从心而论，凯瑟琳并不是一个很沉闷的人，相反，用外向来形容她大概会很合适，至少，在她还是白瑾的时候是这样的。但是在这个人生地不熟、语言不相通、甚至是孩子堆里的地方，凯瑟琳暂时不是很想进行社交。
于是跟随汤姆一起到了庭院里以后许多孩子都是远远的观望着她，并没有上前与她打招呼其实是凯瑟琳满意的状态。
不过由此凯瑟琳也发现，汤姆·里德尔，是这所孤儿院里边缘化的存在。没有人和他社交，更多的是恐惧他。可能是汤姆的能力太与众不同了，那时的凯瑟琳是这样想的。
察觉到气氛的变化，在凯瑟琳前始终保持半步距离的汤姆停下了脚步。
“Oh！”凯瑟琳低头走路没有注意汤姆在树下停下了。她一头撞在了汤姆的后背上。
汤姆的表情龟裂了片刻，这很难评价——一张可爱的脸庞出现那样的表情，一瞬间，凯瑟琳“扑哧”一声笑了出来。
意识到眼前人阴晴不定的表情以后，凯瑟琳逐渐收起了笑脸，“我没笑了。”
“你后悔了吗？”汤姆阴沉着一张脸站在凯瑟琳面前，这时凯瑟琳才发现，汤姆比她矮了半个头，更想笑了。
“什么？后悔什么？为什么后悔？”
“和我当朋友。”汤姆意有所指的看着那群看着凯瑟琳的孩子们，“和我做朋友，不会有人和你一起的，因为，他们都叫我怪胎。”汤姆看着凯瑟琳。不知为何凯瑟琳觉得汤姆故作冷漠的眼神里参杂着一丝渴望，渴望有同伴，又似乎是算计，但算计这个词用在五六岁的孩子身上明显过了，于是，她忽略了这点。
凯瑟琳把到嘴边的“我们大概还算不上朋友”又压了回去。至于后面的原因？凯瑟琳承认这个大概很重要，但是她除了“because”也没听懂……暂且不译，跳过。
“后悔？不，朋友又不是越多越好，而且我答应你和你玩了。”
“你现在回去还来得及。”汤姆嘴角勾出一丝若有若无的弧度，似乎在计划什么，却又混了一丝“乞求”一样的情感，确认着凯瑟琳是否会离开，像以前和他示好的孩子们一样。
凯瑟琳失笑，不由得想起她当志愿者带小孩的那段时间。孩子脾气。
“我都说过了，和你，别试探我。”凯瑟琳耐着性子解释道，“不走。”言简意赅，毕竟要说长一点也说不出来了。
汤姆听此才又满意了点，嘴角的弧度也真诚了一丝。
体育课时间其实比起课，更像自由活动一点，而这自由活动局限在了一个四四方方的院子里，还是很无聊的。
凯瑟琳跟着汤姆站了半天不知道他到底要干什么，索性拍了拍地上的灰一屁股坐下了。开始思考了回家的可能性以及以后。
凯瑟琳还是觉得这场穿越更像一次旅行，说不定哪天就要回去了，这里的人也好，事情也好，与她无关。她目前更在意的是如何回到属于她的时空之中，回去以后如何？是回到离开的那天？还是这里的时间流速和家的一样，所以这里过了多久家那里就也过了多久？假设如此，那家人会不会担心？缺的课怎么办？高考来得及吗？错过了怎么办？美术成绩什么时候下来？
这些问题围绕在凯瑟琳的心间，内心泛起一丝惆怅。她到底为什么会到这个地方？因为那本日记本吗？凯瑟琳回忆着，穿越之前她还在在中古店左看右看，最终拿了一本笔记本，然后下一刻就出现在了这个世界。对了，那本日记……？封面上好像写着什么？那时候她还觉得眼熟来着。
“Tom Ma…？ Riddle？”凯瑟琳下意识呢喃了出来，用小木棍在地上书写回忆着日记本的署名。实际上凯瑟琳一般不记外国人名的，阅读什么的又不考背人名。连自己的名字都是第一天背了几遍才记住。所以对于一闪而过的日记本上的名字，记不清楚属实正常。
汤姆转身，视线从树上移到了正坐在地上埋头苦思的凯瑟琳：“叫我干什么？”如何他看到了凯瑟琳的在地上的涂写——Tom Marvolo Redle？（一个大大的叉）Tom Morvola Ridlle？（叉）此处省略数十个版本。
汤姆：？？？
凯瑟琳抬起头看见汤姆才发觉，日记本上的人名好像和汤姆的姓名一样。
汤姆无奈的在旁边重重的写下——Tom Marvolo Riddle（大大的勾）
“汤姆·马沃罗·里德尔，记住了？还有，叫人全名是很不礼貌的事情，”汤姆改正到，“还是说，你在挑衅我？”
“噢，对不起。没那个意思。”凯瑟琳从善如流的在汤姆名字下面又写了一遍。“现在不会忘记了。”
凯瑟琳并没有多想什么，重名嘛很正常，况且要真是眼前的汤姆的笔记本，难道还可以漂洋过海的去到中国的中古店里吗？那也太巧了。
“那你呢？既然我正式的介绍了自己，你是不是也该介绍一下自己？”
凯瑟琳：？你不是看过我卷子上的名字了吗？当然，凯瑟琳没有那么煞风景，她很郑重的在汤姆名字旁边写下“Catherine ·White”。
