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第1086章 我们不反对制度,只反对人

作者:六月纸鸢飞本书字数:K更新时间:
    会议室里没人接话。


    他们都知道,这话不好听。


    可更不好听的是,它并不全错。


    另一边,魔法法律执行司的走廊尽头,巴顿正和一名傲罗助理吵得脸红。


    “我不需要一个从霍格沃茨来的女人教我办案。”


    巴顿说。


    “尤其是她根本没在这个部门待过,以前咋没发现她这么能闹腾”


    傲罗助理抱着手册。


    “她没办过案,不代表流程没价值。”


    “你又替她说话?”


    “我说流程。”


    “不是她。”


    “那你就把她名字从附件里划掉。”


    傲罗助理语气也硬了。


    “你敢说这些流程都没用?”


    巴顿一时卡住。


    傲罗助理追问。


    “金色天网协同,你会吗?”


    巴顿没说话。


    “新阿兹卡班押送流程,你熟吗?”


    巴顿的脸更沉。


    “麻瓜事故收尾模板,你上次填对了吗?”


    “够了。”


    巴顿把手册拍在窗台上。


    “你想说我不合格?”


    “不是我想说。”


    傲罗助理指着手册。


    “是这套东西会说。”


    “这就是大家害怕的地方。”


    巴顿盯着他。


    这回没有立刻发火。


    傲罗助理放低了声音。


    “我们不是怕学。”


    “我们怕被一张表定死。”


    “我们怕二十年资历,被一个没见过现场的人拿去当案例。”


    “我们怕补训两个字以后跟着档案走。”


    巴顿慢慢把手册拿起来。


    “那就写投诉。”


    傲罗助理看着他。


    “投诉认证?”


    “不。”


    巴顿说。


    “投诉乌姆里奇。”


    “投诉她把霍格沃茨那套成人化。”


    “投诉她滥用试行经验。”


    “投诉她错误影响魔法部行政改革。”


    傲罗助理沉默了一下。


    “这话谁教你的?”


    “没人教。”


    巴顿把手册塞进怀里。


    “但这话能活。”


    “你要是写反对改革,明天就有人说你怕考试。”


    “你要是写反对认证,后天就有人说你护短。”


    “可你写反对乌姆里奇。”


    “那就不一样。”


    “我们不是不学。”


    “我们是不要她来教我们怎么做人。”


    傲罗助理看了他一会儿。


    “给我也拿一张表。”


    投诉表是在四点半后开始不够用的。


    最初右侧长桌只放了两摞意见单。


    后来年轻女职员不得不跑去行政用品柜里取空白羊皮纸。


    再后来,连回执单背面都有人开始写。


    珀西从部长办公室回来时,红箱已经塞满了三分之一。


    他停在长桌前。


    看见最上面几张全写着同一个名字。


    多洛雷斯·乌姆里奇。


    年轻女职员有些紧张。


    “韦斯莱先生。”


    “他们说意见单不够。”


    珀西看了一眼红箱,眉毛一挑。


    “再拿两只箱子。”


    “两只?”


    “对。”


    珀西把登记夹放下。


    “一只收岗位认证意见。”


    “一只收附件引用意见。”


    “第三只收署名投诉。”


    年轻女职员连忙记下。


    “需要分类编号吗?”


    “需要。”


    珀西说。


    “不要让不同性质的意见混在一起。”


    巴顿正好走过来。


    “听见了吗?”


    “连投诉都要分类。”


    珀西抬眼。


    “分类能让投诉有效。”


    巴顿哼了一声。


    “也能让投诉更好被处理掉。”


    “如果你想让它被处理掉。”


    珀西说。


    “就写情绪。”


    “如果你想让它被看见。”


    “就写事实。”


    巴顿停住脚。


    “你倒是一点都不替乌姆里奇说话。”


    “我负责执行六月方案。”


    珀西把空白表格推过去。


    “不是负责维护她的名声。”


    巴顿接过纸。


    “那我写重一点。”


    “请写准一点。”


    珀西说。


    “重没有用。”


    “准才有用。”


    巴顿盯着他。


    “你真是个讨厌的年轻人。”


    珀西没有表情。


    “谢谢。”


    “这不是夸你。”


    “我知道。”


    亚瑟就是在这时走到长桌旁的。


    他手里拿着那本手册。


    封面被他压出一道折痕。


    “你把箱子分开了?”


    亚瑟问。


    珀西点头。


    “不分开,最后谁都说不清。”


    亚瑟看向三只箱子。


    第一只写着岗位认证建议。


    第二只写着附件引用意见。


    第三只写着署名投诉。


    巴顿已经在第三只箱子前坐下。


    羽毛笔写得很快。


    亚瑟看了一会儿。


    “你知道这会把事情引向哪里。”


    珀西说:“引向可处理的地方。”


    “也可能引向一个替罪羊。”


    “乌姆里奇不是羊。”


    珀西整理着表格。


    “她也不是无辜路人。”


    亚瑟听出这句话里的意思。


    他压低声音。


    “所以你早知道他们会写她?”


    珀西没有立刻回答。


    他把红箱封条展开。


    又检查了一遍编号。


    “附件引用她的霍格沃茨经验。”


    “经验本身带有明显风格。”


    “职员不是瞎子。”


    亚瑟看着他。


    “你没有阻止。”


    “我为什么要阻止?”


    “因为你在执行方案。”


    “执行方案不等于替所有附件背书。”


    珀西抬头。


    “爸爸。”


    “如果魔法部职员连投诉对象都不能写明。”


    “那这套认证就更没有资格说自己是改革。”


    亚瑟沉默片刻。


    “这话不像福吉会喜欢的。”


    “所以我不会对部长这样说。”


    珀西说。


    “我会写成分类反馈。”


    “附件三引发较大行政伦理争议。”


    “建议重新审查霍格沃茨试行经验在成人岗位认证中的适用边界。”


    亚瑟看着他。


    “你已经想好了。”


    “我必须想好。”


    “否则这些纸就只是怒气。”


    亚瑟低声说:“你越来越会把怒气装进文件里。”


    珀西的手停了一下。


    “怒气不装进文件。”


    “就只会留在走廊里。”


    “然后被下一张通知盖住。”


    亚瑟没有反驳。


    过了一会儿,他把自己的手册放到桌上。


    “给我一张第二类。”


    珀西看向他。


    “附件引用意见?”


    “对。”


    亚瑟说。


    “我不投诉认证。”


    “我也不替所有人逃培训。”


    “我只写一句。”


    珀西递给他表格。


    “哪一句?”


    亚瑟拿起羽毛笔。


    “成年人可以被要求学习。”


    “但不应被按学生羞辱制度管理。”
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