新学期，新座位，新格局。洛尘感觉自己像一颗被无形之手重新摆放的棋子，精准落入了棋盘最显眼的位置。
一举一动都沐浴在前所未有的“关注”之光下。而这束光最耀眼、最令人窒息的来源，便是端坐于前排正中央C位的楚梦瑶。
洛尘以他敏锐的（被迫练就的）直觉察觉到，楚班长回头的频率，相较上学期呈指数级暴涨。以往，她回头目的单一，行动高效。
无非是精准打击——点名提问、检查进度、或投来一记“你又在摸鱼”的冰冷眼刀。快、准、狠，从不拖泥带水。
而今，她回头的理由似乎变得……丰富多彩起来？数学老师讲到某个令人头晕目眩的拓展知识点时，她会忽然回首。
目光如探照灯般扫过全场，但洛尘总觉得那光束最终会在他头顶形成一个小小的、充满压迫感的光斑，停留零点几秒。
仿佛在精密检测他大脑的CPU是否超载，思维是否跟上了老师的超光速节奏。英语课上小组讨论时，她会偶尔回眸。
看似在宏观把握全班讨论态势，但那视线掠过洛尘所在小组时，总会产生一个微小的、几乎难以察觉的卡顿。
再比如，甚至在某些风平浪静、无事发生的课堂间隙，她也会看似随意地回过头，理理鬓角发丝或调整一下坐姿。
视线却如同最新型号的相控阵雷达，悄无声息地完成了一次对后方空域的全面扫描，重点监控目标锁定得那叫一个精准。
这种高频次、高精度、带着强烈审视与监工意味的回头，让洛尘如芒在背，如坐针毡，如鲠在喉。他感觉自己被安装了楚梦瑶专属全天候监控探头。
【叮！检测到楚梦瑶“关注度”显著提升，回头频率同比上涨300%！分析：可能原因1：座位调整后，宿主处于其视野黄金监控区。】
【原因2：宿主成绩显著提升，已晋升为其重点“关注”（督促/竞争）名单榜首。原因3：可能存在其他未知因素（如对新同桌互动模式的评估？）。】
【提示：高频率关注意味着更高期望与更严格监督，请宿主时刻保持最佳学习状态，勿谓言之不预也！】
洛尘心里苦不堪言。原因三？系统你这是在暗示班长还在兼职观察我和林浅浅的社交距离吗？这太惊悚了吧！
他被迫在高压环境下点亮了微表情分析技能，试图解读楚梦瑶每次回头的深意：若见她目光所及之处，洛尘正襟危坐、奋笔疾书。
眼神便平淡无波，如同扫描过一件合格产品，缓缓移开。若瞥见洛尘稍有走神，或与邻座苏梅梅低声交换“情报”。
眼神瞬间降温一两度，堪比西伯利亚冷空气提前南下。若撞见洛尘正与身旁的林浅浅进行正常学术交流，凑头讨论问题。
眼神则会变得……更加深邃难懂，仿佛内置了多重评估算法，正在进行复杂的成本效益与风险分析。
某次物理课，洛尘对一道题的公式推导云里雾里，下意识侧身向同桌求救：“浅浅，刚才老师说的那几步，你记全了吗？”
林浅浅轻轻点头，将自己的笔记簿默默推至两人中间。就在此时，前排的楚梦瑶毫无预兆地猛然回首。
目光如精确制导的导弹，恰好锁定在他们凑近的脑袋和那本共享的笔记本上。洛尘顿觉后颈一凉，仿佛被一道绝对零度射线击中。
触电般弹回身位，正襟危坐，目不斜视。楚梦瑶面上无波无澜，只淡淡地看了他们一眼，如同法官审视证据，旋即平静转回。
整个过程悄无声息，却让洛尘的心脏在胸腔里表演了十分钟的急速踢踏舞。
【叮！遭遇楚梦瑶“学术交流特别监督”，紧张度+10。林浅浅同步感知压力，学习交流意愿小幅降低。】
洛尘简直欲哭无泪。这还让不让人正常讨论问题了！他甚至开始严重怀疑，楚梦瑶的颈椎结构异于常人。
