在苏菲医生的引导下，脆弱时期的小菲比状态稍微好了起来，隔了一段时间，小菲比千辛万苦维持的平静，再次被外界的风吹草动打破了。
起因是班费被人偷了。管理部分资源的班长及时发现班费被偷了以后，心里咯噔几下，第一时间将此事上报给了班主任赵老师知道。班长在中午休息之前，明明还看到班费在存钱罐里，午睡醒来以后，几百块钱不翼而飞。
班级里风波不断，赵老师几乎习惯了，让她烦恼的是原本得学习新知识的语文课不得不暂停，她将用自己赶进度的语文课来查案。
赵老师面如平湖地拿起鞭子来到讲台桌上，一边严肃地环视整个教室里的学生们，一边开始如警官一般地演讲。她说，只要小偷主动前来认错，交代偷钱的事情，老师就从轻发落，并且对此永久保密，帮助小偷悄悄地改过自新。小偷有什么困难的话，那就告诉老师，老师肯定会帮助自己的学生度过难关。如果小偷不配合的话，抱着侥幸的心理不肯认错，那就只能把班级里的人都查了，查到凶手以后，后果自负，到时候老师会公开小偷的身份，让大家都知道是谁在偷钱，以后班级里最脏、最苦的活儿都交给没有态度的小偷做，这叫将功赎罪地为班级服务。
赵老师把双手撑在讲台桌上，不厌其烦地重复了好几遍，希望偷钱的学生自觉点。她最开始查案的方法是吩咐所有人撕下一张纸，写下自己近期犯过的错误，班主任和副班主任默默前来收纸条查看，每个人都会犯错，偷钱的学生也能有机会匿名改正。
全班同学窸窸窣窣地写起了最近犯过的错误，并且严防死守地杜绝同桌偷看他们的秘密纸条。我的灵魂飘来飘去光明正大地四处查看他们的纸条，他们犯的错误自然有大有小，也有人不诚实的编谎话。
有的男孩儿被爸爸打骂过后，就拿爸爸的牙刷刷马桶，连累了妈妈亲马桶嘴；有的女生考试作弊，偷看别人的答案；有的学生吃不完饭偷偷倒掉浪费，还把不吃的肥肉丢进奶奶碗里；有的三好学生觉得自己近期没有犯过错，非要说一件犯错的事，那就是考试粗心大意被多扣了两分；有的孩子说脏话骂了爸爸是猪头，因为爸爸嘲笑他瘦得跟干枯的竹节虫一样，他才反击爸爸胖得跟被杀的猪一样……
至于西伯利亚和小菲比的错误是，西伯利亚和爷爷吵架倒掉了一碗爷爷最爱的土豆，然后他被爷爷绑在椅子上强迫他吃下垃圾桶里捡回来的土豆，以及最讨厌的香椿和香菜，已经得到了惩罚。小菲比所认为的错误就是偷跑出福利院，影响了福利院的工作人员和孩子们，最后连累了刘逞美转学，这事老师知道。
全班学生的错误各种各样，有的搞笑，有的让人生气，有的没什么大不了，就是没人写偷东西的事，就算有人真的偷了其他东西也不敢写出来，生怕被冤枉偷班费。
下午的第一节语文课，班主任和副班主任依次一边收纸条，一边查看答案，完全没有看到任何一张写了偷班费的纸条。于是全班同学都不能下课，只能待在案发现场，如果中途有人想上厕所，便派出几个班干部互相监视，防止小偷把钱丢到厕所里去。
浪费了第一节语文课，赵老师有些不耐心了，对小偷的不自觉也感到失望，但她又会自言自语，是不是孩子犯错以后太害怕了呢？她该不该继续查下去？
两个班主任在课间一起商量了一会儿，认为必须得查下去，坚持得揪出小偷，令犯错的学生得到惩罚，不能纵容学生，得纠正这件事。
第二节语文课开始响铃以后，上厕所的学生都逐渐归位了。现在班主任准备搜查全班同学，同学们都得走到外面的阳台上排好队伍，依次进行搜身检查。
班主任和班长搜查走廊上的全班学生，先搜完班干部们，副班主任则可以领着几个班干部互相监督着搜教室，致力于找到证据。
我的灵魂本来也在帮忙找小偷，前面都没发现什么异样，直到真正的小偷慌了就近把几百块钱，动作很轻地悄悄放到了小菲比的衣帽里，我立刻用意念再把钱神不知鬼不觉地移动到了——小偷同学靠窗的桌子里。
副班主任亲自从贺彦贞的课桌里翻到了几百块，人赃并获。贺彦贞同学震惊了，他不可置信，还忍不住翻了一下小菲比的衣帽，小菲比觉得莫名其妙的同时，生怕对方放钱在她身上，然后离小偷同学远远的，并连忙检查了一下浑身上下。而贺彦贞疑心自己出了幻觉，在最近偷钱的高压力之下，神志不清了。
不过就算人赃并获，贺彦贞的演技精彩绝伦，他锥心刺骨地哭喊，死不承认自己偷钱的事情，并嚷嚷偷钱不藏起来，怎么会随便放进课桌里被人检查呢？
百思不得其解的贺彦贞贼喊捉贼，对天发誓说不是他把钱偷到课桌里的，如果他撒谎就遭天打雷劈，全家都死掉，下十八层地狱。他本来就没敢把钱放在课桌里，只敢藏在身上以不变应万变。他撒了一个巧妙的谎言。
而且贺彦贞甚至冤枉小菲比说，是她污蔑了他，他看见是小菲比偷钱放在他的桌子里栽赃他。这急得小菲比第一次在教室用那么大的声音澄清：“你休想冤枉我，我没有!我也可以发誓，如果我偷了钱，我马上就死掉!”
