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第2章 谁才是身体的主人?

作者:孤处本书字数:K更新时间:
    紧张刺激的高三,又要再经历一次,许愿感觉自己头都要大了!然而现在借用的还是别人的头,他是要对这个头的身体负责的。


    由于他和怀忧的记忆不互通,所以对于班级里的人那肯定是名字都喊不出来,明天就要上课了,他觉得头更大了。


    现在怀忧和他用手机打字交流,用手机打的快而且方便删,但学校里严禁带手机。


    怀忧本人倒是不急不忙,他本来在学校里头都鲜少与人交往,认识的人也就那几个,况且不是太深入的关系,教着许愿告知他们的相貌特征与相对应的名字后便放下了这件事。


    “话说我们一直拿着个本子在人面前写写画画,不会有人想看吗?一直这么干会被怀疑的吧!”许愿还是在担心。


    怀忧不慌不忙在笔筒里换了一支笔:“这支是自动消失笔,书写几分钟后自动消失。”


    “这个可以,但架不住有人会在你写时直接抢着看,那也防不胜防啊!”他知道越是怪异的行为越能引发好奇心。


    怀忧反倒无忧的转起了笔,一手扶着脸,继续写到:“你只要知道这些你看着怪异的行为在学校里他们不会管就行,我寻常做的事可比这离奇。”


    “是,是吗?”既然本人都不在乎,许愿也不好干涉过多。“那个,我有点渴了,把水递过来一下。”


    许愿转过头看着手去够水,顺利的把水杯递到嘴边,然后手一用劲,一半水流进喉咙,给他呛得直咳嗽,另一半顺着下巴全洒在了衣服上。


    然后手僵住了,迅速把水杯放下,起身去拿毛巾,然而由于许愿还在呛着,眼睛是闭着的,身体一时找不到方向,绊倒了地上的一个娃娃,摔进了娃娃堆。


    就这样手忙脚乱的折腾了一阵,最后把水杯换成了带吸管的水壶。


    “好在你吃饭的时候可以在家里吃,上厕所的话可以全凭感觉。”


    怀忧:“……”


    许愿:“手打省略号!”


    怀忧:“别说了”


    二人折腾了一番已经从早上到中午了,确切的来说要吃饭了。


    “我好像到现在还没有见到你的父母诶?”家里头好像只有保姆在。


    “出差来着,一年都不回来几次的,不用担心露馅。”由于是手机打字,也感受不到他的情绪,许愿不知道他会不会想念父母。


    “没事,我陪着你嘛!不孤单啊~”


    怀忧:“真的吗?我赖上你了_(:з」∠)_”


    许愿:“……”这孩子好骚啊!


    让人把饭菜端过来之后,他们两个就正式开始了练习。


    首先是拿筷子夹米饭送到嘴边,许愿尝试头不动,只张嘴:实验很成功,米饭准确的进入了嘴里。但他如果转头的幅度大一点,怀忧就掌握不住了。


    “筷子难度还是大了点,不然我们试试直接用手呢!”吃饭的时候直接带个手套,想吃什么自己抓,不太好的是吃不了太热的食物和汤,很印度的一种吃法了。


    “练习总不是一蹴而就的,筷子勺子我们可以慢慢适应,这个关键比较方便。”怀忧这人也是犟,不把这个练好不太想放手的架势,许愿也没办法作为他的头只能陪着他咯。


    硬要说也没什么,只是手的力度在把食物喂进去的时候难得掌控,时不时就撞到牙、顶到上颚;没办法,谁叫头和身体是两个主人呢。


    一顿饭从中午喂到晚上,怀忧最后想到的方法是他一只手拖住脸和下巴,这样把头固定住,想要他张嘴的时候就用大拇指在下坝处捏一下,自己再用心把握送嘴的力度,这样就不会受到伤害了。


    “嘿嘿,挺聪明,不过我们似乎浪费了一下午的时间。”许愿真心觉得要准备的挺多的,明天又要上学了,他的心里很不是滋味。


    “忘了问你,你学的文科理科啊?我是文科生,当时高考成绩中规中矩的,没有天赋上了个二本,难逃出来打工当牛马!”许愿一想到自己为期不长的工作时段依然压力巨大。


    “忘了你也算有钱,这样的烦恼应该小很多吧!”出来打工就是因为家里经济负担大,想着赚些钱能够减轻一下家里困难,现在遇到这种事,钱是挣不到了。


    怀忧貌似感应到了他下沉的情绪,回应他到:“现在不是文理分科了,我选了物理,也还要学生物地理,地理这东西我一直搞不懂它的脑回路,你这方面不知道可不可以教我!我雇你当家教,给你发工资!”


    “哦,忘了你们高考改革可以选科了,不过我高中知识已经忘的差不多了,想要重新捡起来还需要时间,你成绩不好的话,不是自己可以请家教吗?”


