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第93章 语言艺术

作者:夜恕本书字数:K更新时间:
    罗峰的飞踢,精准命中了其中一位霸凌者。


    “啊啊啊!”


    后者,直接扑倒在地,随后滑出去好远。


    见状,周围一圈霸凌者也开始叽叽喳喳。


    “你干嘛?怎么能这样对女生!”


    “你哪来的?关你什么事啊!”


    “你这还算是男生吗?”


    罗峰与吴子常两人,一前一后,护在了郭静怡身旁。


    这小个子的男生,看着周围一圈,比他要都高一个头的霸凌者。


    却是爬上了制高点,开始对他发起道德审判。


    罗峰,坦然大笑。


    “哈?女生?”


    “老子平时是不打女人。”


    “但那是对人来说的!”


    “你们这些霸凌者,还算是人?”


    “在老子面前搞校园霸凌是吧?女生我也照样打!”


    “老子罗峰,就要当霸凌者的霸凌者!”


    “哈哈哈哈哈!今天老子就是要打死你们!”


    “把你们的肠子都抽出来!”


    说完,罗峰便直接冲了出去。


    见到这家伙这样一副不要命的疯狂样子,这些面容模糊的霸凌者,当然是作鸟兽散。


    “哈哈……哈哈哈哈!”


    “老子见一次,打你们一次!”


    “峰哥,牛逼!打得好!”


    两人一阵得意之后。


    随后,才回头,转向了郭静怡。


    “你干嘛不反抗啊!你体格子这么大,一拳不得把她们牙都打掉哇!”


    郭静怡如他所说,确实身材高挑。


    但即便被从霸凌之中救了下来,也没有丝毫道谢的表现。


    而是,一言不发,穿过罗峰与吴子常两人之间,走向一旁的楼梯。


    罗峰见状,也是一愣。


    “诶你……你就这么走啦?”


    “你也要我的代金券吗?”


    郭静怡回头,淡淡问道。


    罗峰有些懵逼。


    这脑回路是怎么回事。


    一时说不出话来。


    “峰哥,咱要她的代金券吗?”


    吴子常以为罗峰没听清。


    “要个屁!”罗峰怒道。


    “不是,我说你怎么回事?连句谢谢也没有吗?”


    郭静怡,不感谢罗峰。


    对她来说。


    把代金券交出去这个动作。


    只不过拖后了几天而已。


    并没有被中止。


    “我劝你快点离开。”


    丢下一句话后,郭静怡淡然离开。


    就好像什么都没有发生一样。


    “草!这家伙……”


    就在此时。


    纪律老师带着一众刚才离去的女生重新回到了这里。


    “就是他!老师,就是他打我们!”


    “罗峰!吴子常!又是你们两个!”


    纪律老师怒道,不由分说抽出教鞭便压迫十足地走了过来。


    “不好!分头跑!”


    当即逮捕!失败!


    金蝉脱壳!裸衣!


    无情铁手!拆投!


    舍身冲撞!精防!


    板边迸放!抓眩晕!


    画面一转。


    两位勇士便已经站在教务处的门口,接受纪律老师的严词批评。


    “妈的……”


    “舌头长几把短,嘴巴硬牛子软,太监一个,啥都要管……”


    罗峰不是很服气的样子,口中叽里咕噜道。


    “什么?”纪律老师怒目圆瞪。


    “我夸您屌大呢!”


    画面于此中断。


    演播室内。


    朱子奇憋笑憋得很难受。


    因此不由得背过头去。


    王成芳与刘继发两位教授,也被这种充满乡野气息的粗鄙之语惊讶到说不出话来。


    这孩子……小嘴确实不是很干净。


    演播室中唯有有经验的赵庆荣校长,还维持着一副轻描淡写的笑意。


    非常诚恳地说道:


    “几位嘉宾,我校的画面也播放完毕了,能否做出一些指导呢?”


    刘继发教授被这么一问,也从震惊之中回过味来。


    轻咳一声,说道:


    “首先……我要肯定赵庆荣校长在青少年心理问题上面做出的努力。”


    刘继发还记得,这位郭静怡之所以上周登上英语活动周的舞台……


    就是因为赵庆荣想用这种方式倒逼她的家长做出妥协。


    但是,结果并不出刘继发所料。


    饶是网友们群情激愤,甚至有人亲自跑到她母亲的工作单位反映情况。


    也只不过是换来了帽子叔叔的几次额外工作量而已。


    并没有对郭静怡母亲的育儿方针起到任何改变。


    “不过,既然赵校长这么说了,那我也不顾及颜面了。”


    “该说什么就说什么。”


    赵庆荣闻言,也是笑着点了点头。


    刘继发继续说道:


    “必须要承认的是,启新实验学校对青少年的心理安全的保证非常不到位。”


    “这样的情况中,没有看到任何一个具有心理学素养的老师进行介入。”


    “对于学生的种种不端行为,也只是不分青红皂白地进行暴力的体罚惩罚。”


    “这些负责惩戒的纪律老师,也没有几个能够看出,具有青少年心理问题的相关资质。”


    “很容易就造成同学们的逆反心理,难免就会积攒情绪,得不到发泄。”


    “这样的环境下,很容易造成同学们的心理问题。”


    一旁的王成芳听闻,虽然她对启新实验学校的做法也并不是完全认同。


    但是看在,之前一轮衡河中学的画面点评环节,赵庆荣校长曾经帮着自己的说过话的情况。


    不由得这一轮也想做出一些帮腔:


    “刘教授的观点还是一如既往地那么充满理想主义。”


    “有要求这些纪律老师能够震慑住行为不端的学生,又要求他们去能够费心去关注学生们的情绪。”


    “这未免有些强人所难了吧?”


    谁知,赵庆荣校长却是首次摇了摇头。


    “王教授,这个倒不是最关键的原因。”


    “首先要肯定两位教授做出的指导,确实,在各自的角度都颇有道理。”


    “但是具体到这个例子中,这位罗峰同学,他违规使用暴力的事实是存在的。所以对他进行的惩戒也并不是无端的惩罚。”


    “同时,我还要表明的是,这几位霸凌同学的女学生,在之后也被进行了各种合理的处罚。”


    “校园霸凌不论在什么时候,都是被我校无法容忍的。”


    “当然,我也不会以这个是个例,进行辩解。”


    “但我校的纪律老师队伍,随时都打起一万分的精神,拿出一万分的努力,时时刻刻准备对这样的情况做出预防与制止!”


    “毕竟,教会学生们守规矩,是我校的育人的第一步。也是最重要的一步。”


    他话毕,刘继发内心不由得升起一层佩服。


    什么叫做语言的艺术……这就是语言的艺术。


    一番话,说的天衣无缝。


    问题的出现,不重要,让大家看到你有在处理,才是更重要的。


    同时,还将自己的教育理念完美的融入其中……


    恐怕,单以演讲技艺的这方面的水平来说,这位赵庆荣校长并不在关校长之下。
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