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5. 第 5 章(高中回忆可跳过)

作者:祝尔本书字数:K更新时间:
    班里的人多数已经换好位置开始了自习,只有零碎的捯饬声音还在作响,站着的人五根手指头就能数完。


    安好和周安屿就是其中的两个。


    她越忙越乱,离开的时候怀里的书险些飞出去,乔汐恬眼疾手快从位置上弹射跳起,帮她稳了稳。


    余下的东西有了乔汐恬的帮忙,收拾的时间快了不少。


    等安好和周安屿坐回位置上,午休铃声已经正式打响。


    一番忙碌过后,被她忽略的热度此刻蔓延全身,浑身上下燥热难耐。


    堆砌的书占据了整张桌子,安好随意抽了张卷子折成一半,呼呼扇风。


    她伸手拢了拢耳边的碎发,马尾在身后轻摇,眼光却在左右瞟来瞟去。


    扇着风的同时还留意着周安屿的举动。


    从安好坐下开始,身旁的人好似没了动静,就连笔尖在卷子上摩擦的声音都没有了。


    这让她心里没由来的有些发虚。


    须臾后,安好似乎听到了一声叹气。


    那叹息声极短,轻的像是羽毛消散在空气里,让人难以察觉。


    她犹豫着看向周安屿,发现对方也在看着她。


    “怎,怎么了吗?”安好嗫嚅道。


    周安屿的视线从她的脸上转移,落在安好最左侧的那一摞课本上。


    安好顺着他的视线,身子向左侧轻挪,她看见自己的书正越过桌缝,“霸道”地侵占着周安屿的桌子,把他的书挤得歪七八扭。


    “不好意思,不好意思。”


    安好急整那摞书,把它们拨回自己的桌子上,嘴里还在讪讪嘀咕着“真是不好意思”。


    周安屿没说话,重新整理好书,便低头写起了卷子。


    “咱们两个是不是挺有缘分,名字里都有一个安字。”


    她试图找点话题,拉拢拉拢两个人之间的同桌情谊。


    “嗯。”


    周安屿淡淡地发出了喉音,手里的笔都没停。


    好高冷。


    安好心道。


    和周安屿成为同桌的三十分钟后,安好已经在心里安慰了自己三遍。


    等熬过这一个月就好了。


    等熬到下一次月考她就能解放了。


    和周安屿成为同桌的后的第三天,乔汐恬趁周安屿不在班里的时候,坐在安好的身旁,热切慰问她和周安屿做同桌之后,最大的感受是什么。


    安好深吸一口气,抿嘴笑得心酸,“我觉得我可能会在这二十度的天气里冻死,”她看了眼周安屿的桌子,继而道:“之后我去找你吧,你先别来我这儿了。”


    乔汐恬:“为什么?”


    “因为我发现,周安屿有点小洁癖。”


    乔汐恬听后,扫视了这桌子和她来之前有无明显变化,然后迅速转移到安好前桌的位置。


    他的桌兜里常备便携式湿巾,时不时便要拿出来擦擦手。桌子上的课本总是一丝不苟的按照颜色深浅摆放整齐。


    偶尔上课的时候,安好看向黑板的视线里会出现周安屿略显骨感的手,听课的同时还能留意到偏斜的书,把它扶正。


    卷子对折成对称的两半,边缘严丝合缝,没有一丝多余的皱褶。


    周安屿每每看到安好的桌兜,都会下意识的皱起眉头。


    和他相比,安好常常心生一刹那的自惭。


    她的桌面和桌兜还没有一个男生的桌子整齐。


    不过她这人向来想得开。


    上一秒还在因为对比而自我怀疑,下一秒就忽的想开了。


    整齐就整齐吧。


    难不成不整齐我的日子就过不下去了吗?


    不会的。


    在这一个月里,安好时常能够深切体会到惜字如金,平淡如水八个字。


    “周安屿,老师现在是在讲这道题吗?”她指着练习册上的那道题问。


    数学老师的嗓音绵软悠长,听得她直犯困,等她清醒过来,数学老师讲解的练习册已经翻了页。


    周安屿:“嗯。”


    “周安屿,你可以跟我分享一下做完题,听老师讲的时候根本不用红笔订正的感受吗?”


    “没有感觉。”


    时间久了,安好对他也没有了起初那种敬而远之的意识,偶尔看着他那张自带“生人勿近”的脸,莫名其妙忍不住想要逗他。


    “同桌,你长得真好看。”


    安好不给他反应时间,紧接着便道:“那你觉得我长得好看吗?”


    周安屿:“……”


    安好:“我给你讲个笑话吧。”


    周安屿神奇的没看卷子,手里转动着笔,起身侧耳听她讲。


    “有一天,阿蛋坐公交车去城里,有个抱着孩子的女人上了公交车。”


    “他想给她让座,但是称呼让阿蛋犯了难。”


    “叫大姐吧,显得人太老,叫大妹子吧也不太好,情急之下他来了句…”


    “孩儿他妈,来坐这儿!”


