默认冷灰
24号文字
方正启体

第142章 短板

作者:鹿鸣洲本书字数:K更新时间:
    班主任说,联考成绩出来后,还没排名,机械厂附中的领导提出要求,跟前几年高考一样,俄语附分,总分按三十分算。


    别的学校,尤其是排名倒数的倒是愿意,他们比教育资源比不过市一中、机关中学和附中,靠前的学校也比不过,俄语老师这种相对稀缺的老师,倒不是说没有,水平跟这几所学校的俄语老师没法比。


    对应的,大部分学生们的俄语成绩,没那么好。


    俄语附分,对他们来说,能拉一点儿联考排名。


    但市一中和机关中学都不答应,前面有几个学校也不答应。


    最终机关中学给出的理由说服了校领导们,他们听到消息,说今年高考,重点院校会取消外语附分,直接按照总分一百计算。


    联考也是为了今年的高考做准备,为了联考排名强行采用之前的附分制度,就没必要了。


    然后林玉琲,拖着一个超短的短腿,冲进了前三。


    让机械厂附中的校领导们扼腕叹息,在另外两所学校,尤其是市一中的领导老师们看来,这成绩简直扎眼睛。


    班主任悄悄告诉林玉琲,市一中那个第一名,俄语八十九分,比她高了整四十分。


    这是有名的学神,市一中从下面乡镇特招来的,每个月还给发补贴,成绩一骑绝尘,稳坐市一中第一名。


    第三名,俄语九十四,也多了四十多分。


    第五名,也就是机关中学第一名,俄语满分,家里有外交官背景,俄语成绩比林玉琲翻个倍还多两分。


    继续往后数,别说前十了,联考前五十,就没有俄语成绩比林玉琲更低的,短腿短到令人发指。


    但老师们也不能因此责怪林玉琲,就跟班主任说的,一个月前她俄语还考零分,一个月能涨快五十分,你能说她不努力吗?


    好在离高考还有两个多月,还有时间。


    林玉琲觉得奇怪的是,以她多年参加考试的经验,她认为高分段的整体分数太低了。


    她自己能考多少分,考完大致就有个推测,跟她预估的分数相差不超过五分。


    之前林玉琲觉得联考前三不是她,就是因为她俄语太短板了,这种大型考试竞争非常激烈,一分都能干掉一堆竞争者,她短板短成这样,其他科再怎么拉分数,也会影响整体排名。


    听到林玉琲的疑问,班主任杨老师哭笑不得,头一回碰到学生觉得自己排名太高了。


    她告诉林玉琲,因为这次联考试卷整体难度偏高。


    谁让出卷组是各校老师混合组成的呢?都想给对方学校的学生使绊子。


    一开始那些排名靠后的学校老师,还想努力一下,出些简单的题目,这样本校学生不会考得太差太难看。


    完了一看前面那些老师出的题,有些题他们当老师的都得做半天,更别说学生了。


    好好好,这么整是吧。


    这些学校的老师们私底下一商量,你们不让我们学校的学生好过,那就都别过了。


    怎么难怎么来。


    怎么怪怎么出。


    到最后,反而是排名靠后的学校老师们,出了一堆又难又怪的题。


    林玉琲迷茫脸。


    啊?题很难很怪吗?没感觉呀。


    她读了十几年书,初高中那几年,各种偏题怪题不知道做了多少,尤其是高三那一年,老师什么都讲到了。


    后世出题的老师,坑学生坑得五花八门,各种陷阱题层出不穷。


    以至于学生们做题,看到很简单的题目,都要先怀疑一下,是不是有没看出来的陷阱,不然怎么会这么简单。


    比起那些老师,现在的出题老师堪称淳朴。


    题难都难在表面,虽然林玉琲也没觉得难到哪去。


    班主任老师还告诉林玉琲一个重磅消息,她数学单科,联考排名第一,因为就她一个满分。


    第一第三都是理科生,别的科目没法比,只能比语文数学和俄语。


    林玉琲语文和数学都比他们分数高,语文也就算了,林玉琲是文科生,那俩理科生。


    现在的共识就是,数理化学不好才去学文科。


    所以总体而言,理科生的数学成绩会比文科生好。


    结果俩理科学霸,在自己的优势科目,都被林玉琲这个文科生给干掉了。


    这还不算,这次联考算了方方面面的分数,自然也有各科平均分。


    机械厂附中的数学平均分,也拿了第一,虽然只超了市一中零点一分,零点一分也是超。


    市一中理科班重点班,出了名的强!


    可想而知,那两个学校的领导和老师们有多郁闷,附中的领导和老师有多扬眉吐气。


    杨老师显然就属于扬眉吐气的人之一,面对林玉琲的时候,笑容满面,平时也很和气,现在简直是和声细语了。


    她还告诉林玉琲,学校打算给她发奖学金。


    林玉琲:“不是,我才拿到……”


    “不是你那卷子。”班主任老师说:“学校出钱,联考排名奖励,前面的同学也有,你先别说哈,等学校开表彰大会。”


    这倒是意外惊喜。


    不管多少钱,对现在没收入的林玉琲来说,有多少都是好的。


    听了一耳朵好消息和夸奖,带着老师让她好好学俄语的鼓励,林玉琲回到教室。


    同学们来打听她去干什么了,林玉琲挑着能说的说。


    很快,也不用她多解释,上课了,班主任进教室,把详细的科目排名发了下去,让同学们对照着抄自己想了解的数据,查漏补缺。


    林玉琲不用查,她那漏和缺一眼就能看见。


    别的同学看完自己的成绩,难免忍不住去看一看排名靠前的。


    这一看,都绷不住了。


    啊?俄语还不到五十分?都没及格?


    当然,不是说这个成绩很差,班里多的是俄语连十分都考不到的,摆烂不学呗。


    排名靠前的也有单科成绩不那么好的,比如历史课代表,历史稳坐第一,数学在及格线徘徊,经常上不去六十。


    但这是他们全校第一的成绩啊!


    就拖着这么个单科四十多分的成绩,水灵灵地考了个全校第一,联考第二?


    同学们看林玉琲的目光,顿时充满了敬畏。
(←快捷键) <<上一章 投推荐票 回目录 标记书签 下一章>> (快捷键→)