得到分数，卫斐终于放松下来观察别的比赛对手。
现在正在表演的是3号选手。
“3号选手选择的第一个跳跃是阿克塞尔二周跳。”解说的话响起，帮助卫斐迅速掌握了信息。
‘我看看他。’卫斐这样想着。
“哎呀！”遗憾的声音从观众席传来。3号选手扶冰了，旋转失败。
大扣分。
“今天的冰面是怎么了？除了1号没摔，后面的来一个摔一个。”
“可能是感觉到1号的压力了吧，第一个出场就那么好。”
“心态啊心态。”
“你之前见过卫斐吗？哪冒出来的小怪物。”
“没有诶，我已经给视频发论坛了，反正跳的这么好我挺开心的，还是原装中国人。”
“新星诶，比齐狮都差不了多少吧？”
角落的两名观众默默的讨论。
不多时第一大组很快就比赛完，到第二组了。
里面有值得令人注意的、李茂典钦典的冠军候选齐狮和郭浩然，卫斐到了冰场边，想刺探一下敌军情报。
却没想到齐狮首先向他走了过来。
“你是卫斐吗？你好厉害呀！我们能加个联系方式吗？有时间一起去滑冰啊。”齐狮开口说话。
齐狮竟然是个热情小少年。卫斐有些惊讶，但惊讶归惊讶，他也马上答应了，这有什么可拒绝的？一起滑冰耶！
“好啊好啊！”他们碰一碰加了电话手表的好友。
“我要热身了，比完再见。”齐狮挥挥手去热身了。
“噢。”卫斐呆呆的应答。
齐狮的性格出乎他的意料，卫斐在先前已经凭借他的名字和长相先入为主的断定齐狮是个不好相处的人。
毕竟名字带狮唉，一听就是一个冷面酷哥小狠人。
没想到还挺热情的。
小狠人的印象没在他的思绪里留很久，他就已经回到了教练的怀抱，比赛快开始了。
他回去李茂典乖乖的坐在一起准备看比赛了。
“下一个是在市级公开赛儿童低龄组的冠军郭浩然，很厉害的小选手，让我们期待他会有什么表现吧？”
“曲目《胡桃夹子》”
“开场，躬身，换足联合旋转，完成的很好很好看。”解说说话了。
这是开场的表演。
郭浩然听着音乐的变化用力蹬冰，准备跳跃。
‘好，就是现在，起跳！’
他的身影在冰上流转。
“唉？有点儿没看清。足周了吗？让我们后期看回放吧。”解说的声音有点儿迟疑。
容不得回放的插入，节目已经继续进行下去。
‘完了，刚才不对劲。’郭浩然也意识到了刚才的2A有些失误。‘算了，时间不等人，下一个是2S！起跳。’
或许是失误带来的一些微妙的心态上的影响，他在下一次跳跃时晃了晃神。
“2S！旋转很好，速度很快，哎呀！落冰晃了一下。”
“是2A影响的心态吗？快调整好吧。”解说也看出来了郭浩然状态有些不对，说出了他的猜测。
而李茂典此时正在拿郭浩然给卫斐树立典型，“你看这就是前一个跳跃不好，影响了后面的发挥。跳完了就跳完了，不要想你怎么失误，跳就完了！懂吗？”
李茂典有些直觉系。
但他们两个对上了电波。
卫斐点点头表示了然，“我当然知道，有什么可追忆的？成功就是成功，失败就是失败。”
“如果害怕失败，我就不会来竞技体育。”
卫斐有很大的觉悟。
郭浩然已经要紧张死了，‘该怎么办，我还有机会竞争吗？下一个是2F+1T，就算完美完成也竞争无望了吧。’
他有些沮丧，随即他很快调整下来。
‘为了站上领奖台，我不如搏一搏！’
‘稳定的确保第四，不如拼过来的第三名。’
郭浩然展现出了不一般的信念和对突破的渴望，他想胜利。
所以他要追逐胜利前行。
他滑行起跳。
“2F+2T？这是升组了吗？之前这套节目是2F+1T，有勇有谋啊。”解说也发觉了郭浩然的计划。
他想尽可能的挽回前面失误损失的分，让自己仍然有一些竞争力。
