「警告：您已被强制传唤至教导处。」
当厚重的金属门在玩家面前滑开时，玩家其实是有一点心虚的。
教导主任啊，谁的学生时期没有受其压迫过呢？
但这位教导主任长得实在是有些超乎玩家的想象了。
只见一位身高190，坐在那像一座小山似的中年女士，正用她那双足以捏碎钛合金的机械手指敲击着桌面。
一下又一下，敲的玩家心尖儿发颤抖。
175cm的玩家：……●△●
好，好一个雌鹰般的女人啊！！
“解释。”教导主任的声音像是生锈的引擎在低吼。
玩家刷一下站得笔直，右手“啪”地敬了个标准军礼——
“报告主任！我这是为了践行学院‘突破极限’的校训！”
教导主任：。
站在她面前的少年身姿笔挺，黑色狼尾发利落地束在脑后，几缕不听话的碎发垂在额前。
她浅棕色的眼眸在顶灯照射下泛着蜂蜜般的金芒，嘴角挂着人畜无害的微笑，活脱脱就是军校招生海报上的模范生。
看着就叫人喜欢。
“用实验型磁轨钩爪闯进卸货区？”
“锻炼实战索降能力！”
“擅用量子折跃器？”
“预习空间物理课程！”
“引发十二起连环爆炸？”
玩家眼神突然变得深邃，缓缓抬头45度角望向虚空，面庞安静又唯美：“您听说过……薛定谔的早八吗？”
整个教导处突然安静得可怕。
教导主任很冷静，她冷静的思考了2秒，摆脱了那张脸带来的滤镜，按下通讯器。
“医务室。”教导主任说，“立刻派束缚型医疗无人机过来。”
玩家：唉？？？
——
医务室的医生用柔和的声音提问：“纳兰同学，你知道现在是什么年份吗？”
玩家声音清朗，眼神真诚得能滴出水来：“时间只是资本主义构建的幻觉……您看这个表，它其实是圆的。”
玩家徒手拆了医疗舱的电子钟，并顺走了它的蓄能电池。
医生职业操守极高，他没有阻止玩家手欠的拆家行为，只是面不改色的在终端上打了几行字，继续问。
“你觉得自己和普通人有什么不同？”
玩家猛地凑近医生，眼角微微弯起时，那浅棕色的眸子便漾起金棕色的涟漪，仿佛阳光跌进清澈的溪水，波光粼粼地晃动着暖意。
“医生，你看我的脸长得像不像个主角？”
医生被美貌糊了个满脸，愣愣的点了个头。
“我就说嘛，完美的高颜值数据可以弥补身高的不足，这局教导主任还是略输我一筹。”
医生：……
经过两小时测试，诊断报告缓缓打出：
「病例编号：P-404**临床表现：
1.系统性规则解构
2.虚拟认知失调
3.情感投射异常
诊断结论：
1.虚拟现实解离型妄想（VR-DD）
2.程序性对抗人格障碍
3.高功能性语义失认症（可正常行为但丧失目标理解能力）
总结：这是一位精神病。」
收到病例的教导主任：……
当玩家被套上拘束衣送往禁闭室时，还能听见她欢快的声音在走廊回荡：
“主任！我明天还能继续上早八吗？”
玩家回头眨眨眼，金棕色的眸子在夕阳下流光溢彩：“下次我想骑导弹上课哦~”
教导主任：……
从此《军校心理健康白皮书》为玩家单开一页。
——
“碰。”
玩家被关进了禁闭室，宛如恶猫被关进了笼子。
「军校里，惩罚是门艺术。
对于普通违纪，教官们深谙“消耗过剩精力”的真理——俯卧撑做到趴，负重跑到吐，单杠拉到手臂失去知觉。毕竟这群十几岁的半大小子，人均哈士奇转世，不把电量耗干，他们就能把训练场拆成乐高积木。
但——严重错误用体罚？
他都犯那么大事儿了，你就别奖励他了。
所以，军校的终极惩罚是——关禁闭，但关得很有技巧。
毕竟他们又不是什么邪恶组织，总不能把学生关出幽闭恐惧症来吧？
