见导师的脸色变了，温士顿立刻问：“苏同学说什么了？”
博尼克喃喃道：“她说明天要去皇家艺术学院当个评委，要晚一天才能来找我。”
“当评委？还是当老师啊！”安吉拉高声说：“老师，她可是X的徒弟！皇家学院的院长肯定是想挖她去当老师！您可长点心啊！”
博尼克在实验室里来回踱步，一个急中生智刹车，对着学生们说：“我明天就去他们学校，谁都不能抢我的得意门生！”
....
当晚在丹尼斯家过夜的苏篱，刚跟老人家在沙发上坐下准备看会电视，丹尼斯的电话突然响个不断，最后直接一通视频电话打到了电视机上。
丹尼斯说：“音乐学院的那帮老师们看到了我发在群里的那张古谱解析，他们现在非常激动，想见见你，解答他们一肚子的疑惑。”
苏篱点点头，“没问题，我也喜欢这种学术讨论的氛围。”
丹尼斯这才接通了视频电话，切换成全屏模式。
电视屏幕上瞬间出现了七八个挤在一起、神情激动的面孔，有男有女，年纪都在四十岁以上，都是音乐学院里那些以严谨甚至古板著称的教授和学科带头人。
“丹尼斯！那位解析者呢？快让我们看看！” 一位头发花白、戴着厚厚眼镜的老教授迫不及待地喊道，他是音乐史学的权威，亨利教授。
“我的上帝，那张结构推演图和对仪式音乐逻辑的还原，简直是为那份古谱量身定做的钥匙！” 另一位中年女教授，专攻古代记谱法的艾琳女士，声音都在发颤。
丹尼斯得意地捋了捋胡子，像个炫耀宝贝玩具的老小孩，侧身让出坐在沙发上的苏篱，对着摄像头眉飞色舞：“瞧把你们急的！来，给你们正式介绍一下，这就是我的宝贝孙女，也是这次解开我们困局的关键——苏篱，你们应该认识她，她在华夏区的施坦威比赛上现身过。”
“X的弟子？！是吧！是那个华夏的天才钢琴家络冥的妹妹，苏篱！” 屏幕那边齐齐倒吸一口凉气，随即爆发出更大的惊叹和激动。
“难怪！难怪有如此深厚的功底和独到的眼光！” 亨利教授扶了扶眼镜，凑近屏幕，眼神热切得像发现了新大陆，“不过，她不是人家首富家的姑娘么？怎么变成你的孙女了。”
丹尼斯一点都不心虚，“我老朋友的孙女，就是我的孙女，我俩关系好四舍五入就是亲的。”
苏篱对着摄像头微微颔首，礼貌而沉静：“各位老师好，我是苏篱。关于那份古谱，我也只是基于现有信息做了一些推测，希望能对各位的研究有所帮助。”
“推测？苏小姐，你可太谦虚了！” 艾琳教授急忙说，“你指出的‘巫祀调’背景和仪式逻辑，我们翻遍了相关文献，发现至少有五处间接证据可以佐证！还有您对微分音和循环呼吸节奏在模拟迷幻感上的应用推测，给我们打开了全新的研究方向！这绝不是简单的推测！”
“没错！” 另一位专攻声音心理学的教授插话，“我们正在尝试用现代声学分析和心理实验，来验证你提出的‘独吟段作为情绪枢纽’的理论模型，初步数据非常有趣！”
视频会议瞬间变成了热火朝天的学术研讨会。
这些平日里在各自领域说一不二的专家们，此刻如同求知若渴的学生，争先恐后地向苏篱提出各种问题，从古谱的具体断代依据，到仪式音乐的功能性结构，再到微分音在古代音乐中的实际运用可能性……
苏篱端坐在沙发上，面对连珠炮似的专业提问，没有丝毫慌乱。
她思维清晰，语言简练，引用资料信手拈来，不仅解答了教授们的疑惑，还常常能从一个问题引申出更深的层面，提出连这些专家都未曾想到的视角或关联。
她提到的不只是音乐史，偶尔还会涉及古代天文学、民俗学、甚至早期声学知识，展现出令人惊叹的跨学科素养。
屏幕那边的教授们，表情从最初的激动求证，逐渐变为专注聆听，再到后来的恍然大悟和由衷钦佩，最后几乎变成了集体膜拜。
不断有人发出“原来如此！”、“精辟！”、“受教了！”的感叹。
苏篱面对他们一口一个的苏小姐称呼，不由得开口道：“在座各位都比我年纪大，都是长辈，叫我小篱就好。”
“那小篱，你明天真的会来考核现场吗？” 一位教授充满期待地问，“我们都迫不及待想亲眼见见你，顺便，再多请教一些问题。”
他有些不好意思地搓搓手。