“好，clean！很棒的决策！精彩的表演。”解说发表了夸夸。
这个年龄的小选手，能在已经失误的前提下稳住自己的内心已经是可圈可点了。
而郭浩然还能反应过来为自己的失误而弥补一些分数，很难得可贵。
李茂典也对并不怎么了解发生了什么的卫斐解释了郭浩然的行为。
并分析了他到底要干什么，为什么这么做。
“他前面两个跳跃都失误了，如果按部就班的进行第三个连跳，即使成功了也并不能参与冠军的角逐。”
“这时候他就选择把第三个2+1的连跳，变成了2+2的连跳，就可以多赚两周跳的分，弥补之前的失误，很棒的临场发挥。”
“如果你也要那么做的话，记得选有把握的熟练的跳跃。”
卫斐仿佛打开了新世界的大门，点点头表示他已经学到。但很快他又想到了新的事情，那就是他的新朋友。
“下个选手是齐狮吧？教练他厉不厉害？”
“自己看不就好了？是你的对手。”李茂典拍拍卫斐的头。
“好吧，小气教练。”卫斐发出了呸呸呸的声音。
到齐狮上场了。
他的曲目是比较经典的《天鹅湖》。
齐狮明显比郭浩然动作上干净多了，怪
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不得被李茂典评为1号种子呢，真是强敌啊。
卫斐默默看着，心里感叹。
快速的过完开场，他马上就开始了跳跃。
第一跳，阿克塞尔二周跳。
紧随其后。
第二跳，后外点冰两周跳(2T)
“无失误，一如既往的很稳啊齐狮。”解说明显也认识这位小选手。
第三跳2S+2Lo
即萨霍夫两周跳+鲁普两周跳
也就是我们说的后内结环两周跳和后外结环两周跳。
像S、Lo、A、这种刃跳我们约定俗成的用发明人的名字命名。
而T、F、Lz、这种点冰跳我们则用动作特征而命名。
“罕见的四个两周跳，对自己很有信心啊。”解说对齐狮表达了他的夸赞。
四个两周跳在儿童低龄组是极为罕见的，因为即使是9岁的儿童也经常会因为体力，心态或者是其他原因失误。
所以上四个两周跳不如上三个两周跳加一个一周跳，至少后者完美完成比前者失误得来的分会多。也不会过多的消耗选手。
因而三个两周跳加一个一周跳是常见的编排策略。
“而且完成的不错，依我看GOE至少是正的。”解说表达出他的评价。
“我们小卫斐和齐狮谁的分数会更高呢？”
观众看到这场面，也纷纷讨论起来。
“冠军大概就在齐狮和卫斐之间产生了，这可就有悬念了。”
“卫斐跳跃的GOE几乎都是加满了，齐狮跳跃质量没有他那么高吧？”
“齐狮有四个两周，原始的基础分比卫斐高吧？”
“别争论t分了，p分抖一抖就把这点差距给盖过去了。”
“裁判怎么说？”
组别越低，p分的占比往往越大，影响的也就越大。
而p分是一个很玄幻的事情，毕竟艺术谁也没办法一言堂。
也就是说没有揭晓成绩之前，谁都不知道谁会拿冠军？
齐狮已经表演完下场，现在正在等分区焦虑的等分。他也不知道冠军会鹿死谁手。
此时此刻卫斐、妈妈和教练也正在不安的等待着，“都怪教练不让我上四个两周，说太消耗脚腕。”
卫斐太不安了，他感到焦躁于是他开始攻击周围的一切。
“啊啊啊啊啊啊，好担心啊！”
卫斐发出了担忧的声音。并把自己的头揉成鸡窝。
“没事儿，不管排多少名肥肥在我心里都是冠军。我们完成了就很棒了。”妈妈抱抱卫斐，发出了鼓励的语言。
“可是我想拿第一！我想要胜利。”卫斐已经觉醒了崇尚冠军的分子，他不甘心拿到第二。
在争吵时，结果终于要揭晓了。
‘选手齐狮’
‘分数……’