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第1章 第 1 章

作者:陈戟本书字数:K更新时间:
    系统666是个刚上任还不到五十年的万人迷系统,但已经快进入职业倦怠期了。


    至于原因嘛……它的任务成功率太高了。


    唉,无敌是多么的寂寞,想当年它刚上岗时,每天勤勤恳恳,以宿主的喜为喜,以宿主的忧为忧,手把手带着一个个不受待见的小可怜成长为魅力四射的万人迷,它心中的欣慰和成就感不知道有多膨胀。


    可惜时间久了之后,它就感觉培养宿主成为万人迷的这个过程越来越流水线,它已经很难从中感受到成就感了。


    它认真地思考着自己是不是该去系统心理咨询室找咨询师谈谈心了,怎么想这个心态都对它的职业生涯很不好。


    不过它刚预约完,前辈233系统就晃悠到了它面前:


    “是不是觉得任务逐渐无聊?”


    666大张双眼:“前辈?!你怎么知道的?!”


    233拍了拍它浑圆的脑袋,一脸过来系统的表情:“大家都这么过来的,我这么跟你说吧,预约系统心理咨询室屁用都没有,它们只会讲一些套话而已。”


    666:“那该怎么办呢?”


    233神秘一笑:“选更难的宿主。”


    666恍然大悟,深觉这个建议非常有用,是啊,它之前怕任务完成率太低,选择的都是“普通人”,也许该挑战一下极端情况了。


    它打开下个世界的人际拓扑图,按它以前的习惯,会选择一个人际关系较为稀疏的宿主,但是这一次,它要挑战更高难度!


    咦?有了!


    它看见了一个彻底孤立的点,这是一个高中,这种高密度集体环境里都能做到一个人际关系都没有,那肯定是个“人才”啊。


    它调出该环境里对该个体的评价——


    “古怪”“奇怪的人”“怪”……


    很好,就她了!


    不过在决定之前,还是稍微实地考察下。


    系统666就这样进入了该世界,出现在了N市一中一班的窗户外。


    .


    这看起来是个很正常的高中,666穿过他们的窗户飞了进去,讲台上,老师正在滔滔不绝。


    台下,什么样的学生都有。


    认真听讲的,偷偷聊天的,一边听一边掏出小镜子打理一下自己的刘海的,作为一个专攻万人迷培养的系统,666第一时间就分析出了这个班级的人际关系金字塔。


    班级中排坐着一个打扮精致的女生,她眉眼间微含几分不屑,但脸上的笑容却无可挑剔,正微微后听着身后两个人讲话,时不时回头露出一个稍深的微笑,就能让身后两个男生露出兴奋的神情。


    这明显就是这个班上的女王蜂了——站在人际关系金字塔顶端的人,它的目标就是帮助宿主取代这个角色!


    再来看看它的宿主吧,它锁定了拟定宿主信号后,瞬间非常满意自己的选择。


    它的拟定宿主正在睡觉。


    她整个人趴在课桌上,头毛乱成一片,颇有些炸毛的效果,校服领子一半竖起一半卷在衣服里,显然毫无个人形象打理意识,桌上的书本卷子更是直接胡乱堆着,睡姿也很不雅,右腿直接伸出了课桌范围。


    666满意地点了点头,很好,光是矫正宿主的个人形象就能花很久了。


    就她了!


    “是否绑定宿主尹欢?”


    666认真地在弹窗中选择了“是”,从现在开始,它就要帮助这个没人理的小可怜走上人生巅峰了!


    .


    尹欢睡得很熟,她上课时候的睡眠质量一向很好。


    然后她突然被弄醒了,这是一种很奇怪的感觉,不是现实里被喊醒,而是突然有人强行把她的意识拽到了清醒层面的感觉。


    她好奇地看了看周围,纯白一片,唯一的物体是一个看上去圆滚滚的,非常可爱的,玩具一样的东西。


    她插兜站了会儿,感觉站着果然还是太累了。


    然后就在她心念转动之下,她身后就出现了一把椅子。


    尹欢瞬间就很满意,她盘腿在椅子上坐下,然后开始观察这个白色的圆滚滚的物体。


    “你好,我是万人迷系统666,我知道你平时一定感觉很孤独,没人理解也没有朋友的感受我非常明白,但是以后就不会这样了!”


    “从今天开始,我会将你逐渐改造成万人迷,不管是友情还是爱情都手到擒来。”


    “第一个目标,形象大改造!”