或者秘密安装了高速静音轴承，才能实现如此迅捷、无声且高频率的回头动作。这种无处不在的“楚式关注”。
虽极大“促进”了洛尘的课堂专注度（毕竟不敢不专注），但也让他精神持续高度紧张，每日体验着脑力与心力的双重马拉松。
班长大人，您能不能高抬贵颈，稍歇片刻？您这样频繁回头，不仅您累，作为重点观察对象的我，压力山更大啊！
然而，命运的齿轮并未停止转动。下课铃响，洛尘刚长舒一口气，以为警报解除。却见楚梦瑶再次转身。
这次，她手中拿着自己的物理笔记本，径直走到洛尘课桌旁，声音清冷如玉：“刚才那道题，我这里有更详细的推导步骤。”
她的目光平静地扫过洛尘，然后……若有似无地也掠过了旁边的林浅浅。“需要参考一下吗？”这一刻，洛尘感觉自己站在了无形的岔路口。
空气仿佛凝固了。他能感觉到身旁林浅浅整理书本的动作微微一顿，虽然她依旧低着头，长发遮住了侧脸。
而斜后方，原本正兴冲冲准备蹦过来找洛尘“算账”的苏梅梅，也猛地刹住了脚步，瞪大了眼睛看着这突如其来的一幕。
楚梦瑶的笔记本整洁得如同印刷品，字迹工整，逻辑清晰，堪称范本。但这突如其来的“援助”，却让洛尘头皮微微发麻。
接受？会不会显得自己太依赖班长，或者……让旁边的林浅浅觉得被比下去了？拒绝？以什么理由？会不会又触发班长的“冷气”模式？
他艰难地咽了口口水，大脑飞速运转，试图找到一个既能保全自己，又不得罪任何一方的完美答案。“呃，那个，班长……”
就在洛尘组织语言的瞬间，苏梅梅一个箭步冲了上来，一把挽住洛尘的胳膊，笑嘻嘻地对楚梦瑶说：“班长大人真好心！”
“不过不用啦！洛尘不会的我教他就好！对吧，洛尘？”她说着，还冲洛尘眨眨眼，一副“我罩你”的架势。
楚梦瑶的目光淡淡地落在苏梅梅挽住洛尘的手臂上，眼神似乎又降温了一摄氏度，但语气依旧平稳：“讨论学习是好事。”
“但确保信息的准确性很重要。”她的言下之意不言而喻——你苏梅梅确定能教对吗？林浅浅此时轻轻合上了自己的笔记本。
声音轻柔却清晰地说：“我记的步骤和班长的一样，洛尘你可以对照看看。”她没有看任何人，只是将笔记本往洛尘这边又推了推。
三个女孩，三种态度，三双眼睛（或明或暗）都聚焦在洛尘身上。苏梅梅的活泼热情，楚梦瑶的清冷权威，林浅浅的安静坚持。
洛尘感觉自己成了风暴的中心点，任何一个选择都可能引发不可预知的连锁反应。他面前的不是一道物理题，而是一道送命题！
他深吸一口气，露出了一个无比真诚（且求生欲极强）的笑容：“谢谢班长！谢谢浅浅！也谢谢梅梅！你们真是太好了！”
“我觉得……我觉得我可以综合参考一下！博采众长！对！博采众长！”他伸出手，试图同时接过楚梦瑶的笔记本和林浅浅的笔记本。
动作小心翼翼，仿佛在拆弹。楚梦瑶看着他的动作，眉梢几不可察地挑动了一下，并未立刻松开自己的笔记本。
苏梅梅嘟起了嘴，似乎对他的“端水”行为不太满意。林浅浅则微微垂下了眼帘。就在这时，上课预备铃响了。
如同天籁之音，暂时解了洛尘的围。楚梦瑶终于松开了手，语气平淡：“尽快看完还我。”说完便转身回了座位。
苏梅梅冲她的背影做了个小小的鬼脸，不情不愿地松开洛尘的胳膊：“下课再找你算账！”也跑回了自己座位。
洛尘手里拿着两本仿佛重若千钧的笔记本，长长舒了口气。一低头，却发现林浅浅不知何时已经将她的笔记本抽了回去。
正低头默默预习下节课的内容，只留给他一个安静的侧影。洛尘：“……”所以，这道题到底该怎么解？