陈砚的红笔第三次停在答题卡的作文栏时，盛夏的蝉鸣刚好漫过市教育考试院的玻璃窗，将卷面“跑题”两个朱红大字染得格外刺眼。他揉了揉酸涩的眼睛，看着电脑屏幕上后台弹出的“特殊标注”——编号的考生，需“酌情给分”，备注栏里隐现的“某局领导之子”字样，像一根刺扎在心头。这是他参与高考阅卷的第五年，也是第一次直面如此赤裸的“打招呼”，而窗外，魁星阁的飞檐在烈日下沉默矗立，仿佛在凝视着这场关于公正与妥协的较量。
三十五岁的陈砚，是市重点高中的语文教研组组长，也是全省知名的高考作文阅卷组核心成员。他出身寒门，靠着苦读考上师范大学，深知一张试卷对普通学子的分量。在他的教学生涯里，始终信奉“文心即人心，阅卷即阅德”，可现实的暗流，却在这个闷热的阅卷季汹涌而来。
阅卷组的副组长李主任是个油滑的中年男人，下午的通气会上，他拿着保温杯，意有所指地说：“大家阅卷辛苦，但也要顾全大局，有些卷子，该灵活处理的就灵活处理，别太死心眼。”话里的“灵活”，谁都明白是指那些有“特殊标注”的考生。陈砚坐在角落，指尖攥得发白，没有应声——他手里的编号的试卷，字迹潦草，论点混乱，通篇堆砌辞藻，按评分标准顶多给到三类文，可“特殊标注”要求至少给到二类上。
当晚，陈砚留在阅卷室加班，想再复核一遍这批卷子。夜色渐深，考试院的楼道空无一人，只有阅卷室的灯光亮如白昼。他再次翻开那叠“特殊标注”的试卷，最底下一张却让他眼前一亮——编号，作文题目《致公正》，字迹清隽有力，以“笔尖为剑，守护文心”为核，字字铿锵，既写了寒门学子对公平的渴求，也暗讽了“捷径”对教育的腐蚀，文笔与思想俱佳，妥妥的一类文水准。
“好文章。”陈砚忍不住低声赞叹，刚想打满分，身后突然传来一声轻咳。他回头，只见一个穿藏青色中山装的老者站在门口，须发皆白，眼神却亮如寒星，胸前口袋里别着一支红笔，笔帽上刻着细密的北斗七星纹。
“陈老师，深夜还在加班？”老者声音浑厚，带着一股莫名的威严。
陈砚愣了一下，阅卷组里没有这位老师，他疑惑道：“您是？”
“我姓魁，是临时抽调来协助复核的。”老者走到桌前，目光落在编号的试卷上，点了点头，“这篇文章，有风骨。”
陈砚心中一动，魁姓罕见，再看老者笔帽上的北斗七星，突然想起老家魁星阁的传说——魁星主文运，司科考，正直者得其助，奸邪者遭其惩。他以为是巧合，便笑着说：“魁老，您也觉得这篇好？可惜……”他顿了顿，没说下去——这类没有背景的寒门学子，就算文章再好，也可能被“平衡”掉分数。
魁老仿佛看穿了他的心思，拿起红笔，在试卷上轻轻一点：“好文章，就该有好分数。公正二字，从来不是说说而已。”红笔落下的瞬间，陈砚似乎看到笔尖闪过一丝微弱的金光，转瞬即逝。
接下来的几天，怪事接连发生。李主任几次想暗示陈砚修改编号的分数，都被突然出现的意外打断——要么电脑蓝屏，要么打印机卡纸，最诡异的是，每次李主任拿起那张试卷，红笔就会莫名漏水，将“特殊标注”的纸条晕染得无法辨认。而陈砚在复核时，总能发现魁老悄悄放在他桌角的便签，上面写着“某卷有抄袭嫌疑”“某生论据造假”，顺着线索查证，果然都是作弊的蛛丝马迹。
陈砚渐渐意识到，魁老绝非普通人。一天晚上，他特意留在阅卷室等魁老。深夜十一点，魁老准时出现，手里拿着一本泛黄的线装书。“陈老师，你可知为何执着于公正？”魁老问道。
陈砚想起自己的求学经历，眼眶微红：“我小时候家里穷，全村只有我一个考上大学。当年我的高考作文，据说也是被一位正直的阅卷老师力排众议给了高分，我才能走出大山。我总想着，要把这份公正传递下去。”
魁老笑了，翻开线装书，里面竟是历代科举的阅卷记录，字迹古朴：“我守文运三百年，见多了舞弊营私，也见多了坚守本心。你身上的文心，与我当年点化的宋焘如出一辙。”他顿了顿，继续道，“那编号的考生，名叫林墨，是郊区农民工子弟学校的学生，父母在工地打工，他自己捡废品凑学费，却写出了这般有风骨的文章。而那编号的，仗着父亲的权势，考试时抄袭了往届范文，还想靠关系上位。”
陈砚心头一震：“您怎么知道得这么清楚？”
