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5. 应聘幼儿班老师(下)

作者:冻青山本书字数:K更新时间:
    曾明凤摇头,这才没几天,她不敢说自己过目不忘,但绝对可以保证,公告上没有写要求。


    江云川猜到这里头多半是出了什么问题,但此时不是分析问题的时候,他一锤定音:


    “假如你们当上了幼儿园老师,此刻需要向学生家长们宣传,让家长们愿意把2-6岁的孩子们送到幼儿班来。给大家半小时时间,各自写一篇讲话稿吧。”


    排排坐的五个姑娘面前放上了书桌和纸笔,曾明凤感觉自己仿佛回到了高考的考场。


    曾明凤拿着笔,闭上眼睛,努力冷静。


    论唱歌跳舞,她本质上跟小娟没有太大区别,跟曾玉兰那三个明显准备充分的完全没法比较。


    现在,江云川提出的写讲话稿,实质上就是写作文。


    她作为高中生,肯定是比初中生厉害的。只剩下一个红铃稍有竞争力。


    所以,江云川是有帮她的心思的。


    曾明凤扑通扑通乱跳的心,逐渐冷静下来。


    这项写作的考核,只能是一个机遇,她如果写得不好,肯定也无法在五人的投票中获胜。


    事已至此,先努力再说。


    曾明凤深呼吸一口气,脑海里浮现出她江云川给她的报纸,还有陈叔叔给她的书。


    写吧!引用一些报纸和书本上的话,同时也要讲的通俗易懂,要让村民们听得明白!


    【各位叔伯婶娘,父老乡亲,大家好!


    今天我们坐在这里,看着干净整洁的校园,看着活泼聪明的孩子们,大家心里是否暖烘烘的?孩子们上学读书,将来便有了更多出路。孩子是家庭的未来,更是祖国的希望!未来是我们的,更是孩子们的!


    现在,在党和政府的关心下,在县妇联的指导下,各村的小学都设立了幼儿班。大家也许想问,幼儿班是做什么?今天我来给大家好好讲解一下。幼儿班可以照顾两岁以上的幼儿,减轻家长们的负担;可以教导五六岁的孩子们简单地识字、算数和行为规范,为孩子们进入小学学习打下良好基础……】


    曾明凤认真一撇一划地写下词句,用报纸上看来的话语,将幼儿班的由来,可以发挥什么作用写的清清楚楚。


    校长让五个女孩子都出去外面等,他们在里面传阅五个女孩子写的讲话稿。


    *


    曾明凤几个人站到了教室外面的泥土操场里,屋檐下的小花坛开着五颜六色的石竹花和锦葵,大家都不约而同地看起了花。


    沉默了一会儿,自知肯定没希望的曾小娟,一挪一挪地站到了曾明凤身边悄声嘀咕。


    “明凤姐,她们三个,是怎么看到公告要求的?我那天正好去村委办点事,瞅着强叔去贴告示就赶紧跟过去看了,真没看到……”


    曾明凤努力回忆那个傍晚,突然反应过来,公告的形状!下部边缘似是折叠了贴进去的。


    也不怪曾明凤当时没有意识到,毕竟村里贴自己手写的告示的时候,为了节约纸张,都是裁来裁去的,从来没个固定尺寸。


    此时若不是小娟一而再地提起,她是绝对想不起来这个细节的。


    “咱们俩都是农民家庭,我跟你都不知道。嘿,村委员强叔的女儿玉兰知道,小姨在村小里当代课老师的淑惠知道,姑父在村里当民兵队长的红铃知道,就我跟你不知道……”


    小娟嘟嘟囔囔,越想越气,“这不是徇私舞弊吧?”


    曾玉兰一直尖着耳朵听,此刻忍不住把身边的两个女孩拉住,往小娟那边吐了下唾沫:


    “呸呸呸,丑八怪爱作怪,自己粗心大意,还在这里说东说西!就你这乌鸦嗓子牛蹄子,别说你没看到,看到了你也练不出来!”


