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6. 伴奏

作者:兰叩本书字数:K更新时间:
    .


    男生是陈祝的同座,叫方旭。


    听完陈祝的话他闭眼昂头做了个极深的呼吸,要不然他觉得自己能被气晕过去了。


    “陈大才子,不是我说你,”他右手拇指和食指捏了个小缝举在陈祝面前,“你这学霸记性能分日常生活一丢丢吗?从你这学期转来咱学校到现在,饭卡忘教室没十次也八次了吧?关键好几次都跟今天一样,走一半儿发现就在兜里!”


    陈祝不好意思地笑了一下,“抱歉抱歉,这顿我请你。”


    陈祝立马消气,“这还差不多。”


    两人刚回转身,方旭就撞了一下陈祝的胳膊,轻声问:“不过刚刚咱俩往下走的时候,你有没有注意到你旁边走过去的女生是尚佳?那可是尚佳啊!尚佳!”


    方旭换了姿势,继续自我陶醉地侃侃而谈,“尚佳真的是,黑长直白富美,一米六七大长腿!真好看啊真好看!”


    “……”


    陈祝轻声扔了句:“你这打油诗的才华能分学习一丢丢吗?”


    “啧,你懂什么啊!”方旭不以为然,“那可是尚佳,女神来的!”


    说到这里,他不忘替陈祝可惜,咂舌道:“就是你来晚,没见过她跳舞,岂止惊艳两个字可以形容!到现在我都记得初一军训时她跳的那支舞,一下轰动了整个训练基地!太美了,穿着迷彩服都特别好看,一舞轰动京城当代版!”


    陈祝听完偷偷斜了方旭一眼,心说谁没看过她跳舞?我看得说不定比你还多。


    -


    于海雯忙着沟通尚佳比赛服装的事,十二点多了才起身去吃饭。


    刚走出教学楼,身后就有人喊她,“海雯老师。”


    于海雯转头看,看清对方后笑着搭话,“李老师,你今天不是请假了吗,怎么还在学校啊?”


    喊她的人是古典舞课堂的钢琴伴奏,李诺。


    她稍叹口气,“本来想请一天,但班里临时有事,我请了一下午,马上就走。”说完看向于海雯,“对了,下午的课其他老师时间都不凑巧,所以打算让我最得意的学生去,行吗?”


    “你最得意的学生……”于海雯偏头看她,扬眉问,“陈祝啊?”


    李诺点头,“对!”


    “可以啊,”于海雯笑了,“正好近距离欣赏一下咱学校音乐才子的演奏。”


    李诺听了这话也笑了,语气里藏不住的得意,“哎哟,我们陈祝可不只是才子,长得还很帅呢!”


    这话出口,两位女老师一下笑开,于海雯也连连点头表示同意,“是是是。”


    说到才子,李诺拿胳膊肘碰碰于海雯的,“你们班尚佳不也是十年难遇的舞蹈天才吗?她可是拿过不少奖。”


    提到尚佳,于海雯双手往上衣口袋一插,一脸骄傲,“那是!而且我们尚佳在备战桃李杯,她一定能拿金奖!”


    桃李杯是国内最高规格,也是含金量最高的舞蹈比赛,被誉为“中国舞蹈界的奥斯卡”。如果少年时期能在桃李杯获得单人奖项,那相当于一只脚踏进了国内最高舞蹈学府的大门。


    尚佳的实力整个学校的老师都有目共睹,所以于海雯这样笃定的态度,李诺并没有觉得有什么不妥。她轻笑一声,也跟着肯定道:“绝对的!”


