姆身后,激动得满脸通红。


    莉莉叹了口气,停下脚步。“有什么事吗,波特?我得去上课了。”她的语气里带着明显的疏离。


    “别急,伊万斯,就一分钟!”詹姆完全没听出她语气里的不耐烦,他兴奋地凑近了一些,压低声音,用一种分享惊天大秘密的口吻说道:“我刚才想到了一个绝妙的主意!听着,一个精密的、带有识别功能的滑溜咒,我们可以把它施在斯莱特林长桌的座位上,但咒语只会在晚餐时间、并且只有当屁股的主人是斯莱特林的时候才会触发!想象一下,鼻涕精……我是说斯内普,他端着一碗南瓜汤刚要坐下,‘嗖’地一下就滑到桌子底下去了!那场面,是不是堪称艺术?”


    他满怀期待地看着莉莉,等待着她的赞美。


    莉莉只是用一种难以置信的眼神看着他。“艺术?波特,我不知道你的脑子里除了这些幼稚的恶作剧,还能不能装下别的东西。”她的声音冷了下来,“把你的聪明才智用在折磨同学上,这就是你身为一个格兰芬多所感到的骄傲吗?”


    詹姆的笑容僵在了脸上。他又一次被直截了当地拒绝了。


    就在气氛陷入尴尬时,小天狼星从墙边站直了身体。他走上前,用一种更加圆滑的语气开口:“好了好了,莉莉,别这么严肃。詹姆只是想让你开心一下。”他话锋一转,目光中带着一丝不易察觉的好奇,“说起来,你那个安静的姐姐呢?刚才在魔咒课上可没见到她。她去哪儿了?”


    莱姆斯也适时地补充了一句,他的问题听起来更真诚,更像是一种学术上的好奇:“是啊,莉莉,她的选课和我们不一样吗?”


    这才是他们真正的目的之一。詹姆想炫耀,但他们三个,都对那个在火车上让他们集体吃瘪的莉莱克·伊万斯充满了探究的**。


    莉莉的眉头皱得更紧了,她不喜欢他们这种刨根问底的态度,但同时,提到莉莱克的课程,她又感到一阵骄傲。这骄傲让她挺直了背,用一种略带挑衅的语气回答道:


    “她去上古代魔文课了。”


    “古代魔文?”小天狼星挑了挑眉,这显然超出了他的预料。


    “没错,”莉莉看着他们脸上那惊讶的表情,心中感到一丝快意,“那是N.E.W.T.s(终极巫师等级考试)级别的课程。我想,对于某些脑子里只想着怎么让长凳变滑的人来说,可能确实有点……超纲了。”


    这句话像一个无声的咒语,让劫盗者们集体陷入了沉默。


    詹姆彻底愣住了。古代魔文……那是霍格沃茨里出了名的、最枯燥也最深奥的学科之一。他一直以为莉莱克只是个性格孤僻的怪人,但他从没想过,她竟然是在研究那种连大部分成年巫师都望而却步的古老知识。这……这和他设想的完全不一样。


    小天狼星脸上的玩味也收敛了许多。他忽然明白了为什么莉莱克能那么平静。当一个人的思绪徜徉在千年之前的古老符文和历史谜团之中时,现实中这些幼稚的口角和纷争,或许真的就如尘埃般微不足道了。


    莱姆斯的眼中则闪烁着理解和赞赏的光芒。“古代魔文……”他轻声重复道,“难怪了。那确实很适合她。”


    就在这时,从走廊的另一端,那个他们正在讨论的身影,悄然出现了。


    莉莱克正从那条安静的、通往古代魔文课教室的走廊走出来,汇入嘈杂的人流。她走得很平稳,周围的喧闹似乎无法侵扰你分毫。她的目光越过人群,准确地落在了莉莉身上,然后,她看到了莉莉面前的劫盗者们。


    莉莱克的脚步没有停顿,只是在与莉莉对视时,极轻微地点了点头,示意自己看到她了。随即,她的目光淡淡地从詹姆、小天狼星和莱姆斯的脸上一一扫过,那眼神依旧是那么平静,无波无澜,仿佛他们只是一尊盔甲或是一幅壁画。


    然后,莉莱克便转过身,走向了通往下一节课——大概是草药学温室——的方向,很快就消失在了人群的拐角处。


    她来了,又走了。全程没有说一句话,却比任何语言都更有分量。


    詹姆·波-特呆呆地站在原地,看着莉莱克消失的方向,心里五味杂陈。他感觉自己就像一个在地上玩泥巴的小孩,却忽然发现,那个他以为同样在玩泥巴的女孩,其实是在研究天体运行的轨迹。


    这种认知上的巨大落差,让他感到了一阵前所未有的、深刻的挫败。
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