禁闭室的设计理念很明确：“不能逼疯祖国的花骨朵儿，毕竟未来还得靠他们扛着离子炮上战场。”
因此，房间采光良好，墙壁是柔和的米黄色，角落里甚至摆了一盆塑料绿植（军校限定版，耐砸、耐踹、耐火烧）。床铺柔软，温度适宜，比某些学员的狗窝宿舍还舒适。
但光舒适不行，得让他们躁动的□□“安静”。
毕竟要是真单纯关起来啥也不让做，三天后禁闭室墙上会多出一幅用指甲抠出来的《星际战略图》，附带三套越狱方案。
于是，校方贴心地准备了——“文艺书籍大礼包”。
《百年孤独》《追忆似水年华》《尤利西斯》……全是那种翻开三页就能让钢铁脑筋的军校生瞳孔地震的文学巨著。
并且根据犯错情况严重程度要求必须看完几本书写几千字的反思申请。
效果拔群
通常流程如下：
1.暴躁期：学员进门，踹一脚床板，骂骂咧咧坐下。
2.探索期：无聊到开始翻书，读了两行，眉头皱成麻花。
3.怀疑人生期：盯着《瓦尔登湖》发呆，思考“我为什么要看懂一棵树的哲学？”
4.昏迷期：五分钟后，鼾声如雷，睡相安详。
等他们睡醒后再一次循环，如此往复，最后千辛万苦写完反思，人已经老实了。
谢邀，已经没有那种世俗的渴望了。
所以禁闭被称为军校最恐怖的精神酷刑。
当然，总有那么几个硬核狠人，文学折磨对他们无效。
他们不砸东西，不抗议，只是——用脑门哐哐凿墙。
咚！咚！咚！
节奏稳定，力度均匀，宛如一台人形打桩机。
甚至有人认真记录：“第47分钟，仍在继续，墙体无明显损伤，学员额头发红——建议申报‘人体工程学抗冲击测试’课题。”
最终，校方在禁闭室墙上贴了张纸条：
“撞墙请用侧面，避免鼻梁骨折——军医室留。”」
抵达新地点，触发了禁闭室的简介的玩家：……？
看来NPC也很有生活啊。
玩家很感兴趣的走进了禁闭室，盘腿坐在床上。
很感兴趣的开了挂机。
然后系统控制玩家的身体端起《战争与和平》。
“好了，开启主线。”
「叮！主线任务已更新——」
「在三年军校生涯中掌握战斗技能，并通过联邦联考，进入联邦星际联合军事学院（United Stellar Military Academy，U**A）」
玩家如今所在的中央附属军事学院相当于旧时代的人类高中。
在2187年，人类完全踏入宇宙却濒临灭绝。
虫族「Xenohive」如瘟疫般席卷银河，它们以文明为食，吞噬星球如嚼碎糖粒。人类曾经的众多国家纷纷灭亡合并。
最后东国、星国、乌国三大文明构成最后的联合体——在钢铁与鲜血中筑起防线。
东国舰队如山岳镇守星河，星国尖刀撕裂虫潮，乌国重炮焚烬战场。
但虫族战争爆发初期，三大文明因战术分歧屡遭重创，最终决定成立联合军校，培养下一代「无国界指挥官」。
于是联邦星际联合军事学院成为人类联邦唯一不受三国议会干涉的机构，直接向「星际统帅部」负责。
而你，新兵，将踏入联邦星际联合军事学院——「熔炉」。这里不分国籍，只锻造一种人：人类的军人。」
“三年？！”玩家猛地从床上弹起来，系统挂机停止，手里的书“啪”地砸在地上。
“big胆！什么学也敢让玩家亲自上三年！”
“我告诉你，你策划这样设计剧情，会发售后光速进XGP/PS会免，半年后停更，一年后关服，速通破产跳楼。”
玩家勃然大怒，玩家逼逼赖赖。
系统冷静回复：
「本游戏自由度极高，玩家可自由探索完成任务的方式，只要最终达成目标，过程不受限。」
玩家一愣，随即嘴角疯狂上扬，眼睛里开始像淌蜜汁一样咕噜咕噜往外冒坏水。
但玩家随即又想到了什么。