“凯瑟琳·怀特，没有中间名，很开心认识你。”凯瑟琳站了起来拍了拍裤子上的灰，对着汤姆伸出了手。
汤姆犹豫片刻握住了，一触即离。“嗯，记住了。”
放风时间并不多，也有可能是刚开始两个小豆丁在楼上墨迹了半天的原因，因此，又望了会儿天以后就回了楼里继续上课。
离开前，凯瑟琳注意到了孤儿院整体的风格，看起来和教会宗教类的有所牵扯。
很松散的英语课。约翰·戴维斯女士是这门课的主讲，她的课程大多就是照本宣科的照读课本。无聊得紧，不过正值淘气年龄的孩子们自会给自己找些事情干——撕纸传纸条、聊天、捉弄同学之类的。对此凯瑟琳不置可否，毕竟谁又能说谁没有淘气的年龄呢，况且她现在英语水平差到令人发指，想交流也没法。每天往教室一坐就是一个哑巴。为了不浪费上课的时间她找了些绘本压在书下摘抄生词背诵。偶尔听着约翰女士朗读课本的声音默背课本。
为此，凯瑟琳的白纸总是用的很快，孤儿院的资源不多，每个人每周可以拿到几张都是定数。所以她只好在写到正反两面都是字，难以落笔的程度下把白纸擦干净，然后循环利用。不过也不止是这一点原因，还有就是她要留着纸回去默写一点还记得的知识点——早晚要回去高考的，总不能什么都忘干净了吧。
课后主动留下来教室打扫卫生的好处在于可以捡起孩子们玩的纸飞机，摊开展平、擦干净污渍、裁剪（撕）留下成可以用的部分然后揣在兜里回到寝室压在床板下就可以获得一张“崭新”的纸。而且还能偶尔获得安娜小天使的奖励——额外的铅笔。
于是这样每天沉浸在自己生活里的凯瑟琳和总是坐在座位上玩着自己漂浮起来的笔的汤姆成为了这个班级里最沉默的二人组，一个真沉默，一个纯粹不会说英语。
至于回寝，凯瑟琳被分到了和六岁的爱丽丝还有七岁的艾琳娜一间房间。房间还空了一张床。
凯瑟琳第一天回到寝室的时候本来还有些热闹的寝室瞬间安静下来。不过凯瑟琳也不在意这些，她默默的回到女澡堂，在序号为53的的格子里拿出她自己的洗漱物品洗漱完又去洗衣房洗衣服。
洗衣房和澡堂一样与教室不同，朝北。窗户开得极小，光几乎照不进来，灰黑色的石砖在靠近水池的地方有一层青绿色的苔藓，白色墙壁上也有，还有各种水垢。不过也算的是干净，毕竟在洗衣服的水槽里还是干干净净毫无污垢的白色瓷砖。当她正费力的垫着脚“哼哧哼哧”的洗衣服时汤姆也走了过来。看起来刚洗完澡，头发没擦干。
与凯瑟琳略显狼狈生疏的手法不同，汤姆先是略显怪异的撇了一眼凯瑟琳，然后从旁边搬了一个小凳子，站在上面搓洗着衣物。凯瑟琳语塞。才看见旁边堆着小板凳，有样学样的拿了一个站上去洗衣服。
长时间使用洗衣机的后果在于凯瑟琳洗又厚又重的衣物时显得很吃力，更不用说拧不干水。再又一次拧到一半就没力气之后，凯瑟琳看向一边早就洗完了但是没走的汤姆。
“看起来，怀特也不是什么事情都做得很好。”汤姆莫名冒出一句，凯瑟琳猜想，他大概是对于课上被自己抢了风头的事情耿耿于怀。
“里德尔，不，汤姆。顺便帮个忙呗，看在我们是朋友的份上。”凯瑟琳为了套近乎改口极快，毕竟比起到时候衣服不干换不了，她更愿意寻求帮助。
汤姆沉默半晌，接过凯瑟琳手里的衣服，和凯瑟琳一人拧一头，终于是顺利拧干了水。
“谢谢你，汤姆，你人真好，帅炸了，简直太绅士了。”在两人一起捧着盆去庭院挂衣服的时候凯瑟琳不留余力的夸赞汤姆。
“哼。”汤姆不发一语，不过凯瑟琳还是看见了汤姆耳朵上的薄红。
路过的孩子看到他两表情变得很奇怪。汤姆表情更差了，绷着一张脸，脚步加快了。
“诶，汤姆，你走的好快，等等我。”凯瑟琳小跑两步跟上。
汤姆这才放缓了脚步。
“你看他们做什么，何必给自己添……呃，嗯，找麻烦！”凯瑟琳说道：“不喜欢看就不看，在意那么多干什么。况且现在不是还有我陪着你。大不了算我们两个孤立他们呗。”
“嗯。”汤姆低低应了一声。听到了凯瑟琳的后半句毫无逻辑的话语不由得笑了出来。
“这才对嘛，何必和自己过不去。”
“知道了，谢谢你。我们是朋友的，对吧？”挂完衣服，汤姆问道。
“当然。”凯瑟琳回答。
私以为汤姆六岁刚展现出与别人不同一面的时候是会下意识想要抱团找同类的。这个时候的汤姆还处于一个可以“打动”以至于后期把凯瑟琳当成真正的朋友被引导“正常”的阶段。
凯瑟琳则还是一心要回家。交朋友，交不交，和谁交都处于随便都可以的阶段。不过刚开始她答应了汤姆，所以还是会站在汤姆身边。
作者有话说
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第3章 朋友？