小天狼星走了进来。
他的目光扫过墙上的猫盘。
又扫过窗边的粉色蕾丝帘。
眉头立刻皱了起来。
“这么晚了，你来我办公室做什么？”
乌姆里奇先开了口。
小天狼星把门在身后带上。
“女士。”
“你大概忘了。”
“这是霍格沃茨教务处办公室。”
“不是副主任私人办公室。”
“我回自己办公室。”
“还需要给你打招呼吗？”
乌姆里奇盯着他。
“当然不需要。”
“我只是有点意外。”
“毕竟你已经很久没有回来过了。”
小天狼星把手套摘下来，随手丢在桌角。
“那是我的事。”
“我今晚回来拿东西。”
乌姆里奇没有接他的话。
她先看了一眼他的手。
没有文件袋。
没有公函。
只有一根细长的黑色羽毛笔。
这让她更警惕。
“拿什么？”
小天狼星拉开自己那边的抽屉。
抽屉里已经被粉色文件塞满了。
他脸色更差了。
“名单。”
“什么名单？”
小天狼星抬起头。
“明年霍格沃茨要和瓦加度做一次联谊考核。”
“我来找预备名单。”
乌姆里奇的手停住了。
“瓦加度？”
“我怎么不知道这件事？”
小天狼星淡淡看了她一眼。
“因为我是主任。”
“你是副主任。”
“联系函自然先到我这里。”
乌姆里奇脸上的笑一下就淡了。
“霍格沃茨和国外学校联谊。”
“这么大的事。”
“你居然没有向我通报？”
“我需要把所有事都向你通报吗？”
小天狼星反问。
乌姆里奇抿住嘴。
她没有立刻发作。
她听见了最关键的两个字。
国外。
这不是校内条例。
也不是月考排名。
这是可以写进部长汇报里的政绩。
她声音重新放缓。
“既然是联谊考核。”
“总该有具体安排。”
“考什么。”
“地点在哪。”
“什么时候开始。”
“学生从哪些年级选。”
小天狼星靠着桌边。
“理论和实战一起考。”
“地点在埃及。”
“霍格沃茨在那里有个驻外考核基地。”
“明年大概复活节假期。”
“至于选人。”
小天狼星一副大大咧咧毫不在意的模样，乌姆里奇问啥他说啥，一点都不在意对方知道这个消息。
“我今晚就是回来找名单的，挑选一下。”
乌姆里奇的眼皮跳了一下。
“埃及？”
“霍格沃茨在埃及有驻外考核基地？”
小天狼星随口应了一声。
“有。”
“去年暑假就定下来了。”
“瓦加度那边一直很感兴趣。”
“他们对我们的新训练体系也有兴趣，这件事魔法部也参与了，你不知道吗？”
乌姆里奇噎住了，这种事除非联合需要，国际事务司只是见证人情况下，是不会特意报给魔法部办公室。
随即她立刻抓住了最后那句。
“新训练体系是我在霍格沃茨监督落实的。”
“如果他们对这个感兴趣。”
“那我更应该参与。”
小天狼星没有正面接。
“我先把名单找到。”
乌姆里奇看着他。
她忽然觉得这不是一趟简单的翻档案。
这是送到她手边的一块踏板。
只要踩上去。
她就能从校内跨到校外。
她把面前的表格轻轻一推。
“布莱克主任。”
“你离校多久了？”
小天狼星挑眉。
“你要替我记考勤？”
“我在说事实。”
乌姆里奇声音发甜。
“你已经两个多月不在霍格沃茨。”
“学生的课程进度。”
“学生的训练状态。”
“学生的纪律纪录。”
“学生的月考排名。”
“这些最基础的信息。”
“你知道多少？”
小天狼星没说话。
乌姆里奇继续往下压。
“你知道哪几个孩子在高压下最稳定吗？”
“你知道哪几个孩子的无杖应急处理已经合格了吗？”
“你知道谁在晨训里掉队过几次吗？”
“你知道谁的精神防御最好。”
“谁的团队协作最差吗？”
“这些资料都在教务处。”
“也都经过我手。”
小天狼星转了转手里的羽毛笔。
“所以呢？”
乌姆里奇身子微微前倾。
“所以这件事的前期培训。”
“理应由我负责。”
“教育口本来就在我这里。”
“而且这是对外展示。”
“我不会允许一个长期脱离校园管理的人。”
“凭着几张旧印象去决定霍格沃茨的门面。”
小天狼星笑了。
“你这话挺冲。”
“但不算没道理。”
乌姆里奇盯着他脸上的笑。
她看不出他是真不在意，还是故意装不在意。
这让她更想把主动权全拿过来。
“不是冲。”
“是负责。”
“我现在是霍格沃茨教务处副主任。”
“也是霍格沃茨城堡首席检验官，学生也是城堡一部分。”
“学生的训练质量，学业质量，纪律质量。”
“都是我在把关。”
“这批要出去的人。”
“必须先过我这一关。”
小天狼星把视线移向她桌上的几份成绩表。
“你倒是很会给自己加头衔。”
乌姆里奇笑了一下。
“头衔只有在做事的人身上才有用。”
小天狼星拉开另一层抽屉。
还是粉色文件。
他嫌恶地把抽屉合上。
“行。”
“那培训交给你。”
乌姆里奇心里一动。
她没有想到他会松得这么快。
她不动声色地追了一步。
“只是培训？”
“联谊考核不是单独的一次出行。”
“从筛选，到集训，到代表霍格沃茨发言。”
“都需要统一规划。”
小天狼星看向她。
“你想说什么？”
“我想说。”
“既然是我来训练。”
“自然也该由我来主导后续安排。”
小天狼星轻轻敲了两下桌面。
“主导后续安排？”
“乌姆里奇。”
“这是国际事务。”
“不是你在布告栏上贴一张粉色纸就能解决的事。”
乌姆里奇立刻顶了回去。
“我比布莱克主任更了解霍格沃茨的形象。”
“我也比你更清楚。”
“现在的学生该以什么样子站出去。”
“我是霍格沃茨首席检验官。”
“如果这批学生代表学校。”
“他们首先代表的是教务标准。”
“而这套标准。”
“现在握在我手里。”