    “行了,你快走吧,别耽误家里的事儿!”于海雯掏出手,拍了一下李诺的胳膊。


    李诺挥挥手,“好,那我走了。”


    -


    下午1点10分,陈祝推开了艺术楼六楼601的大门。


    屋里的女孩儿们正在聊天热身,但陈祝刚开门就被吓了一跳,因为门口的钢琴凳上,薛梦正在耗腿。


    陈祝不知道什么是耗腿,他只知道什么是下叉,但眼前这个女生的动作明显不是下叉那么简单。


    她的后腿紧贴地面,没什么特别的,重点是她前腿的脚后跟搭在了钢琴凳上,那凳子足有50厘米高,所以她的两条腿像断了一样,以一种极其夸张的角度呈现在陈祝面前。


    这些就算了,重重点是薛梦还向后弯腰,双手抱住了后腿的膝盖,整个人的后背和腰几乎贴在了大腿上。


    在听见门被人推开后,薛梦十分自然且轻松地歪头看了过来。见来人是陈祝,还咧嘴露出了一个十分标准的“欢迎光临”式的微笑。


    就是这个微笑从陈祝的角度看过去吧,实在有点——


    诡异……


    他愣了一秒,强行弯起唇角,礼貌挥手打招呼。


    见陈祝来,薛梦连忙直起身,但腿还在凳子上,热情地问:“你找谁啊?”


    但她其实想问:你找尚佳吗?她在办公室。


    陈祝温柔开口,声音很轻,“请问你们这节课的钢琴伴奏,是李诺老师吗?”


    淦!


    这声音近距离听简直绝了!


    薛梦内心疯狂尖叫,表面强装镇定,点头道:“是。”


    陈祝:“她请假了,这节课我来帮忙伴奏。”


    说话的时候,陈祝始终站在教室门口,没有进去。


    听到他要伴奏,薛梦瞬间来了精神,连忙从钢琴凳上下来,从一旁拿过自己的纸巾抽了两张把凳子擦干净。


    “欢迎欢迎!”她咧嘴笑。


    其他人也三三两两聚在一起,开始了独属于十六七岁的女生八卦聊天。


    “没听错吧,陈祝来给我们伴奏?!”


    “好像没见他弹过钢琴。”


    “音乐专业的,钢琴应该是必须会的乐器吧。”


    教室里的声音像雏鸟一样叽叽喳喳,陈祝没在意,冲薛梦点头道谢后,从外面穿了鞋套才走到钢琴旁坐下。


    他打开琴盖,放好李诺给他的琴谱,把所有需要用到的伴奏大概看了一遍。


    他做这些的时候薛梦就在旁边,扶着钢琴有一搭没一搭地搬腿玩儿。


    她有点想问陈祝,尚佳的名牌他准备拿去换奖品还是怎么处理,但又觉得这样问太突然了,所以一直没说话。


    陈祝并不知道她心里的想法,但见她一直在,而且马上就快一点半了,还没有看到尚佳的身影,就主动问薛梦,“你们班只有这些人吗?”


    “还有班长,”薛梦抬下巴指了指教室角落的一扇门,“她在小办公室。”


    原来在办公室,白早来了,陈祝心想。


    薛梦看着陈祝,笑道:“我们班人少吧?”


    “嗯。”陈祝点头。


    除了杂技专业,11级舞蹈班确实是整个学校人最少的。


    舞蹈专业原本就是蓝海艺术学校最重视,也是最精心培养的专业。而11级的舞蹈生又是学校在改革后招收的第一批学生,要求格外严,所以人数也就少。


    很快要上课了,薛梦离开钢琴去了自己的把杆。


    她刚过去,四周的人纷纷涌上前追问陈祝的事情,那架势堪比记者采访奥运冠军。


    一点半的时候,尚佳和于海雯一起从办公室出来了。陈祝整个人埋在钢琴后面,眼神却一直嵌在尚佳身上,跟随她走出办公室,走出教室,走向更衣室。


    但,尚佳并没有看到他。


    迫使陈祝视线转移的,是眼前的一张纸。


    他顺着纸向上望,于海雯正歪头,眉眼含笑地看着他,“你好啊,陈大才子。”


    陈祝连忙起身,同样回以轻浅的微笑,略微欠身说:“老师好,叫我陈祝就行。”


    于海雯挑眉,“声音这么好听呢。”她又笑了笑,把手里的纸往陈祝面前递了递,“好,陈祝,一会儿要用这个曲子,你先看看。”


