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第97章 功亏一篑

作者:夜恕本书字数:K更新时间:
    陈宇辉的心理辅导技术,非常醇熟。


    刘璐璐的心情很快就好了许多。


    但,陈宇辉觉得,这件结果,多半跟自己的技术甚至自己这个角色都没有关系。


    只要是任何一个能够倾听的存在,陪她聊上一聊。


    多半都能达成这样的效果。


    可,偌大的衡河中学,就是找不到这样一个存在啊。


    接下来的聊天,陈宇辉用自己熟练的心理学技巧,针对她脑中所有的极端信念,一一进行了消解。


    在高压之中被放大无数倍的丧失感、在同学之间却如同孤岛一般的孤独感、被毁去心血之后的自我怀疑与否定……


    尽数击溃。


    下课铃,适时响起。


    “感觉好多了吗?”


    “谢谢老师……我真的……真的感觉好了很多。”


    刘璐璐终于笑了出来。


    对着陈宇辉点点头,便走出门去。


    但是……


    推门的一瞬间。


    画面一角,教导主任,直勾勾地盯着心理辅导室的门口。


    将刘璐璐从中走出的过程,看得一清二楚。


    画面中断。


    演播室内。


    王成芳教授一脸得意。


    几乎要把“黑子说话”这几个字写在脸上。


    那是迫不及待地进行夸赞:


    “现在,还有说观众攻击我们衡河中学不重视学生的心理问题?”


    “这个孩子,仅仅在我们衡河中学的心理辅导室待了一节课的时间,便将这么多心理阴影一一清除。”


    “我们衡河中学的心理辅导,其专业程度,如何?”


    “诸位观众,应该有目共睹吧?我敢说,这样专业的心理辅导,就是社会上花钱买,都不一定能够得到这样好的效果。”


    “这位陈老师,我也是有过几面之缘的。对待学生那是非常尽职尽责,共情能力非常高。”


    “就是有这样的老师为我们的学生保驾护航,才能实现的我们衡河中学高效率的学习方式!”


    而一旁的朱子奇,虽然没有说话,却是淡淡摇了摇头。


    或许,他自己都没有发现自己的动作。


    王成芳教授话毕之后,他便不由自主地看向了刘继发教授。


    似乎像是等着人家来反驳自己的母校一般。


    刘继发教授当然不负所望。


    他的脸色非常难看。


    像他与画面中陈宇辉老师这样,心理学相关行业的从业者,没有极高的共情能力是不可能的。


    画面进行的时候,他的思维基本上与陈宇辉老师是同步的。


    也是随着刘璐璐的叙说,同步思索着如何进行信念的替换。


    而看着陈宇辉的操作,即便是他,也不得不承认。


    这位陈宇辉老师,不仅技术高超,经验丰富,对学生也是发自内心地将心比心,感同身受。


    看到这个女生逐渐从心理阴影中走出来,坐在演播室的刘继发教授也是不由得脸上抹上笑意。


    而,这一切,都在画面最后,衡河中学教导主任的那张死人脸出现的时候……


    全部被毁掉了。


    接下来会发生什么,他甚至不用看后续都能想象的到。


    无疑,这个女生会被以“心理问题需要处理”的理由,以“保证学生安全”的借口……


    被这位教导主任强制停课。


    随后,这位陈宇辉老师在这个女生心中搭建的所有努力,都将全部功亏一篑。


    他推了推眼镜,捏了捏鼻梁,说道:


    “王成芳教授,有的东西明明发生了,但是你却视而不见。”


    “这萦绕在衡河中学之上的,宛若妖雾一般的高压,死死扣在所有人的头上,你是看不到吗?”


    “这种人为塑造的高压,本来就是可以避免掉。可你们却任由这种气氛一直肆虐,甚至助长它的发展。


    “不仅迫害学生,更是让真正关心同学的这些老师们生不如死。”


    “硬生生,把活人逼成恶鬼。”


    “我不知道你为什么闭口不谈。多的辩解,我也不想再多说了。”


    “我就问一点,这个女生,她有没有被停课?”


    王成芳教授一脸不忿。


    这么将近的一个月的节目录制,两位教授之间早就积压了不少理论主张之外的情绪。


    不由得额头青筋暴起。


    “你问这些跟我们的主题有什么关系?


    “就算是被停课了又怎么样?”


    “学习压力怎么了?衡河中学就是要用这种压力去逼着人进步!”


    “你之前跟我说,这样的压力不是所有人都能受得住,我没反对你啊。”


    “衡河中学创造出这样优秀的学习环境,能经受住就能进步,受不住,我们衡河中学也没有说不让他们休息吧。”


    “现在我们衡河中学给人放假了,让人家休息了,你又有意见了?”


    “刘教授,你能不能把你的理念统一一下?到底是来找茬的还是来学术交流的?”


    此话一出。


    赵庆荣校长又是用笑声掩盖了剑拔弩张的气氛。


    “呵呵呵……两位都消消气哈。”


    “这个制度本身,确实是没有问题的。心理出问题,就需要暂停一下脚步,去调整状态……”


    “这个概念当然很正确,很值得学习。”


    “毕竟,学校里面同学出了事情,学校担不起这个责任。这确实是需要做出风险预防的客观问题。”


    “而刘教授的角度,我觉得也是需要肯定,毕竟是违反了这个同学本身的意愿嘛。”


    “就这个女生来说。心态刚刚摆正的这个状态下,又经受自己不想要的打击,确实也容易功亏一篑。”


    “不妨这么说吧,可以讲,是校方好心办了坏事。毕竟人非完人,哪所学校能做到尽善尽美呢?”


    听闻,两位教授怒又不是,认可又不是。


    都觉得像是一拳打在了棉花上,莫名其妙的寸止感,令人恶心又难受。


    可是,弹幕则是起了争议:


    【他这么一说,我好像觉得两边教授说的都有点道理诶……怎么会这样?】


    【什么好心办坏事!?特么的衡河中学那个教导主任这个逼样,他有要是有一点好心,我直接吃好吧!】


    【我是看出来了,这个赵庆荣校长他脑子里根本没有自己的主张。他在这里就是做人设来的!装什么啊!】


    【没有尽善尽美?我觉得劳芳中学就能做到尽善尽美!】


    【好好好,话都给你说全了!我倒要看看你启新实验中学做的怎么样了!】


    【哈哈哈,好人是真难做。他也就是不想让演播室吵架,这都有错了?】


    【这帮人都不是什么好东西,一个个心怀鬼胎,就没有一个真正行动起来,去帮助一下这个女生吗?】
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