    另外的两个女孩虽然站在曾玉兰旁边,但两人也不是随波逐流的傻子,她们可不愿意闹出事情来。


    “我小姨确实在村小当代课老师,我没看过什么公告,是小姨传达的要求。”


    淑惠摊了摊手,“你们看的公告是怎么回事,我不知道。我小姨在学校里,知道同事要离开,这多正常,跟徇私舞弊可沾不上什么边。”


    红铃更是一脸正色:


    “我还不想来呢,我的梦想是去当女兵!我六姑父是民兵队长,他是在村委办事,看见学校来送公告看到,回家跟六姑说了这事,六姑来劝我的。六姑说平时小孩子们都是唱歌跳舞玩,让我准备准备唱歌跳舞的节目。”


    小娟听来听去,恍然大悟,指着曾玉兰的脸高声喊:


    “所以,只有你曾玉兰是亲眼看过公告?你看到的公告,跟我们看的公告不一样?”


    曾玉兰眯了眯眼,心道不好,她太了解自家妈了,铁定又是闹了什么幺蛾子,于是连忙改口:


    “我也没看过,是我爸回来讲的。跟红铃说的一样,他天天在村小旁边走,看着里面的小孩子唱歌跳舞,让我学一学的。”


    小娟还想再说什么,曾明凤一把拉住了她。


    “不说这些了,我们安静等结果。”


    小娟有些生气,她甩开曾明凤的手,不依不饶,“这不公平。我要是准备了没选上,是我的能力问题。现在,总感觉有些人是近水楼台先得月,不公平。”


    曾玉兰嗤笑一声,不甘示弱地回嘴,“自己考不上,就想把别人都拉下水呀?入党都要先从积极分子开始,你平时不积极了解村小的课程,现在还要给自己准备不充分找借口,小娟,你真丢人!说白了,今天这里选啊,就你没机会~”


    小娟更生气了,撸起袖子就要揍人。


    曾明凤一把抓住小娟,“小娟,妹儿呢,冷静点,事已至此,闹起来没意义。就算这次没选上,以后还有其他机会,咱不能太莽撞。”


    她更小声地在曾小娟耳朵边上提示,“在学校里打架斗殴,是污点。”


    小娟喘着粗气,把曾明凤的劝告听了进去,她往后退了几步,用语言反击:“对,今天肯定是没我,但也不一定是你!就你那几个狗刨骚的字,跟我唱歌跳舞一样丑!我倒是要等着看看,你能不能上!”


    一边的红铃噗嗤笑了出来,又赶紧捂住嘴。


    曾玉兰原本对这个幼儿班老师的位置势在必得,听小娟这么一说,白皙的脸色不由得阴暗了几分。


    *


    毫无疑问,曾明凤那一手漂亮的钢笔字和流畅的语句,远超其他四个女孩。哪怕是同为高中生的红铃,在字体的好看程度上也是差了明凤一大截。


    更别说写出来的文章,曾明凤写了整整四页纸,引用许多报刊杂志上的正式用词用语,读起来朗朗上口。


    红铃只写了两页,其他人则是干巴巴的一页纸。


    江云川心中略有些欣慰,他努力给出一次机会,也要曾明凤有那个本事才能接得住。


    这下,大家的意见发生了分歧。


    校长很是纠结,“这幼儿班主要是带小孩,要大大方方会唱会跳才合适嘛。不过当老师的,文化肯定越高越好……”


    学校里只有两名正式老师,一个是校长,另一个名叫曾前进。


    前进老师左看右看,他想法更简单一些,“玉兰长得漂亮,才艺最突出,她要是当上幼儿班老师,明年六一儿童节,说不定咱们村小的节目就能拿奖了。”


    中心校的老师跟江云川互看了一眼,江云川清了清嗓子,压低声音:


    “咱们请老师教孩子,最终目的是什么?唱唱跳跳是幼儿班生活的一部分,但最终是不是还得是读书算数认字重要?”


    他不直接表明意见,用的都是引导型的问句。


    中心校的老师赞同地点头,“要说大大方方会唱会跳,这五个女孩子都大方都敢唱敢跳。咱不是歌舞团,也不是县城学校选什么音乐舞蹈老师。”


    这个老师也没有直接表明意见,但话里话外都有了倾向。


    剩下一个是即将要走的幼儿班老师,她前些时间听村民们讲过章二巧去曾明凤家里闹事的事情,加之她跟曾玉兰以前有过矛盾,反正现在要走了,这个老师决定实话实说:


    “我要离开了,为了学校好,我也不怕说得罪人的话。曾玉兰,我觉得不行,她在家里是老幺,那个性格被娇惯得逞强好胜、嫌贫爱富、捻酸拔尖、小气记仇,不适合带小孩子。”


    “各位领导要选谁,我都没意


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    见,就曾玉兰,我表示反对。”


    校长也是聪慧人,他听出来乡政府的江同志和中心校付老师的想法,更是被即将离开的幼儿班老师对曾玉兰的一番评价给震惊到了。


    这一番对比,校长心中的天平立即倒向了曾明凤,他拍着前进老师的肩膀:


    “江同志和付老师说的有道理,咱们还是选文化高的吧。”


    *


    操场里的五个女孩子很快得到了消息,曾明凤入选了。


    小娟高兴得拍手大笑,“哎,真好,真棒!我没上不打紧,有人没上,我就开心。明凤姐,恭喜!”


