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第十二章 天菩萨降临

作者:午后尘埃本书字数:K更新时间:
    沈知言知道赵颖溺爱墩墩,于是精准抓住痛点,几句话就让赵姨偃旗息鼓。


    “那……不然我们不喝猪蹄汤,赵姨给你做别的?”


    “我不要我不要,我就是要喝猪蹄汤,不给我猪蹄汤,我就不在这里住了!”


    墩墩眼看唯一支持自己的人以迅速倒戈,哭得更加撕心裂肺起来,如果不是病房的门关着,恐怕这整条走廊的人都会被吸引来围观。


    小孩子尖锐的哭闹声一直刺激着人的耳膜,更何况这里还是医院,井琛忍无可忍的一声怒吼:“墩墩,给我住口!”


    哭声不减反增。


    眼看墩墩哭的满脸通红,甚至还打起了嗝照,赵姨心疼的走过去,将孩子抱在怀里,小声的哄着:“好了好了,乖。墩墩,中午我们不吃猪蹄,赵姨给你做别的,吃过饭后就可以奖励你一个巧克力,可以吗?”


    沈知言眼睁睁的看着,直到零食奖励从一个巧克力增加成五个巧克力之后,墩墩的哭声才终于停下。


    沈知言这下总算彻底明白,为什么墩墩会变成如今这个混世大魔王的样子了。


    病房内的一片狼藉中,墩墩坐在餐桌边,任由赵姨给自己擦着眼泪,余光却不时的看向沈知言的方向。


    很显然,他已经敏感的觉察到,在这个家庭结构当中,现在拥有话语权的人变成了沈知言。


    小孩子并不傻,更何况是墩墩这样敏感的小孩。就像宠物狗狗做错事会下意识看向主人一样,都是在寻求某种认同。


    于是沈知言果断摇头。


    “不行。”


    墩墩的嘴巴一撇,眼泪再次涌了出来,看样子又打算继续闹下去时,沈知言及时解释。


    “用不健康零食作为奖励会更加刺激孩子对食物的兴趣与渴望,这样对他的高食欲并没有任何帮助,反而会起到反作用。”


    沈知言边说边叹气,走向了墩墩身边。她突然觉得压力很大,觉得把墩墩教好这件事还任重道远。


    小心翼翼地避开地上的屋子,沈知言蹲在墩墩身边,柔声跟他商量:“墩墩,午饭赵姨会给你做些其他东西吃,但我保证也一样美味。巧克力奖励是不会有的,因为吃饭是你的需求,并不是大人们对你的要求。”


    这样说着,沈知言抬头看向井琛的方向,他从刚才起就一直沉默着,虽然对沈知言的教育方法并不很认同,但好在也给了她足够尊重的空间。


    “你爸爸来了,我等下需要给他汇报工作,现在只有一点空余休息时间可以陪你拆盲盒,你想跟我一起玩吗?”


    听到一起玩这三个字,墩墩的眼睛瞬间一亮,猪蹄汤的事马上被抛在了脑后。


    随即他的视线定格在一旁刚刚拆开的盲盒上。


    那是一个乐高模型,拼成之后应该是一个坦克车的模样。


    于是他将小嘴一撇,十分不悦道:“这个我自己也会玩。”


    “是吗?可是这上面的教程只有坦克图案,我还可以教你怎么用这些零件拼成一架飞机哦。”


    “真的吗?我要玩我要玩!我们快来——”


    这下墩墩也不哭也不闹了,一轱辘自己从地上爬了起来,就准备拽着沈知言去一边。


    “我们先去洗手……”


    沈知言将墩墩带去卫生间,赵姨赶忙开始收拾这满地狼籍。


    “先生,这沈小姐还真厉害,简直就像天菩萨降世,我看咱们墩墩一定能被教好。”


    赵姨说着说着又开始抹起了眼泪。


    “都怪我,之前是我不注意……我回去就做营养餐,一定不会再让孩子吃多了。”


    井琛倒是没怎么在意,只是转头盯着洗手间的方向,脸上露出了难得一见的笑容。


    沈知言没让井琛等太久,她找来了纸笔,在上面给墩墩画出了简略图纸,是一架飞机的模样。


    一边画,一边给全神贯注的墩墩讲解原理。


    “墩墩知道飞机为什么可以飞起来吗?”


    “因为有魔法!”小家伙想也不想的回答。


    正坐在沙发上低头处理工作文件的井琛听到这话抬起头来,脸上是无奈的笑意。


    沈知言却配合的作出惊喜表情:“哇,原来我们墩墩这么有想象力,你说的没错,这种神奇的魔法叫做压强差。飞机的上方是弧形,我们把这条线拉直——”


    沈知言利用图形和飞机原理,很快教会了墩墩什么是压强差。


    末了,她拍拍手满意的点头。


    “好了,你现在可以根据图纸去拼飞机,我跟你爸爸汇报工作,待会儿再来看你。”


    墩墩头都没抬,低头专注着桌上的零件,完全没在意沈知言和井琛的离开。


    他们两个人来到了隔壁的小房间里。


    墩墩住的是豪华担任病房,拥有内外两个隔间,这一间是专门用来给陪护的人临时居住的。


    沈知言带来了自己的电脑后,打开昨晚熬夜整理的ppt。


    “井先生,简单来说,我认为墩墩目前的情况与他先天的家庭条件,以及与亲人的相处方式和家长的教育方式有着密不可分的关系。所以接下来我会简单向你阐述我对于墩墩的教学计划,如果你觉得。可行并且能够配合的话,我们在谈签约的事。”


    井琛有些意外的挑眉,直觉自己此刻并不是在儿子的病房,而是来到了公司的会议室。


    但他还是缓缓点了点头。


    “愿闻其详。”


    沈知言深吸一口气,开始了自己对第一份正式工作的汇报。


    她整理的资料很详尽,汇报时也言简意赅,只挑了重点讲述,语言简洁,重点分明。


    “……最后我还有一个问题,墩墩现在已经到了该上学前教育的年龄,他这个年龄段的小朋友很需要跟同伴的相处,您为什么没有送他去学校?”


    井琛的目光暗了暗,但还是选择如实回答:“之前去过,他从幼儿园起就会扰乱课堂秩序。后来学校为他单独开设一个班级,我觉得跟在家里上课并没什么区别,就给他请了家教,只不过……那些人大都做不长久。”


    沈知言点头表示理解。
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