程明光当即就想反驳。
但刘继发没有给他发言的空余。
“学习真的是应该感受到痛苦的事情吗？”
“虽然，对于他的理解，我未经他人苦，没有立扬进行辩驳。”
“但，我还是想说。”
“这种痛苦根本就不是学习本身的痛苦，而是你们衡河模式给他的痛苦！”
“劳芳中学的学生，绝对不会产生这样的理解。”
“因为，在那里，学习的学生根本就不会感觉到这样的痛苦！”
“而如这位同学所说。一步步靠近绽放的自己，这样的过程，应该是每分每秒都会感觉到内心的满足才对。”
“怎么可能会感觉到痛苦？”
话语的同时。
观众们也是纷纷表示附和。
【这两个货根本就不在乎学生的死活，学生折磨成这个鬼样子，还觉得特自豪！】
【我一开始还觉得这学生演讲的有道理，刘教授这么一提才发现确实，专家就是专家啊。】
【我就等着什么时候关校长来演播室，喷到你王成芳妈都飞起来！】
【这孩子……要是在劳芳中学，将来成就绝对会比在衡河中学高得多。】
【还是看比赛吧，这孩子的发言质量很高，小罗同学恐怕不好赢哦。】
【反正咱喵要是在这所学校里，早晚死给你看捏~嘻嘻~】
面对这样的说辞，王成芳居然对着那位同学露出了……
有些怜惜的表情？
虽然只是一瞬，但是刘继发教授还是捕捉到了。
他作为有心理学背景的教育专家，不会对这种解读产生错漏的。
这让他突然意识到一件事情。
这家伙……
她不是对这些痛苦视而不见，也不是无法共情学生……
她是发自内心的认为，这种痛苦是值得的！
因为可以让学生变得更强，所以再多的痛苦都是值得的！
刘继发心头巨震。
这样的话……想要驳倒她的难度，将大大增加！
而与此同时。
彭远超同学的分数，也成功得出。
【基础分数：5】
【演讲流畅：6/8】
【主题深度：5/8】
【听众共鸣：8/8】
最终得分：24分！
几乎就是满分。
而主持人，也接着公布分数的机会，成功抢到发言权。
将节目引入第二位发言者的演讲。
略早一些时间。
启新实验学校。
被一轮游淘汰之后。
郭静怡笔直地坐在笔记本前，面色如常。
“你还好吗？”一旁的英语老师出声关心道，“需不需要中断比赛？”
说实话，她虽然是老师，但莫名其妙地有些害怕这个学生。
从这个学生身上，她有时候会体会到一种在寺庙或者教堂里才能体会到的……
恢弘感？
反正就是一种冷意。
说实话，不只是英语老师，包括其他老师都多次劝她要不要请一段时间假，休息一下。
但每次，得到的回复都会是：
“我很好。我感觉非常不错。”
郭静怡说道。
她的视线却一直集中在刚刚公布的词汇之上。
第一顺位的彭远超已经选择过了。
因此，到她这里只剩六个词汇。
又看了看规则。
是不是选择更多词汇会更好呢？
在她黑白的视野之中，有两个词汇亮了起来。
身体自动做出了选择。
在笔记本上做出选择之后，结束了选词环节。
几乎全篇牛津词典的词汇量，开始在她脑中飘动，随后闪现而出。
逐渐，自主地组成了一篇演讲稿。
郭静怡闭目思索。
胜利，也会像这样，自动出现在我面前。
第二位参赛者，演讲开始。
演讲题目为《盲人的幸运》。
也只不过是两个词汇的简单组合。
面对摄制组，她清冷的声音有条不紊地进行着：
“我有的时候会去好奇，盲人的眼睛里，看到的是什么。”
“我想，那应该不是黑。而是纯粹的虚无。”
“那究竟是什么样的体会呢？”
“显然，作为一个正常的，有视觉的人。我是无从知晓的。”
“就像盲人也无法想象色彩的体会是什么一样。”
“非常不巧，多多少少，我能意识到自己的异常。”
“有时候，我也会突然忘记色彩给我的感受是什么。”
“单一而平白的世界，给我的感觉，真的很平静。”
“所有的烦恼和情绪，都消失了。”
“那些繁杂而琐碎的事情，都不复存在。”
“但，它们总会回来。”
“那些艳丽到有些刺眼的色彩，没过几天，就又会占满我的视野。”
这时，她微不可见地皱了皱眉头。
接着，她开始非常电波地说了三件事情。
小学三年级的时候，她被妈妈罚站了一个晚上。
在漆黑的书房中，她凝视着玻璃门中自己的倒影，意识到这是自己。
这具身体，是自己的身体。
接着，又开始叙述自己初中的时候和好朋友闹掰的事情。
非常狗屁倒灶的小事情，只是因为一支借她的普通中性笔弄丢了。
也许只要好好道歉，事情就能过去。
但是她却突然觉得有点庆幸，觉得这样也许也不错。
因此，到现在也没有再和那位好朋友说一句话。
又讲到，来到启新实验学校之后。
这里时时刻刻存在的指令，让她多么放松。
完全不需要耗费精力去思考。
如鱼得水。
“以这样的角度来说。”
“我想，盲人应该也是幸运的。”
“至少，他们不会受到视觉的干扰，而是可以一直享有视野的平静。”
“虽然他们的双眼是死物。”
“可惜，我从来不觉得，死亡是一件多么不能接受的事情。”
“也许，那就是永恒的平静。”
“我真心期望没有什么死后的世界，否则……”
“若是安眠于地底的人，还要接触到各种纷纷扰扰。”
“那也未免太过残忍。”
“我的演讲说完了，谢谢大家耐心听完。”
整篇演讲稿，完全听不出来是即兴准备的。
流畅而衔接顺利。
除去几乎没有动作辅助这一瑕疵之外，完成度异常地高。
而且，话语之间，高级词汇的使用就像是炫技一般地连珠而出。
要知道，背熟一个单词是一回事……而能将它化用到自己的词汇库中，顺利用出来又是另一回事。
郭静怡英语学科的素养可见一斑。
毫无疑问，单论难度指数，她的演讲肯定是远超第一位发言的彭远超。
而且在探讨的主题，也是比前者更为深刻。