宋妈妈想起这段时间初琢总是爱睡觉，去医院检查了，医生说没什么病，长身体期间，睡觉是正常的。
让四岁的梁聿辞照顾三岁的初琢不太现实，顶多就是俩孩子在学校里有个玩伴。
琢琢刚到新环境难免会不适应，有梁家小孩在或许是更好一些。
“我回去问问小琢。”宋妈妈说完，忍不住笑了声，一副对自家孩子了如指掌的模样，“不过嘛，依照琢琢对你们家聿辞的黏人程度，估计他会很高兴。”
梁妈妈深有感触：“他俩关系是好，我就没见小辞对谁有耐心过，小琢喂他什么都吃，以前觉得幼稚的乐高，只要有小琢在他玩得可高兴了。”
搁以往，谁跟她说她儿子会对别的小朋友百依百顺，梁妈妈半个标点符号都不会信，睁眼说瞎话呢这不是。
晚上宋妈妈先跟宋爸爸商量了番，接着将这件事跟初琢说了。
初琢积极响应：“妈妈，我要跟聿辞哥哥一起上学。”
宋妈妈敲定主意：“行，开学那天你俩一起出发。”
九月一号，幼儿园准时报名，宋妈妈搞艺术创作，给孩子搭配衣服很有一手。
初琢上身套了件T恤，中间部分是白色的，绣了只米老鼠，左边袖子黑少白多条纹，右边袖子纯黑色，领口一圈红，裤子是咖啡色的工装裤。
今天化身酷小孩。
梁聿辞依旧清爽冷酷风，黑白灰三色小格子衬衫，搭配米白色裤子。
初琢牵起哥哥的手，嫩嘟嘟的小肉脸笑得明媚：“哥哥，我们今天很般配。”
宋妈妈忍俊不禁：“琢琢还懂般配呢。”
梁妈妈抱膀看戏，赏心悦目地围观俩小孩：“没错，小琢跟小辞就是最配的。”
梁聿辞捏回他的手：“幼儿园人多，弟弟抓紧我，小心被挤走了。”
“知道啦哥哥，哥哥去哪儿我去哪儿，我今天当哥哥的小挂件。”初琢亲密地抱了抱梁聿辞。
漂亮弟弟的脸蛋蹭着他的脸部，软软的，温热触来，梁聿辞嘴角轻提：“好，琢宝是我的小挂件。”
两家父母没打扰他俩“互诉衷情”，报完名家长走人，宋妈妈三步两回头，忧心忡忡地回看初琢。
结果见初琢跟梁聿辞手拉手好朋友，一点儿没记起她走了。
宋妈妈心梗过后放松下来，总比哭闹不止要好，一周前接了个活，她得回去赶工了。
梁妈妈宽慰道：“放心好了，小孩子都有这样一个过程，我跟小辞招呼过，让他没事去看看弟弟。”
幼儿园里，进入新的教室，要和中班的哥哥分开，初琢才意识到他跟梁聿辞不在一间教室。
心智只是被压制，基本智商还在，他没有哭闹，而是冷静地问：“苗老师，我想上中班。”
苗老师蹲在他面前讲道理：“宋初琢小朋友，你妈妈给你报名的是小班，中班的同学们已经上过一年学了，你们的学习进度是不一样的，暂时还不行哦。”
初琢理解老师给他传递的信息，找出逻辑回复道：“意思是我跟妈妈说了后，妈妈同意了我就可以上中班了是吗？”
“……理论上来说是这样。”苗老师说，“但实际要考虑你能不能跟上中班的进度。”
说到进度，初琢拍拍胸脯，把握十足道：“苗老师，你可以考我。”
苗老师被他这个小动作逗笑，没打击他的信心，随口问了几个十以内的加减法，本着让他知难而退的想法，不料初琢都答了上来。
她内心惊疑不定，又说了几个二十以内的加减法，初琢全部回答正确。
初琢等了半天没见老师继续，他歪了歪头，乖巧中透着一丝急切：“苗老师，还有吗？”
苗老师拿了本小班的教学册子，发现初琢对拼音十分熟悉，每个字也都能读出来。
好家伙，去年听说中班有个神童，上了半个月便把老师讲的知识融会贯通，今年她班里也要出一个了？
苗老师没随意对待这件事，给幼儿园的园长打了电话后，这通电话最终拨入宋妈妈手机里。
宋妈妈针线拿手上，锈了没几分钟，被幼儿园园长通知的消息惊到了。
她手上的绣品不能再耽搁，让宋爸爸去学校跟老师对接。
宋妈妈打电话的时候梁妈妈在旁边处理工作，她又叫梁爸爸一块儿去看。
两位爸爸接到任务，一齐去幼儿园。
所有情况当面再说清楚。
确定初琢完全可以跟上中班的进度，宋爸爸也不是迂腐的父亲。
他抱起儿子夸道：“琢琢真聪明，到中班了要听话，好好跟哥哥相处，不哭不闹，这个能做到吗？”
初琢奶声奶气：“能，琢琢听话。”
梁爸爸帮腔道：“我们琢琢一看就是乖孩子，老宋，你就别操心那些有的没的了，是吧琢琢，咱们去中班找你聿辞哥哥玩。”
“找聿辞哥哥。”初琢在宋爸爸怀里拱了拱，兴奋极了。
宋爸爸微顿，像抱了只活泼好动的鱼，语气捻着股酸意：“小没良心的，爸爸为你跑这趟，一听说找聿辞哥哥就这么开心，动得你亲爹我快抱不住你了。”
“谢谢爸爸。“初琢扬起脸蛋，跟宋爸爸贴贴脸，“我明白的，因为爸爸我才能跟聿辞哥哥上中班，爸爸最棒啦！”
宋爸爸被哄得心花怒放，年轻俊朗的五官化为柔和，溢出十分显著的喜色。
这回轮到梁爸爸嫉妒了：“唉，你说同样都是养儿子，我家那个酷酷的，会走路开始就不让抱了，冷着一张脸，也不爱撒娇。”
宋爸爸颠了颠怀里的儿子，给他来了个举高高。
“哇，爸爸好厉害，我飞起来咯，爸爸是超人！”重新回到宋爸爸怀里后，初琢小巴掌拍得啪啪响。
宋爸爸得意忘形：“可能这就是同人不同命吧。”
梁爸爸：“……”
初琢被打包送进中班，梁聿辞在的那个班级。
中班教室里，梁聿辞自从坐下后心里就不舒服，脑子兵荒马乱的想了很多。
弟弟会暗中哭鼻子吗？
弟弟能不能适应学校啊？
弟弟被欺负了怎么办？
弟弟中午会吃饱饭吗？
越想越担心，他哐当站起身：“老师，我想去读小班。”
方老师：“？”
去年她还建议梁聿辞直接去读学前班来着，他咋还给自个儿降级？
方老师到他小桌旁半弯腰：“梁聿辞小朋友，你能告诉老师为什么要去读小班吗？”
梁聿辞表情绷得严肃，好似讲了天崩地裂的大事：“弟弟在小班，我怕他会被别人欺负。”
原来是这样，方老师虚惊一场，安抚道：“不会的，我们幼儿园里都是好孩子，大家好好相处，不会欺负你弟弟的。”
话音刚落，门口响起敲门声，方老师抬眼探去。