    怀忧本是找个由头,许愿也能够顺坡下驴接受他的意见,自己占用了他的时间精力给钱是应该的,这样做不是施舍。


    “请一个家教就需要长期接触,难免看出什么,但常换又会影响学习成绩,我只需要你教我一科,难度不大的;本质上我抢夺了你的时间,让你不能正常工作挣钱,当然要作出补偿措施来的,只是我私心也希望你帮助我更多。”


    许愿看他手冒烟的打字,都到这份上来了,便同意暂时作为他的老师了,地理这门课之前也是班上前几,应该是没问题的。


    “好吧!我们现在就试试,我们来看看地理题吧。”许愿抬头意指书架上的地理练习册;怀忧从善如流的把它拿了过来。


    “OK,让我们看看选择题第三十二题:预防地震的急救包里应该装什么?”


    “A.口哨 B.银行卡 C.身份证 D.手机”


    怀忧:“口哨吧!因为地震万一被埋了,口哨发出的声音可以很远让人听到,救援人就知道这里还有活人。”


    停了一会他又补充到:“不选银行卡因为都地震了,银行难道就幸免于难了,而且被困住了也起不到什么用途;地震了手机没信号;至于身份证……”


    “难道看死者是什么身份吗?感觉跟银行卡差不多。”


    许愿点点头:他分析的有道理的。


    “这道题的争议蛮大的;最多的就是关于口哨和身份证的选择了。”


    怀忧有些困惑:“身份证这上面是有什么可取性吗?答案选什么?”


    “其实辨认身份是对的,好像还有说身份证容易被探测器找到,确实有一定道理。”


    “不过我要保证自己活的概率更大,所以还是觉得A靠谱些。”


    “习题册后面的答案是A,我也会选A的。但不知道这个答案是不是准确的。”


    怀忧:“你不知道答案还在这考我?”


    许愿:“这题争议很大嘛!好了,我们来换下一题。”


    但怀忧不管,他在手机上输入搜索,想看答案是什么。


    “官方未公布相关答案?”怀忧只好作罢:“换一题。”


    “为什么同一街道两侧绿化带不同,左边草木凌乱,右边郁郁葱葱?”


    怀忧:“额,可能是刚好在温度线分界上,比如一边结冰了,一边没有。”


    许愿:“一条街道相隔不远的,又没有大的地势起伏,温度也不会差那么多吧!”


    怀忧:“那就是东边日出西边雨,有一边的植被因为遮挡的原因降雨少。”


    许愿想:“其实这孩子想象挺丰富的,可惜地理这题目就不是按照常理出的。”


    “不对,这里的图,你仔细看看呢。”他刻意又指了指两边的街景。


    “我有一个猜想,但不太作数啊。”


    “畅所欲言!”


    “会不会是两边的人喜好不同,比如一边的人喜欢梨子,另一边喜欢芭蕉什么的,这条街刚好卡中间了。”


    许愿:“不错啊,往这方面想接近正确答案的,你猜居民有那么大的资格吗?”


    “居民没权利,政府有权利,所以!”


    “所以,答案是俩边的行政区划不同。”


    怀忧:“……”


    “不写了,我感到头疼!”


    许愿:“不好意思,你现在的头是我。”


    怀忧:“明天还有课,我们早睡早起吧!”


    许愿:“我们还有晚饭没吃呢,你不饿吗?”


    于是又完成了一遍中午一样繁忙的过程。


    “哎呀,还要洗澡怎么办?”折腾一天也确实大汗淋漓了,差不多洗洗也该睡了。


    站在浴室门口,怀忧好像有些难为情:“待会进去,你可以尽量别看我吗?”


    “为什么?你是害羞吗?可能确实有些不方便,但我也不能全程闭着眼啊!”


    “对不起,但你必须克服一下,我们坦诚相见的日子还多着呢!这样吧,我给你鼓气。”许愿哄孩子一般,喊着一、二、三!


    怀忧无语,打开浴室门,里面是一口浴缸。洗浴用品都放在浴缸旁,闭着眼睛都能洗完。


    “哦,这样啊!那好吧,不过你上厕所……呜”怀忧迅速捂住他的嘴巴。有些东西没必要想得那么细,不然怪恶心的。


    怀忧想:“不然给他搞个珊迪的头套戴头上,也算是隔绝空气了。”


    洗澡的感觉很奇妙,许愿虽然没看,但是身体在清洗哪一寸肌肤他能感受的清清楚楚;因为浴室内湿热的水蒸气,他也被逼得呼吸有些急促了。


    怀忧就这样就着呼吸声默默的快速洗完。


    终于躺到床上后怀忧翻来覆去的,许愿闭着眼睛就是睡不着。


    许愿:“对不起啊,我是个夜猫子来的,没睡过这么早的时候!”


    也是在这陌生的环境里,他还有如做梦一般:“我给你唱个摇篮曲吧,当时我妈妈经常给我唱。”


    不知什么时候,他们都睡了,等待明日的清晨。


    文中地理题参考现实地理考题。


    作者有话说


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