翌日。
    六班学生回校的消息传遍了小小的校园。
    中专本地的学生们听说‘学长学姐们去龙科院搞了件大事情’,都涌过来围观。
    一时间,走廊里、六班教室门口挤满了人,目光中充满了好奇、羡慕和与有荣焉的兴奋。
    “白学姐好厉害!真去了龙科院吗?”
    “枭哥枭哥!听说你们在那边震住一群博士?快讲讲!”
    “航哥,六代机长啥样啊?是不是超酷?”
    “……”
    学生们叽叽喳喳地问着,白小柒等人也笑着和熟悉的同学打招呼,讲述着帝都的见闻,只是隐去了保密部分。
    生活回归了日常的节奏。
    另一边,校长办公室。
    赵建刚望着坐在椅子上的黄安民,兴奋不已,说道:
    “没想到,这陈老师竟然回来了!真是太好了!”
    闻言,黄安民也是点点头,没有说话。
    见状,赵建刚也是找了张椅子坐下,问道:
    “黄校长,您说,这陈老师为什么没被挖走啊?”
    “那可是龙科院啊!陈老师怎就一点都没动心?”
    闻言,黄安民若有所思。
    片刻后,才说道:
    “可能是龙科院没留他吧?”
    “毕竟,也就只是传言说他去那边帮助龙科院研究六代机,没什么可信度。”
    “再加上,这六代机哪有这么好研究,就算陈老师真是去帮助研究的,估计也帮不了什么忙。”
    “既然如此,龙科院怎么可能会留他?”
    “而且,如果龙科院真发委任状了,陈老师怎么可能还会回来?”
    听见这话,赵建刚也跟着陷入沉思。
    确实如此。
    龙科院那种地方,无论是学术资源、实验资源。
    还是项目资金,乃至是学术氛围,都不是他们中专能比的。
    如果龙科院真发了委任状,准备留下陈老师,对方怎么可能还会回来?
    这也是人之常情。
    世界上,淡泊名利的人终究是少数。
    尤其是在面对如此诱惑下,谁能抵挡得住?
    想到这儿,赵建刚也没再多想,面露微笑道:
    “不管怎么样,他回来就好,这下,咱这中专算是有盼头了啊!哈哈哈!”
    看着他的模样,黄安民也是点点头,没多说什么。
    几天后,校园彻底恢复了平静。
    该上课上课,该做实验做实验。
    三年六班的教室。
    陈默走进教室的瞬间,喧嚣骤然笑了下去。
    没有想象中的欢呼雀跃,甚至没有窃窃私语。
    所有学生,无论是最跳脱的陆枭,还是最沉稳的白小柒,都笔直地坐在座位上,目光齐刷刷地聚焦在门口那个熟悉的身影上。
    眼神里有归家的安心,有对未来的期盼,更有一种沉淀下来的、对知识本身的渴望。
    经过龙科院的洗礼,他们身上曾经带着的某种顽劣和调皮,仿佛融入了一种全新的、属于知识探索者的纯粹力量。
    这时,随着白小柒的起立的指令,所有人同时站起来,齐声喊道:
    “老师好!”
    闻言,陈默的目光平静地扫过每一张年轻的面孔,没有惊讶,没有评价,只淡淡地点了点头:
    “坐。”
    说完,一众学生纷纷坐下。
    窗外的阳光洒进来,照在学生们专注的脸庞上。
    见状,陈默重新站在了讲台前。
    他能看出来,眼前这群少年少女的眼神里似乎少了几分稚气,多了几分沉淀和坚定。
    “之前的无人机,包括这次实践,大家做得都很好。”陈默一如既往地平淡道。
    “材料结构的拓扑优化、能量约束与转换的原理、多系统协同的智能算法……这些都是你们在无人机项目中运用和提升的能力。”
    “记住,它们不是目的,而是帮助我们认知世界、解决问题的工具。”
    “知识的海洋浩瀚无边,无人机,乃至六代机都只是其中一粒微尘。”
    闻言,学生们认真点头。
    陈默的目光扫过所有人,话锋一转,带着一丝引导性的思考,说道:“那么,如果我们将认知和改造的范围,不仅仅局限在现有科技的框架内,也不仅仅局限于战斗机、飞行器的形态,会……怎么样呢?”
    说着,不等学生回答,他便轻轻敲了敲黑板,走到讲台前,拿起粉笔。
    哒、哒、哒……
    粉笔与黑板接触的清脆声音,在异常安静的教室里显得格外清晰。
    陈默没有写公式,也没有画任何飞行器草图。
    他在黑板上,用寥寥数笔勾勒了一个人形轮廓。
    这轮廓又极其抽象,线条充满了力量和流线感,关节处带着异于生物体结构的强化设计,仿佛在极简中暗示着无限可能。
    陈默指着这个轮廓,淡淡道:
    “无人机的气动布局,源于对鸟类的模仿。”
    “战机的隐身设计,汲取了自然界光谱的智慧。”
    “六代机的脉冲引擎,指向了更深层的物质能量转换。”
    “而这一切,都是在模仿,在借用,在拓展生命的本能和星球固有的法则。”
    “它们突破大气层的束缚,让人类得以探索轨道之外。”
    说着,陈默停顿了一下,粉笔尖缓缓移动,在人形轮廓的胸腔位置,画了一个小小的、闪烁着虚线的核心。
    “而接下来我们要学的,就是对我们自身的模仿……”
    此话一出,犹如投入平静湖面的石子,在每一名学生心中激起一阵涟漪。
    众人纷纷好奇发问道:
    “陈老师,什么叫做对自身的模仿?我们下一项要学的东西到底是什么?”
    “老师,您在黑板上画的是某种设计图吗?中间的能源核心采用的什么技术啊?”
    “陈哥,这不会是高达吧?卧槽?!我要学高达了?!”
    “……”
    听着一众学生的画,陈默的目光逐渐变得深邃,说道:
    “在上这趟课前,我想先提一下接下来要讲的这项科技的核心思想和研究方法。”
    “这项科技,是真正掌握生命的精粹,解析意识如何驱动物质,重构力量与灵巧的完美平衡。”
    “如果能实现的话,最终甚至可以让人类的意志,不再受制于血肉之躯的樊笼,直接化作驱动星辰的力量。”
    “突破引力的限制,不再只是依靠引擎喷射的推力。”
    “穿透深空的阻碍,不再仅凭合金外壳的坚韧。”
    说着,陈默顿了顿,见所有学生的好奇都被提上来后,才笑了笑,继续道:
    “你们要创造的,是意识与力量的终极载体,能真正行走在星海之间,握日月摘星辰的……”
    说到这,陈默提起粉笔,在黑板上写下两个大字——
    机甲!!!