为班费操心的班长向贺彦贞发问：“如果你看见了李菲比把钱偷放在你的桌子里，你为什么不马上抓住她呢？这只能证明你是漏洞百出的小偷!自证得此地无银三百两。”
贺彦贞同学仍然一把鼻涕一把泪地痛哭道：“因为我害怕啊，李菲比就是小偷，是她冤枉我!是她……”
同学们窃窃私语，开始讨论贺彦贞是不是真的偷钱了，他们该相信谁比较好呢？喜欢贺彦贞的同学主张他是被冤枉的，其他大部分同学都站在小菲比和班长这一边。
愤怒的西伯利亚冲上去和贺彦贞扭打了起来，并吼着骂了很多脏话：“我草泥马，你爸的说谁是小偷呢？!有娘生没爹养的屁都不是的玩意!你屁/眼子被树杈干过了说胡话？你敢污蔑小菲菲我看你是不想活了!我把我的零花钱全给她，她看都不看一眼，叫我自己好好用，她还会偷班费污蔑你？简直无稽之谈!我替你祖宗十八代教训你……”
“你妈偷人浸猪笼死了!你爸被奸夫砍死了!没爹没妈的孩子吃土豆!你们全家都死了!你们……”贺彦贞也胡言乱语地骂起脏话还击西伯利亚，小菲比最恨别人冤枉她偷东西，她昔日没少被冤枉，她更恨小偷同学诅咒别人的父母以及骂他们没爹没妈，她涨红了脸气冲冲地跑上去一起揍人了。
我的灵魂也趁机教训了小偷同学，从中浑水摸鱼地殴打他，顺便护着小菲比和西伯利亚。
班主任带头阻止互相疯狂打骂的孩子们，副班主任和其他同学也都上来帮忙分开了他们，最后贺彦贞被老师和班干部们按在了桌子上冷静。
青筋暴起的贺彦贞始终死不承认偷东西的事，他哭得口水直流，撕心裂肺地叫骂不停，还声称要找学校外面的混子打死大家，他们全部冤枉他一个人。连班主任和副班主任都有些信了这孩子的演技，他的反应太激烈了，不是很寻常。可是他的此地无银三百两也很明显……
既然找到了班费，班主任也不确定小偷到底是谁，看样子，她本想大事化小小事化了。只不过我的灵魂实在看不惯这态度恶劣的孩子，事情败露以后，他的做派简直像反社会人格。我从来没有尝试过附身这种事，于是我集中意念试了试，费劲九牛二虎之力上了小偷同学的身体，甚至操控他最终当众承认罪行，一五一十把怎么偷钱和栽赃别人的过程讲了出来。当然我的说法是，他在检查逼近的时候压力大出现幻觉，以为把钱拿走放到了小菲比的衣帽里，没想到班费被他遗忘在了课桌里……
众人哗然，皆感愤愤不平。
我发现我附身到别人身上后，能看到别人脑海里的很多记忆。这个孩子的父母也有偷别人东西的习惯，他们一家人甚至组团盗窃，原来是有什么样的父母就有什么样的孩子。他们的性质和满秋不同，满秋基本只偷食物是为了活下去，他们是为了得到更多的利益。我附身不久被贺彦贞挣扎的灵魂弹了出去，灵魂也变得虚弱起来，于是我靠到了小菲比身上滋养灵魂。
贺彦贞被我附身的时候能感觉到自己的身体做了什么，完全控制不住地说了什么，他里外不是人，不知该如何是好，就低头沉默了下去。班主任见他公开承认了罪行，安排他赎罪做班级服务，也想请家长谈谈贺彦贞的问题。
班主任算是惹到了老贼窝，贺彦贞回到家里说了这件事以后，他挨了一顿毒打，父母不是担心孩子变坏，而是生气他连偷个班费都偷不好，将来还能做什么呢？
家长不想孩子暴露偷东西的行为，他们来到学校没有带孩子认错，反而大闹一通，如出一辙地不承认此事。但人证物证俱在，家长只能状告班主任进行搜查的行为是违法的，完全侵犯了孩子的人格尊严和隐私，学校和老师没有搜查学生的权利，而且他们觉得班主任纵容其他同学虐待孩子，威胁着还想找律师起诉赵老师呢!
