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第13章 大三

作者:徐与星河本书字数:K更新时间:
    九月的第一个周一,田密拖着行李箱走进熟悉的校门,梧桐树叶开始泛黄。这一年,她是大三学生了。


    宿舍里,林晓晓已经在了,正往衣柜里挂新买的秋装。


    “田密!暑假都不见你人影!”林晓晓扑过来,“老实交代,是不是谈恋爱了?”


    “哪有时间谈恋爱。”田密把行李放下,“实习、画图、学英语,忙疯了。”


    “也是,你现在是我们系出名的工作狂。”林晓晓摇摇头,“不过听说你接了不少活,挣了不少钱?”


    田密笑了笑,没接话。她知道分寸——同学之间,经济状况说多了不好。


    整理行李时,她特意把省设计院的培训资料、市院项目的修改图纸、还有雅思笔记单独放好。这些是她大三的底气。


    下午去系里领教材,田密看着课程表——《钢结构设计》《高层建筑结构》《地基基础》《工程抗震》,全是硬核专业课。学委陈浩在旁边叹气:“大三真是要命,听说这几门挂科率都在30%以上。”


    “好好学应该能过。”田密平静地说。她前世这些课都学过,虽然当时学得吃力,但现在有了实践经验再回头看,理解会完全不同。


    周二第一堂《钢结构设计》,老师是系里出了名的严师赵教授。他走进教室,二话不说先在黑板上写下一行字:“不会画节点详图,就不要说会钢结构。”


    教室里一片肃静。


    “我知道你们前两年学了混凝土,觉得钢筋混凝土就是全世界。”赵教授扫视全场,“错了。钢结构才是现代建筑的骨架。超高层、大跨度、装配式,哪一样离得开钢?”


    田密翻开课本,看到那些熟悉的梁柱节点、螺栓连接、焊接构造。前世她花了很多时间才掌握这些,这一世要提前学好。


    下午,她收到省设计院张工的消息:“本周六上午九点,项目组第一次现场测绘,地址发你。带好安全帽、卷尺、笔记本、相机。有补贴,一天150。”


    现场测绘。这意味着她的工作从单纯的绘图延伸到了实地。田密立即回复确认,然后开始准备——买了顶质量好的安全帽,检查了相机电池,准备了测绘记录本。


    周三中午,她在食堂遇到秦霄。他瘦了些,但精神很好。


    “暑假过得怎么样?”秦霄端着餐盘在她对面坐下。


    “忙,但充实。”田密说,“你呢?”


    “实验室项目进展顺利,论文投出去了。”秦霄压低声音,“而且,导师说可能会有点奖金。”


    “恭喜。”


    “你英语怎么样了?”秦霄说,“对了,你上次说的互相练习,还算数吗?”


    “算数。”田密想了想,“我每周二、四晚上七点到九点在图书馆三楼自习,你可以来,我们抽半小时练习。”


    “好。”秦霄眼睛亮了,“我周二、四晚上正好也去图书馆。”


    两人约好时间,继续各自忙碌。


    周六早晨七点,田密赶到省设计院门口集合。项目组一共八个人,除了张工和田密,还有两个省院的工程师,四个其他学校的实习生。


    “今天去的是城南一座清代祠堂,市级文保单位。”张工在车上介绍,“我们要做的是全面测绘,包括平立剖、构造详图、残损记录。田密,你负责西厢房的测量和草图。”


    “明白。”


    祠堂比想象中精美。青砖灰瓦,木雕窗棂,虽然有些破败,但气韵犹存。田密戴上安全帽,拿着卷尺和激光测距仪走进西厢房。


    木构架很复杂——抬梁式构架,榫卯连接,雕花雀替。她先整体拍照,然后开始测量:开间尺寸、柱径、梁高、檩条间距。每个数据都仔细记录,并在草图上标注。


    “同学,你测得很细啊。”省院的一个工程师走过来看她的记录本。


    “怕漏了数据回去画不出来。”田密实话实说。


    “有道理。很多实习生就测个大概,回去发现尺寸对不上,还得再跑现场。”工程师点点头,“你哪个学校的?”


    “城建学院。”


    “哦。”工程师没多问,但眼神里多了份认可。


    中午在祠堂外的树荫下吃饭盒。张工给大家讲解古建筑的特点:“注意看屋顶的举折——不是简单的直线,是优美的曲线。还有斗拱,不仅是装饰,更是结构构件,传递荷载...”


    田密认真听着,在笔记本上记录。这些知识课本上没有,但对她理解传统建筑至关重要。


    下午她继续测量。遇到一个复杂的榫卯节点,她拍了十几张照片,从各个角度。测量时发现一个奇怪的现象——柱础石有轻微位移,但上部结构完好。


    “张工,您来看这个。”她喊来负责人。


    张工蹲下仔细查看,又用仪器测量:“地基不均匀沉降。虽然现在问题不大,但长期下去会影响结构安全。这个要记录在残损报告里。”


    田密记下这个发现。前世她只接触现代建筑,对古建筑的病害了解很少,这是新知识。


    测绘持续到下午五点。回程车上,张工总结:“今天大家表现不错。接下来一周的任务是各自完成分配区域的正式图纸。下周六我们碰头核对。”


    “田密,”他特意说,“你测的数据全,草图也清晰,西厢房全套图交给你。有问题随时问我。”


    “好的。”


    回到学校已经晚上七点。田密在食堂匆匆吃了饭,然后去图书馆。今天虽然是周六,但她的学习计划不能停——钢结构作业要写,雅思要复习,还要开始整理今天的测绘数据。


    图书馆里人不多。她找了个角落位置,先花一小时完成了钢结构作业——一道梁柱连接节点的设计计算。得益于前世的经验,她做得很快,还额外考虑了施工便利性。


    然后她打开电脑,整理今天的测绘照片和数据。西厢房的构造比她想象中复杂,特别是那个抬梁式屋架,需要画三个剖面才能表达清楚。


    九点半,她合上电脑。眼睛发干,肩膀酸痛,但心里充实——今天不仅挣了150元测绘补贴,更重要的是接触了全新的知识领域,获得了项目负责人的认可。


    周日她睡了懒觉——直到七点才起床。这是她给自己定的规矩:无论如何,每周要保证一个早晨的自然醒。
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