阳光透过窗户洒了进来，轻晃了一下林强，林强随即揉了揉眼睛，睡眼朦胧的拿起旁边的手机——已经下午一点了。
他猛地坐起身，脑袋还有些发晕。都说生病需要静养，果然不假，上次睡到下午的情形仿佛已是上个世纪的事。林强走出卧室，发现父母都去上班了，桌上留着午饭。他热了热饭菜，狼吞虎咽地吃了起来。昨天身体虚弱没怎么进食，此刻醒来只觉得饥肠辘辘，竟把所有饭菜一扫而空，甚至还觉得没怎么吃饱。
饭后，林强洗净并收好了餐具，随即开始准备当晚要上的的网课。经过上次授课，他对何雨的知识点掌握情况已有大致了解，这次备课显得十分轻松。
大概一个多小时，他便完成了备课，将今日的上课计划和内容发给何雨，希望对方能抽时间预习。何雨很快回复：“好的！”
林强伸了个懒腰，转而开始为雇主构思策划案。若想脱颖而出，便不能落入俗套。他开始在网上搜索相关案例，试图从中汲取经验。
然而浏览了大半个网页，依旧毫无头绪。他打算暂且放空大脑，望向窗外，这是他的一个老师交给他的，遇到想不通的东西，就让大脑放空。眼神随意乱晃时，余光突然瞥见书架上的高中课本，灵感瞬间涌现。他立刻打开备忘录，自顾自地写了起来：
（场景一：故事开篇可安排2-3名今年的新生手持录取通知书与高中母校合影，照相机落下镜头随即切换至大四学长拿着毕业证书与大学合影，然后学长跑向摄像机，镜头转为黑屏，再然后转为红屏，全体人员举着首都理工大学80周年校庆旗帜从大屏幕后走出，由学院领导致祝福词。
场景二：邀请大二、大三的学生扮演高中课本中的重要结论与人物，再由一名学生代表依次与他们拥抱。每一次拥抱后，被拥抱的 “角色”便“消失”，直至最后一位“角色”消失后，学生代表开始奔跑，第一个被通过的门由另一批学生扮演的“高考大门”，第二个门是首都理工大学的校门，第三个门是今年校庆的门。最后，他拿着通知书与“家长”在校门前合影，随后穿过大门并“消失”。紧接着，另一位学生代表身着学士服，持毕业证与校门背面合影。随着快门声落下，此前所有师生分列其两侧，共同祝贺学校 80 周年华诞，最后以一首原创合唱收尾。）
作者心声：以上内容纯属胡写，语句逻辑都不通，我自己都不敢再读一遍。
由于从未撰写过策划书，林强对具体格式不怎么了解，便直接将备忘录草稿发给王舟，附言：“不知是否可行，自我感觉思路尚可，但不确定实操性如何。”
王舟收到后立刻查看，看完顿觉与自己心意相通——这世上竟有人如此懂他，精准道出了他的想法，只是语言过于直白，需进一步修饰。
他当即回复：“这个方案完全可行，我稍作修改便可正式使用,如果你有空，可以来看我们学校的直播。”另外给林强转去几百元，备注“劳务费”。
林强见状，依旧像上次一样拒收，回复道：“很高兴能帮上忙，我这只是提供了一个小思路，算不上什么成果，也没费太多精力，这钱你收回去吧。每日的补课费已足够我生活。”为避免再次拉扯，他又补充道：“以后说不定还有需要您帮忙的地方，您不必跟我客气。”林强心想，自己复读后也将考取首都医科大学，届时同在首都，或许真有需要王舟相助的时候。
王舟心领神会，知道林强是为了让自己安心采纳方案才这么说，便回复：“好，以后有事尽管开口。”
回复完消息，林强收拾东西准备去咖啡馆上课。他得趁父母回家前出发，否则又要被追问去向。他先去楼下买了些吃的——毕竟“人是铁，饭是钢”，自己还在病中，不吃饭根本撑不住。吃完后，他来到咖啡店，点了杯招牌酱香拿铁。最近嗜睡严重，他得让自己保持清醒，以免再次晕倒。
这次何雨上线很早，比第一次提前了十分钟。课程进展十分顺利，何雨本就聪慧，又提前做了林强准备的习题，林强讲得得心应手。两小时转瞬即逝，与上次不同的是，下课前何雨追着请教了好几个问题，林强一一耐心解答，心中颇为欣慰。
下课已近九点半，讲完所有题目后，林强才下线。他做事情习惯关机，以免被打扰。上完课后一打开手机，屏幕上便显示母亲打了十几个未接电话……
他连忙回拨，果然传来母亲焦急的声音。林强谎称自己在楼下散步，手机没电了，刚借充电宝充上电，再过二十分钟就能回家。林母确认他无恙后，才放下心来，叮嘱他早点回家便挂了电话。林强也松了口气，与父母相处多年，他早已习惯了随口编些谎言来解决一些不必要的麻烦。挂掉电话后，他结了账准备回家睡觉。林强的社交圈向来简单，即便想出去玩，也找不到几个合适的同伴。
尽管距第一次来咖啡馆仅隔两天，但此刻的心境却不同以往。少了初来时的雀跃，多了几分“成熟”的平静。
回到家，林强躺在床上辗转难眠，或许是咖啡的缘故。半小时后，他索性不再强求入睡，打开电脑准备次日要讲的题目。备课前，他刷了刷朋友圈，看到王舟发的全家福，默默点了个赞，便关掉了手机准备安心备课。此时，王舟的信息突然弹了出来…