“系统，不对劲啊。”
“我都把量子实验室炸了，怎么还没被开除？军校这么宽容的吗？”
从目前来看，这个游戏的逻辑完善，合理化程度都很高。
干这么大事儿玩家很有自知之明的认为自己必定要被开除，然后读档重开。
「您对自己的破坏力有所高估，军校一切建筑物品质量极高，你的所作所为最多破坏了几个巡逻机器人，打乱物品，炸脏墙面地板」
「以及——」
系统沉默了两秒，随后在玩家眼前展开了一份全息档案——
「姓名：纳兰楼罗
身份：战争遗孤（父母于“第七次虫族会战”中阵亡）
入学成绩：理论第一、实战第一、潜力评级S
当前状态：军校重点观察对象（编号：001）」
玩家盯着档案，眉毛挑了挑。
“编号001？勉强配得上我主角的档次吧。”
「根据《人类联邦战时教育法案》，在虫族战争背景下，军校选拔要求极高。
能力不足者，连上战场送死的资格都没有。
但——真正的高潜力者，只要不犯原则性错误（如本性极端恶劣、叛国、临阵脱逃），校方会尽可能“矫正”而非放弃。」
玩家眨了眨眼，突然笑出了声。
“懂了，意思就是——只要我拥有足够的价值，哪怕我要上房揭瓦，教官们也只能一边骂，一边给我继续上课？”
「……在触犯原则之前，您可以这么理解。」
玩家的思绪稍稍飘远。
她想起游戏预告中的一个场景动画——
铺天盖地的虫群像黑潮般淹没防线，士兵们的惨叫被甲壳摩擦声碾碎。一架机甲临死前引爆了核能核心，炸出的火光甚至照不亮虫族女王的阴影。
“我们不是在培养士兵。”校长的声音在记忆中回荡，“我们是在筛选能活下来的人。”
——压下不够强的，因为上了战场也只是饲料。
这是一种悲悯的仁慈。
——但真正有天赋的苗子？哪怕是个疯子，也得捏着鼻子培养。
这是一种悲哀的让步。
玩家摸了摸下巴，突然觉得有点讽刺。
“所以……我闹得再大，学校也不会放弃我，因为——”
她低头看了看自己的手，关节有些突出，但手指很长，稍微用力时，肌肉线条便绷出凌厉的弧度，带着一种轻微畸形的美感。
——因为这双手能轻易拆了实验室，也能在未来的某天，拧断虫族的脖子。
系统适时补充：
「关于您玩火上早八的壮举，校方的评价是：“战术思维灵活，但建议增加防护训练。”」
玩家：……6。
与此同时，校长办公室。
教导主任的机械手依旧规律的敲击桌面：“她需要管教，第一天上课就能干出这种事，她在试探我们的底线，禁闭还不足以让她吃到苦头。”
机甲系主任扶额，纳兰楼罗是机甲作战系学生，要由她这个主任来负责：“但她成绩太好了，入学模拟战1v三，用一把光剑打赢了机甲……”
“而且，你也看到她的病例了，是个精神病。”
这孩子都有病了，你就让让她吧。
教导主任：……
校长盯着监控里正在用《战争与和平》折纸飞机的玩家，长长叹了口气。
“知道为什么虫族战争打了百年还没结束吗？”
众人沉默。
校长幽幽的已读乱回道：“因为虫族不会折纸飞机。”
众人：……好荒谬，您要不要听听您说些什么鬼话？
只见监控内，早就不看书了的玩家盯着墙壁，眼神逐渐危险……
咚！咚！咚！
是玩家在用脑壳框框凿墙。
校长对此欣慰点头：“很好，她融入了。”
校长的设定也很好玩的，是老小孩，不过是背景板。
教导主任真的是孔武有力，高大威猛，好一个让玩家依偎的结实肩膀。
一切剧情逻辑都是依附自设的背景前提，不要太较真。
作者有话说
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第2章 底线