此事惊动了学校领导，领导层出面，赵老师被迫低头向小偷家族道歉，并引咎辞职辞去了班主任一职，反正做班主任事多钱少，她并不遗憾不做班主任了，唯一的遗憾是不能再管理她付出许多心血的班级。
学校安排熟悉四班的英语老师从副转正
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带班，其他任课老师做副班主任。
昔日班主任的做法被人见缝插针地找到了把柄，大家都为赵老师感觉不公平，他们纷纷写申请书上诉声称，他们是自愿配合老师找到小偷，可事情似乎已成定局。
赵老师在班级里最后谈话道歉说，她擅自领头搜查全班同学是侵犯了同学们的尊严和隐私，头脑发热地做出了违法行为，是她处理事情不周，证明她作为班主任不够成熟，没有保护好每个孩子该有的自尊心和隐私，她在此事中确实是法律意识淡薄了，也冲动了。人的一生中一时多少犯错都是有的，老师在这次的事情中也违法犯了错，只要不是太犯原则问题，还是可以给人改过自新的机会。她保证，以后会成长进步用其他方法处理这类事情，希望既保护了学生们的隐私，又能教育犯错的学生改过自新。她甚至劝大家不要太怪犯错的贺彦贞同学，给他一次机会吧。大家以后都可以从他和老师的身上学会教训，学会在处理事情的同时能保护自己和他人。吃一蛰长一智，老师也不是没有长进，不管经历什么，她至少能吸取教训，不会跌倒在同一个坑里……
我不能容忍这样的结果，赵老师的做法虽然疏忽了法律的规矩，但是她的初心是好的呀。最后我在小菲比身边养了一阵灵魂以后，附身到了小偷同学家的大人身上，操控他们去警察局自首，一五一十交代了过去所有的罪行。
附身的代价太大，我的灵魂变得十分脆弱，很长一段时间里无法再使用意念力量。我见过其他灵魂也附身到别人的身上，他们却游刃有余没什么不适，为什么偏偏我是如此？因为我是一个来旧人间不久的新灵魂吗？对比其他存在了百年的老灵魂，我来此这几年并不算什么。
可喜可贺的是，贺彦贞同学的父母进局子不久，这事就传开了，学校在其他家长的压力下，为赵老师恢复了班主任的职位，毕竟快要到期末和毕业时期，家长们认为由原来的班主任带领同学们更好，正常家长们觉得赵老师挺不错的。
赵老师回到班级里重做班主任以后，她呼吁大家和贺彦贞同学和平相处，帮助他改正坏习惯，原谅他过去的错误，谁不会在年纪小的时候犯错呢？只要重新走回正道就好了。
自从贺彦贞同学做错事还态度恶劣，以及他的家长进局子被抓后，后来同学们都不想和一个小偷说话，更不愿意和他一起玩，算是集体孤立了他，连不忍见人落单的小菲比也没有向他伸出援手，她觉得贺彦贞可怜又可恨，他害得她最喜欢的赵老师差点儿当不了班主任，她亦十分痛恨对方。
这种痛恨没有坚持多久，最后化为了大家自我归因的愧疚。
同学们最多以为，贺彦贞会默默老实地度过剩下的时间，或者他受不了同学们的孤立以后，他只好求助家里的老人换个环境转学好了。毕竟他们看见他，就像看见一只肮脏的蟑螂老鼠。贬义的标签一旦贴上了，就很难再撕下来。
令所有人没有想到的是，贺彦贞最后在放学的路上跳河自杀了，他再也没有来学校，教室里再次空出了一个位置，他连死掉以后在人们眼中的最后印象都是小偷。他是做过小偷，但他也是一个不幸投胎到错误家庭的小灵魂，曾经的他是多么的崭新纯洁，他和他的父母更是我们这个社会的一份子。
贺彦真死了以后，他见到了我，才知道他的事情是怎么暴露的。他说他小时候也不愿意偷东西，知道是错误的行为，他指责过父母，可他们全部的指责压垮了他，说他端起碗吃饭放下碗骂娘……就这样慢慢地改变了他……
一时想不开的贺彦贞死后才觉得他还可以活着改过自新啊，可以转学重新开始，可以等长大以后有能力赚钱了改变父母或者远离他们……他眼中暂时过不去的大事压垮了他……
如今他后悔自杀也无济于事了，然后他说将来想去找一个干净的家庭，下辈子重新开始。他从来没有问过我是谁，只当我是一个路见不平的鬼魂，然后他头也不回地走了，先在人间进行赎罪，想要把当初与父母合伙偷来的东西以另一种方式还回去。他离去前说他想做和我一样的事，我问他，你不觉得是我和大家害死了你吗？
人之已死其言也善，他摇摇头说，每个人都要为自己的行为买单，是他先犯了错，也没有及时珍惜第一次匿名改正的机会，更没有意识到这辈子的生命不可再来。他和所有人都不例外，他知道大家已经在为没有帮助到他而愧疚了，孩子们听到他跳河自杀的消息都哭了。他们的眼泪化作了雪花般的抚慰，飘来为他新生的灵魂护航，消逝的他也许会有新的灵生。
这个班级来来往往的同学和老师，足以使得小菲比和大菲比愁肠百结。