周六上午，我去学校拿忘在教室的作业本。周末的校园空荡荡的，只有几个体育生在操场上训练。经过美术教室时，我意外发现门虚掩着，里面有灯光。
出于好奇，我推开门，随即屏住了呼吸。
白簌簌背对着我站在画架前，右手快速地在巨大的画布上涂抹。她戴着耳机，完全没注意到我的存在。画布上是一片燃烧的向日葵田，火焰扭曲成舞蹈的人形，色彩浓烈得几乎要灼伤我的眼睛。
我呆立在门口，被眼前的画面震撼——这根本不是普通高中生的水平，而是几乎超越专业画家的天赋。
白簌簌突然转身拿颜料，终于发现了我。她猛地摘下耳机："你在这里干什么？"
"我...我来拿作业本。"我结结巴巴地说，眼睛却无法从画布上移开，"这...太不可思议了。"
她下意识侧身挡住画："只是随便画画。"
"不，这绝对不只是随便画画。"我向前几步，"白簌簌，你是个天才。这水平完全可以……"
"出去。"她冷冷地说。
"但是……"
"我说出去！"她提高了声音，手里沾满颜料的画笔微微发抖。
我退后一步，突然意识到自己闯入了一个非常私密的空间。白簌簌此刻的眼神像只受惊的野兽，充满防备和脆弱。
"对不起，"我真诚地鞠躬，"我不是故意打扰你的。画真的很棒。"
我转身离开，完全忘记了原本要拿的作业本。回家的路上，那片燃烧的向日葵田一直浮现在我眼前。我终于明白了为什么白簌簌对我的"帮助"如此抵触——她根本不需要怜悯，她拥有大多数人都不具备的天资和力量。
而我，一个所谓的"优等生"，除了按部就班地完成别人期待，还真正拥有过什么？
＊.
周一早上，我在白簌簌的课桌里放了一盒高级水彩颜料，没有留纸条。整个上午我都假装专注于课本，不敢看她那边。直到午休时，我发现颜料盒不见了，而我的课本里夹着一张纸条：
"图书馆，今天下午。带上你的数学笔记。"
纸条上的字迹潦草却有力，就像她的人一样。我小心地折好纸条放进口袋，嘴角不自觉地上扬。
——这可能是我们之间第一次真正的交流。
＊.
下午的辅导时间，白簌簌依然戴着耳机，但这次她没有画画，而是盯着我的数学笔记，偶尔皱眉。当我讲解一个几何问题时，她突然拿起笔，在纸上画了几个精准的辅助线。
"这样更直观。"她简短地说。
我惊讶地看着她简洁有力的解法："你其实很聪明，为什么平时考试..."
"懒得写步骤。"她耸耸肩，"而且那些题目很无聊。"
"但高考——"
"我知道。"她打断我，"继续讲下一题。"
这是我们第一次真正意义上的"辅导"。结束时，白簌簌突然从书包里掏出一本破旧的画册扔给我："借你看一周，别弄脏了。"
我接过画册，是弗里达·卡罗的作品集。翻开第一页，入目便是那位墨西哥女画家标志性的一字眉和坚定眼神。
"谢谢。"我轻声说，眼睛亮了起来。
白簌簌已经收拾好书包准备离开，却在门口停顿了一下："那个...颜料。谢了。"
没等我回答，她就消失在了走廊尽头。我抱紧画册，不禁弯了眼。