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197 古筝课

作者:书书小刺猬本书字数:K更新时间:
    等户外活动课结束了,就是正式课程了。


    苏晚宁带着大三班的小朋友们去上古筝课。


    孩子们进了教室,看到桌上的乐器都很好奇,苏晚宁问他们谁知道这个是什么乐器的时候,只有朵朵举手要回答。


    其他的小朋友都不知道。


    “朵朵,这个是什么?”霍航问急着要回答的朵朵。


    苏晚宁本想再看看还有哪个小朋友知道,但是等了一会,除了朵朵,其他小朋友真的都不知道呢!


    “朵朵,你告诉其他小朋友们,这个是什么。”


    朵朵好开心,只有她知道哎,“这个是古筝,是我们国家传统的乐器,苏苏……老师弹古筝特别好听。”


    其他小朋友都用天真纯真的眼神看着朵朵。


    “朵朵你好厉害,你知道的真多。”其中一个小女孩夸朵朵。


    朵朵咧嘴一笑,更开心了。


    苏晚宁在古筝面前坐下,让孩子们也坐下,“大多数同学都不知道这个乐器,老师就先给大家弹一曲,好不好?”


    小朋友们纷纷点头,一脸的期待。


    苏晚宁昨晚专门备过课了,选了一首轻快的曲子,弹奏起来。


    这时园长带着几个老师经过了苏晚宁所在来的古筝课教室。


    只见里面的十个小朋友都听的很认真,没有一个吵吵闹闹的,上别的音乐课,总有几个调皮捣蛋的会不听话,到处乱跑。


    月亮老师满脸惊讶地看着其中一个名叫宋智涛的小朋友,心中暗自诧异:这个小家伙可是出了名的坐不住、好动,简直就是个“小猴子”,可今天怎么如此乖巧呢?


    只见宋智涛小朋友安安静静地坐在那里,一双大眼睛亮晶晶的,正全神贯注地聆听着苏老师弹奏的曲子。他小身体一动不动,仿佛完全沉浸在了音乐的世界里。


    不仅月亮老师感到吃惊,就连园长也被眼前的一幕惊呆了。


    要知道,宋智涛可是个患有多动症的孩子,平时连几分钟都坐不住,更别说像现在这样安静地听曲子了。


    园长不禁感叹道:“这哪里是随便弹着玩玩的水平啊,简直就是专业级的!这曲子太好听了,虽然技法上可能还有些欠缺,但曲调却非常动听,欢快而活泼。”


    月亮老师也随声附和道:“是啊,园长,苏老师的弹奏水平真是让人刮目相看呢!而且你看宋智涛小朋友,一直都没有乱动,安静地听着曲子,这可真是太难得了!”


    园长惊喜地点点头,她对宋智涛这个孩子的情况再了解不过了。


    来幼儿园的时候,家长就特意跟她说过孩子有多动症,坐不住的问题。


    所以,看到今天宋智涛这么乖巧听话,她也感到格外欣慰。


    苏晚宁一曲结束了,就问小朋友们喜不喜欢这个曲子。


    “喜欢!”


    “老师,我好喜欢。”


    “老师,你就是仙女,你弹的太好听了。”


    “老师,你再弹一曲。”


    这时宋智涛小朋友从座位离开,跑到了苏晚宁的跟前,伸手去摸琴。


    “你不可以摸老师的琴,会把老师的琴弄坏的。”一个小朋友大喊道。


    朵朵也急的站起来,那是阿姨的琴,会弄坏的。


    “涛涛,你快下来!”朵朵急的喊。


    航航安慰朵朵,“你别急,阿姨会有办法的。”


    一起过来的跟班老师星星老师忙过来,催促宋智涛上自己的位置。


    “我不要。”宋智涛的反骨被激起来了,拔腿就跑,满教室的跑。


    老师就在后面追。


    这小朋友是你越追他,他就越闹腾,越开心。


    只见宋智涛小朋友乐的哈哈笑。


    “园长,我进去追,把宋智涛带到外面来玩吧!”这孩子简直太调皮了。


    园长拉住月亮老师,“你先别管,咱们看看苏老师怎么解决。”


    一位优秀的幼儿老师,不但要有爱心,耐心,还有应对突发情况的应变能力。


    苏晚宁看到跑的开心涛涛小朋友,会心一笑,这孩子真是太调皮好动了。


    不能让他这么闹腾下去了,其他的小朋友也要坐不住,开始蠢蠢欲动了,也要站起来跟着一起跑。


    “星星老师,别追了。”苏晚宁叫住了星星老师。


    只要老师不追,他自己也闹腾不了多久。


    涛涛又跑了两圈,看老师不追他了,有点无聊,他又去翻教室里小凳子。


    苏晚宁扬手弹了一串音符,这曲调快又高。


    立即吸引了宋智涛小朋友的吸引力,他再次跑到了苏晚宁的身边。


    “涛涛,你喜欢老师弹琴吗?”苏晚宁问宋智涛。


    涛涛点头,“喜欢!”


    真可爱,看起来挺好动,声音却是温柔小奶音。


    “那你坐回自己的位置上,老师教你好不好?”苏晚宁对宋智涛道。


    宋智涛点点头,乖乖的回到了自己的位置上。


    月亮老师惊喜,对园长说,“园长,还是苏老师有办法,涛涛回自己的位置上了。”


    园长微笑点头,怪不得老师这么喜欢这个年轻人,还真有本事的。


    苏晚宁开始教小朋友们学琴,小朋友们每人面前一把小古筝,他们都第一次上古筝课,也是第一次接触这个乐器,都很好奇。


    有的小朋友问这个是什么?为什么要弹这个。


    苏晚宁就给他们科普古筝这个乐器。


    普通的讲解,小孩们都不喜欢听,苏晚宁就给他们讲了关于古筝的小故事。


    果然很吸引他们,他们都听的很投入,知道了这个古筝就是东方钢琴,是众乐之王,是民族的瑰宝。


    在孩子们兴趣正浓的时候,她教小朋友们认识古筝的基本构造和指法,孩子们学得有模有样。


    一节四十分钟的课不知不觉的就结束了。


    孩子们还学的意犹未尽。


    有四个小朋友瞬间爱上了这个乐器。


    朵朵有基础,被几个小朋友围着她喊她小老师,请她教大家弹琴呢!


    一下子被这么多同学夸,朵朵都害羞了,但是她好喜欢被大家夸。


    晚上放学回去,朵朵在车里开心的跟苏晚宁说,她变成小老师的事情。


    今天她还交到了其他好朋友。


    “真棒!那你以后就有好几个好朋友了。”苏晚宁也替朵朵开心。


    朵朵融入集体的速度非常快,可能都不需要半个月,她就能自己在幼儿园里独自生活了。
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