魁老拿起红笔，笔尖指向窗外的魁星阁：“那里供奉的，不是泥塑木雕，是千百年来读书人对公正的信仰。我便是这信仰所化，见不得文运被玷污。”红笔在他手中微微发光，“但我不能直接干预阅卷，只能在你坚守本心时，略施援手。”
阅卷进入最后阶段，李主任见陈砚始终不肯让步，竟直接修改了林墨的分数，将一类文改成二类中，还把编号的卷子提为一类下。陈砚发现后，与李主任大吵一架，却被以“扰乱阅卷秩序”为由暂停工作。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！他坐在考试院的走廊里，看着魁星阁的飞檐，心灰意冷。这时，魁老走了过来，递给她一张纸条：“林墨的作文原稿，被压在了阅卷室的保险柜里，钥匙在李主任的抽屉里。你若敢再争一次，我便帮你。”
陈砚看着纸条，想起林墨作文里的句子：“就算笔尖再轻，也要划破黑暗；就算声音再小，也要呐喊公正。”他猛地站起身，冲进李主任的办公室，在魁老的暗中相助下（抽屉自动弹开，保险柜密码锁发出提示音），找到了林墨的原稿和编号的作弊证据——一张藏在试卷夹层的抄袭纸条。
他拿着证据，找到了考试院的院长。面对铁证，李主任无从抵赖，承认了受赂修改分数的事实。最终，林墨的分数被更正为一类文满分，编号的考生成绩作废，李主任被撤销职务，移交纪检部门。
阅卷结束那天，魁老在魁星阁前等陈砚。“你守住了文心，也守住了很多人的希望。”魁老递给陈砚一支红笔，正是他那支刻着北斗七星的笔，“这支笔，赠你。此后，凡你阅卷、教学，遇不公之事，它自会给你指引。”
陈砚接过红笔，只觉笔尖温热，仿佛有力量涌动。他想道谢，魁老却化作一道星光，融入了魁星阁的匾额中，只留下一句话在风中回荡：“文心不死，魁星不褪。”
后来，陈砚收到了林墨的来信。林墨考上了北京大学中文系，信里说：“陈老师，谢谢您让我相信，公平真的存在。我以后也要做像您一样的人，守护更多人的文心。”
陈砚拿着信，看着桌上的红笔，想起魁老的话。他继续在高中任教，每年都带毕业班，阅卷时始终坚守公正，拒绝一切“打招呼”。那支红笔果然灵验，遇到可疑的试卷，笔尖会微微发热；遇到优秀的文章，笔杆上的北斗七星会隐隐发光。
有一次，学校要评选特级教师，有人劝陈砚送礼走关系，他笑着拿出那支红笔：“我的‘关系’，就是这支笔，就是学生的成绩和口碑。”最终，他凭着出色的教学成绩和公正的为人，成功当选。
几年后，陈砚带的学生里，出了好几个作家和学者，林墨也成为了知名的青年作家，专门写底层小人物的奋斗与坚守。他们都记得陈老师课上说的话：“写文章，先学做人；做人，先守公正。”
市教育考试院后来重新修缮了魁星阁，邀请陈砚题字。他挥毫写下“文心昭日月，公正映魁星”，笔锋刚劲，力透纸背。落款时，他特意用了魁老赠的红笔，笔尖落下，竟在纸上映出点点星光，在场的人都惊呆了。
陈砚知道，那是魁老的回应，也是文心的传承。
又过了许多年，陈砚退休了，将那支红笔传给了自己的得意门生——已经成为高中语文老师的林墨。他嘱咐道：“这支笔，守的是文心，更是人心。以后，就交给你了。”
林墨接过红笔，郑重地点了点头。她看着陈砚，又看了看窗外的魁星阁，仿佛看到了当年那个深夜阅卷的青年，看到了化作星光的魁老，看到了千百年来读书人坚守的公正与风骨。
在一个盛夏的午后，林墨正在批改模拟试卷，突然发现一张作文写得格外出色，字迹清隽，论点鲜明，像极了当年的自己。她拿起红笔，刚想打分，笔尖突然发热，纸上隐隐浮现出北斗七星的纹路。她抬头望向窗外，魁星阁的飞檐在阳光下熠熠生辉，仿佛有星光在笔尖流转。
林墨笑了，她知道，魁星从未离开，文心也从未冷却。那些坚守公正的人，那些心怀热血的笔，那些不甘平庸的文字，都在续写着关于魁星、关于文心、关于公正的传说。
而那段发生在考试院的故事，也成为了教育界的一段佳话。它提醒着每一个教育工作者，每一个读书人，公正永远是文运的根基，文心永远是最珍贵的财富。这份未凉的文心，会像魁星阁的星光一样，永远照亮求学之路，永远温暖着每一个坚守本心的人。
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