    周围空气突然安静。


    她讲的声情并茂,说到最后一句的时候,声调陡扬,惹来不少眼光。


    周安屿转笔的手一顿,单眉挑起,偏头看了安好一眼,姣好的面容看不出丝毫的表情变换。


    安好自顾自地看着周安屿的反应,丝毫没有注意到其他人投来目光,疑惑道:“不好笑吗?这笑话当年我可是拿了第一名诶。”


    这笑话还是她上小学的时候在网上找到的,语文老师举办了一场讲笑话大赛,三大组里出三个代表参加,而安好就是他们组的代表。


    前两个组的笑话表现平平,讲完之后班里人都不笑,什么感动不感动(敢动不敢动),安好也觉得很一般。


    而当她讲出“孩儿他妈,来坐这儿”的那刻,整个班级哄堂大笑。


    那一瞬间安好就觉得稳了。


    等到举手投票哪个笑话最好笑时,几乎全班都投了她的笑话。


    她从容走下讲台,面上云淡风轻看着丝毫不在意,实际上内心极度狂喜。


    如此说来,安好不禁觉得自己年纪小小的还挺会死装淡定。


    周安屿看着安好没说话。


    安好无奈的摊开手掌:“行吧。”


    高冷的人笑点确实高。


    一个月的时限期满,月考结束的那天傍晚,安好一直盯着窗外班主任的踪影,期待着和高冷同桌SayGoodbye的那一刻。


    除去站在讲台上通知放假的时间,安好对班主任倍感亲切,等待新座位表的安好再次有了迫切想见到班主任的渴望。


    脑中幻想了很多遍这次的座位会不会离得乔汐恬近一些。


    新的座位表如约投放在白板上。


    看到自己的名字依旧和周安屿并排在一起的时候,安好跳动的心脏梗在喉间。


    她难以接受,在班主任离开后,不死心的跑去办公室追问。


    不是要确保每次的同桌都不是上一次的吗?为什么这次我还和周安屿是同桌?


    班主任告诉她,“打乱全班的座位耗费太多精力,这次直至以后,我都只会去调开那些坐在一起有问题的同学。”


    “况且我看着你们两个人坐在一起挺好的,身边还是年级第一,有什么问题可以随时问,多方便,你也能多学习学习他的方法,说不定成绩就上去了。”


    “如果真的不想和周安屿坐在一起的话,请告诉我理由,或者告诉我你们两个之间是发生了什么不可调节的矛盾吗


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    ?”


    矛盾自然是没有。


    安好也不可能告诉他,自己不想和周安屿一直做同桌的原因就是觉得他…


    …话太少。


    如果她把自己的真实想法说出来,安好相信她绝对会被班主任扫地出门。


    人为的既定命运,学生时期的安好违抗不了,只能接受。


    那时候的她,觉得自己的命比谁都苦。


    --


    月考成绩下来后,安好的成绩一如既往漂浮在班里的中游。


    她的同桌一如既往的霸榜年级第一。


    数学课下课后,安好看着那错题抓耳挠腮,明明之前听懂了这种题,再次考到类似的还是不会做。


    她有个坏习惯。


    遇到棘手的事情时,会无意识地啃自己的手指。


    “二级公式。”


    温醇清润的嗓音像如轻絮随空气飘荡。


    周安屿主动和自己说话的次数屈指可数,安好还沉浸在自己的世界里。


    “二级公式。”周安屿罕见的同她说了第二次。


    手指离了嘴,安好这才醒过味来,周安屿就是在和自己说话。


    当她看向身旁人时,惊奇地发现他的手正从迷你的包装袋里抽出湿巾,然后递给她。


    周安屿看了一眼她的手。


    安好回过神来,接进手里擦了双手,低声说了句谢谢。


    “不过你说的二级公式是什么?”安好问。


    这名词,她还是头一回听。


    周安屿又回到了寡语的状态,从他的便签本上撕了一页,写了一个安好没见过的公式,还贴心的在下面标注上了每个符号所表示的含义。


    安好按着题里给的数据,全部代进了公式里,答案一跃而出。


    她双眼睁得圆又亮,由衷道:“你好厉害啊!谢谢你同桌。”


    她没有主动追问这公式从何而来,想是周安屿自己费了不少心思努力总结出来的简便算法,人家愿意分享让她使用就已经很知足了。


    她不允许自己不知满足。


    在这题顺利解决后,安好继续死磕着剩下的难题。


    或许是看她研究的太过艰难,怕自己的呆同桌想破脑子,周安屿除了告诉她二级公式,竟还破天荒的给安好讲起了题。


    一番过后,安好眼含热泪,诚挚的发出肺腑之言:“你人真好,不仅学习好,还温柔善良。”


    她正等着周安屿把她的卷子递给自己,却发现捏着自己卷子的手迟迟未松开。


    安好慢慢看了过去,与那双好看的眉眼交融。


    莫名的,心里有些痒。


    她听见做了那么久的同桌,第一次同自己说了这么多话的人开口。


    “为什么?”


    安好有些茫然,“什么为什么?”


    “为什么你说我好?”


    她下意识道:“因为你给我分享了很多你自己总结的公式,还给我讲了这么多题。”


    其实安好不主动去问他问题,并不是因为他难以接近,不近人情。


    毕竟做了这么久的同桌,她对周安屿早已没有了当初的拘谨。


    而是因为,她曾经去询问过其他成绩好的同学。


    可他们有些没有耐心,觉得自己在耽误他们时间,有些觉得自己融会贯通的知识被她窥探,不愿意教。


    或许她自己也认为总为别人带来麻烦这样不妥,时间长了,安好不再主动去问别人,间或去问老师。


    她没想到周安屿对于自己在学习上的成果毫不吝啬,愿意倾囊相授于她。


    也发现眼前的人好似不是乔汐恬形容的那样,像个冷冰冰的玻璃匣子。


    她觉得周安屿是个很好的人。
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