    曾玉兰一张小脸唰地变白,红着眼眶一言不发,转身就走。


    剩下两个女孩子上前向曾明凤表示祝贺后,各自离开。


    曾明凤心中激动,她本想上前对江云川表示感谢,江云川却轻微地摇了摇头。


    这个时候,不适合让别人看到他们俩认识。


    曾明凤看懂了江云川的意思,只能用眼神表示:谢谢你!我会努力做好这份工作的!


    江云川不着痕迹地勾了勾嘴角,转身离开。


    很快,曾明凤进入曾沟村小学当起了幼儿班老师。


    每天,读小学各个年纪的学生们,会带着自己的弟妹们一起来上学,大的读小学,小的便读幼儿班。


    曾明凤的任务,是把小萝卜小土豆们一个个抱到班级里,2-6岁的孩子们混成一团,叽叽喳喳根本停不下来。她要把孩子们的脸蛋鼻涕擦干净,小手小脚洗干净——尤其是下雨天,许多孩子都是赤脚来上学,甚至很多会在半路摔跤,搞得一身泥。


    光这个活,能干一上午。


    剩下的时间便是学一些简单的数字,认一些简单的图形和文字。五六岁的孩子还稍微能坐的住,两三岁的孩子纯属满地乱爬,曾明凤得跟捉□□一样到处按娃儿,课堂那叫一个混乱。


    没过几天,曾明凤受不了了,她在统筹兼顾的同时,必须得抓大放小,不然她觉得累死自己也把孩子们教不好。


    思考了几天的曾明凤,还真的找到个办法:


    编队!每个六岁的孩子都提拔成小队长,她给大孩子们讲课的时候,让小队长们轮流去管理小孩子们,甚至是大孩子们去给各自小队的小孩子们讲课。


    别说,这效果还真不错!大孩子们的学习能力嗖嗖提升,小孩子们迫于大孩子们的“压迫力”,至少没有时刻都在滋儿哇滋儿哇地哭叫打闹了,曾明凤瞬间觉得工作轻松太多。


    中午的时候,小学的厨房里烧起木柴,架起大蒸笼,把各家孩子带各家的搪瓷盅、铝饭盒们蒸一蒸,蒸热之后,小孩子们按班级坐自己的小板凳,老师们围一圈边吃边摆龙门阵,曾明凤便认真地听。


    到了下午,曾明凤便需要领着孩子们唱唱跳跳,跑跑闹闹,消耗下孩子们的精力。


    有时候会出现孩子突然生病的情况,曾明凤要带着孩子去旁边的村卫生所打针开药,放学的时候便要亲自把生病的孩子背回对方家里。


    曾明凤是高中生,学的知识多,人也热情大方,其他老师有病有事的时候,都喜欢请曾明凤代课。


    于是曾明凤除了幼儿班,还会不定期地在各个年级讲课。又因她字写的好,村小的黑板报也落在她头上,同时帮校长和前进老师写一些工作信息和总结,算得上学校里的小笔杆。


    渐渐地,村里人再提到曾明凤的时候,都会称呼“明凤老师”。


    此时的村小幼儿班,一个周只放一天假,日子忙碌却充实,转眼间过去一学期,曾明凤已经和村里人十分熟悉,却只来得及去过乡里三次。


    她保持与红梅家的走动,从陈叔叔那里持续地借书学习。


    但由于每次都是周日去,曾明凤没能再遇到江云川。


    江云川会把一些报刊杂志收集好,放到门卫室里等她去拿,一来二去的,门卫室的大爷跟曾明凤都熟悉了。


    大爷看曾明凤的眼神颇有些意味深长,曾明凤却对此一无所知。


    直到有一天,曾明凤在乡政府的门卫室里,遇到个守株待兔、满脸不善的漂亮姑娘。
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