    其实古典舞组合的钢琴伴奏有专属的琴谱,但于海雯洋气又漂亮,喜欢创新和挑战,更喜欢她的孩子们与其他班不同,学期末汇报的时候可以让领导眼前一亮,所以一些美感含量比较高的组合,她从来都是自己找音乐。


    陈祝双手接过,点头乖巧应下,“好的老师。”


    于海雯第一次接触陈祝,也是第一次接触男学生,而且还是如此乖巧帅气又优秀的男学生,没忍住伸手揉了一把他的头,“这么乖,怪不得学校里的领导老师都那么喜欢你。”


    陈祝浅笑着垂了头,没说话。


    于海雯不再逗小孩儿,转头往教室里走,“来,学个新的控制组合。”


    她往里走的时候,舞蹈教室的大门被人打开,陈祝几乎是条件反射性地扭头看过去,果然是换好衣服的尚佳回来了。


    陈祝小心翼翼又专心致志地望着。


    看她利落进屋背手关门,看她快步跑向教室中央。


    原本条件样貌都出众的女生,此刻因为她的到来,瞬间没了光辉。


    哪怕在人才济济的班级中,尚佳都是最耀眼的存在。


    目送她回到教室中央后,陈祝抿唇,坐下低头开始看谱子,有些失落。


    他这么不显眼吗?


    -


    失落仅一瞬,陈祝便立马调整好自己。


    其实他盯着谱子就能弹,不用提前看。


    但尚佳在,陈祝觉得不论今天她能不能发现伴奏的是自己,他都想让这堂课完美一点。


    他要努力让尚佳看到自己,而不是热烈追求感动到愿意接受自己。


    尽管面对尚佳的时候,大多数时间是自卑的,但陈祝很清楚,


    他是优秀的,而且非常优秀。


    所有的自卑都是暗恋的正常心理反应,因为暗恋自带美颜功能。


    因为太过于喜欢,所以会下意识拿自己的内在短板去跟对方的外在长处做比较。


    会将对方的优点无限放大,对自己的认知变成“高清无修”的原图,毛孔瑕疵的清晰度远比实际的要夸张许多。


    因为有了这样的对比,从而才会滋生出“自卑”。


    然而这份“自卑感”是情感投入深度的见证,证明自己并非肤浅地被尚佳表象的优秀吸引,而是渴望一份触及灵魂的连接,然后发生共鸣。


    他知道爱始于自卑的瞬间,更清楚爱能在勇气中生长,最终可以相守。


    熟悉完谱子,陈祝便抬头继续悄悄看尚佳。


    这是他第一次见尚佳上课,发现她学动作特别快,于海雯示范一次她就能记住。而且她应该没有像其他人那样热身,可是当碰到难度动作


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    ,于海雯喊她做示范时,她不活动就能立马做出来。


    当然,这些都来自陈祝的视角。


    舞蹈教室很大,加上他整个人的注意力都在尚佳一个人身上,自然没有留意到尚佳搬后腿时,腰噼里啪啦响了一串,于海雯连声调侃了句,“哎哟这动静,快放下热热身。”


    等到组合教完,四十多分钟也过去了。于海雯看向钢琴的位置,问:“现在能合一下音乐吗?”


    陈祝没说话,冲于海雯礼貌点头。


    于海雯又转回头盯着大家,“动作不用做出来,跟我顺一下音乐就行。”


    等到所有人站好,于海雯也退到镜子跟前,转头看向陈祝,挑起好看的双眼笑着说:“钢琴老师,请。”


    其实是正常的,古典舞老师都是这样邀请钢琴老师伴奏的。但刚刚于海雯的语气多少有些调皮又故意,听得陈祝耳尖通红。


    于海雯给的曲子是《烟花易冷》,舒缓的旋律和浓厚的古典韵味交织,跟于海雯编排的控制组合十分契合。


    合音乐是一项细腻且需要重复的工作,想要动作和旋律搭配得恰到好处,就需要一遍遍地合。


    于是接下来的近半个小时,舞蹈教室除了钢琴声,就是于海雯的:


    “不好意思钢琴老师,我们从某某地方再来一次”


    “钢琴老师,麻烦从某某地方开始”


    “辛苦钢琴老师,刚刚的位置再来一遍吧”等话语中度过。


    等到终于合好,女孩儿们也知道了节奏,主要是尚佳知道了节奏,于海雯便退回镜子前,让陈祝重新完整来了一次。


    “钢琴老师,请。”


    随着琴声响起,屋里的女孩儿开始舞动。


    谱子刚刚合音乐的时候弹了很多遍,陈祝倒背如流,所以这一遍,他总找机会抬眼望向站在c位的尚佳。


    陈祝不懂专业的舞蹈,也看不出其中专业的东西。


    他只知道,如果不看尚佳,其他女生已经是令人惊艳的存在了。可因为有了她,就显得其他人都不过尔尔。


    同样的动作,尚佳的舒展度和延伸感更加强,而且她基本功非常扎实,一个控旁腿的动作,大多数人的腿都在胳膊肘的位置,有的人甚至更低


    唯有尚佳纤细的腿牢牢竖在肩膀旁,笔直修长,脚背膝盖漂亮,十分有质感。


    重点是尚佳脚下特别稳。


    不论多么难、多么复杂的动作,她脚下像扎根了一样,没有一点多余的碎步。


    陈祝不禁想,她要付出多少努力,才能换来这样令人赞叹咂舌、让方旭念念不忘四年的舞蹈功底。


    曲子高潮来临前,尚佳因为动作游移来到了教室左侧,距离陈祝不过三四个身位。


    “雨纷纷”这句响起的同时,镜子里的尚佳双手游走的同时,左腿脚尖离地,控90°前腿。


    下一句曲子响起,尚佳划手,90°前腿变旁腿,最后成探海姿势定格。


    她做这个动作的时候,陈祝直愣愣地望着她。


    看她屏气凝神,看她白皙面庞满是汗水,汇聚在精致玲珑的下巴后滴下,在地面凝成水花。


    赵璐就站在尚佳旁边的位置,她已经无数次在内心提醒自己,不要乱想,专心上课,但效果微乎其微,总是不自觉地去看尚佳和陈祝,看在镜子里同框的两个人。


    琴声嘹亮,舞姿柔韧。


    面对镜子的尚佳翩若惊鸿,背对镜子的陈祝专注优雅,画面真的分外和谐好看。


    几遍下来,大家也熟悉了动作,于海雯便嘱咐尚佳说:“尚佳,课后带大家复习。”


    尚佳点头应下,“好。”


    “来,”于海雯说,“来一遍身韵组合。”


    姑娘们听了纷纷往教室两侧走做准备,于海雯则踱步到钢琴边,笑着问陈祝,“知道是哪首曲子吗?”


    陈祝点头,轻声回答:“知道。”


    等到大家准备好,于海雯抬眼看着教室,再次说:“钢琴老师,请。”


    把下身韵组合有舞台设计,15个姑娘站三排,第三排先从右侧上场,几个节拍后第二排从左侧上场,最后第一排再从两侧上场。


    尚佳在第一排的中间位置,当潺潺钢琴声流露出来的时候,她还在教室一侧做准备,但心里却猛地“叮”了一声。


    怎么说呢?


    这首曲子她听钢琴老师弹过无数次,自己也随音乐跳过无数次。但不知道为什么,今天这曲子弹的,莫名就觉得不一样。


    虽然还是那首伴奏,还是同样的旋律,而且也并不是更好听或者更高级,尚佳甚至说不出来哪里不同,但——就是不一样。


    不过她没深想,因为很快她就要上场了。


    随着15个姑娘全部上场,于海雯也一直在强调“队形”“手”“脚尖膝盖”等,重点节拍或动作的时候,还会时不时地“哒”一声。


    组合快结束时,尚佳从钢琴这侧下场。


    转身往下走的时候,她终于明白了今天的曲子为什么不一样。


    因为她看到了钢琴后的陈祝,


    四目相视。
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