    “量化目标为改造后获得20个以上的目标为你的真心认可与3个夸奖。”


    “我们系统还有很丰富的奖励。”


    666一边说着一边调出了奖励界面,尹欢面前瞬间就出现了一排的兑换奖励,从属性点到金钱到各种各样的道具,应有尽有。


    666指着最上方的一排属性点说道:“等你完成这个任务后,就可以兑换外貌值,这样任务与奖励正向循环之下,你很快就能成为货真价实的大美人万人迷!”


    它说完之后,就快速扫视了一下尹欢的形象,嗯,这个发型是最需要改正的,还有这个坐姿……


    然后它看见尹欢慢慢张开了嘴:


    “这个蛋糕……好吃吗?”


    666:?


    啊?


    什么蛋糕?


    “什……什么蛋糕?”


    它是真的很迷茫。


    尹欢指了指兑换奖励列表大概倒数第二排位置一个看上去黑漆漆的标注着“来自魔法世界的蛋糕”的物品。


    再次诚恳地发问:“它好吃吗?”


    系统666有点不知所措,它……它也不知道啊!


    它们的奖励兑换系统是严格按照价值和实用性排序的,最上方一列是属性值,从生命到外貌到智力到体力,然后就是当前世界的货币,再然后是来自各个世界的神奇道具,仅限宿主本人使用不能变现——不然有人拿它们当中间商做倒卖怎么办!


    这个黑漆漆的蛋糕……真的只是个蛋糕而已,虽然来自魔法世界,但没有任何魔力,所以远离各种来自魔法世界的魔药与魔法物品排在了最下方,比它还靠后的只有另外一些奇怪食物了。


    尹欢看出来666也没吃过了,于是耐心地问:“有试吃装吗?”


    系统666:“试……试吃装?”


    “是啊。”尹欢理直气壮地说,“我如果都不知道好不好吃,怎么能有动力去认真完成你的任务呢?”


    666整个系统都陷入了迷茫之中,它很想说,这需要动力吗?!你不想摆脱没人理的困境吗?!你不想做随口一句话就有很多人认真倾听解读的万人迷吗?!这不就是动力吗?!


    但是它最后不知道为什么,还是向上级打了个批复,询问是否能向宿主提供奖励的试用装。


    它的上级是个非常冷淡的系统,很快同意只要试用装不带出系统空间以外就可以随意批发,适当提高宿主动力。


    收到批复之后666看向耐心等待的尹欢,其实有一瞬间它觉得很奇怪,这个新宿主是不是太有耐心了,就这么一直盯着它看,双眼甚至全程没有挪开过,不过它很快无视了这一点,诚恳地说道:“可以试吃,这里是试吃装。”


    它从兑换系统里截取了一小块的还没有人类拇指大的魔法世界黑蛋糕,递给了尹欢。


    尹欢笑眯眯地接过,尝了一下。


    “嗯,很不错,入口即化,甜度刚好,还有种奇妙的口感,干了。”


    系统666:“什么干了?”


    尹欢奇怪地看了它一眼:“你的任务呀。”


    666这才想起自己刚给尹欢颁布的任务——对哦!


    “哦哦哦……好的!那我们开始吧!”


    666立刻摩拳擦掌起来——可算进入正题了!


    “首先我们要先给你换个发型,来不及养长了,我们先从这些经典的短发造型中来选择一个最适合你脸型的……”


    尹欢看着任务列表,然后打断了它:“只要能达成3个赞美和20个真心认可就行对吧?”


    再次被打断思路的666:“对……对吧?”


    尹欢:“OK,那就根本不用那么麻烦,换发型也太累了,而且你这些发型一看就是要打理的,太耽误我睡觉时间了。”


    666:“?”


    尹欢:“只要指标达标的话,你等着就行。”


    666:“?”


    它眼睁睁地看着宿主自行退出了系统空间——话说为什么宿主能第一次就这么自然地离开系统空间啊!——然后醒转了过来。


    尹欢醒了。


    她支起身体,稍微活动了一下因为睡了半节课而有些僵硬的颈椎,然后收回豪迈地超出了课桌范围的右腿,稍微捶了两下。


    前后左右的人都注意到尹欢睡醒了,颇有些奇怪地投来了视线——这尊睡神怎么突然还没下课就醒了?生物钟出问题了?数学课才上到一半呢。


    尹欢活动完身体,目光微微扫视了一下四周,班上的同学们都很正常,和过去的每一天都没什么区别,唯一不同的点在于她旁边飘着一只看上去有些着急的白色系统。


    其他人应该看不见这只为她带来了好吃蛋糕的系统,因为没人将视线投向这个方向。


    然后她再看向黑板。


    数学老师在讲题,讲昨天做的一整套压轴题难度的空间几何题,所以她一上课就直接睡了,每次讲压轴题,数学老师都会讲得很慢,她醒着听会很难受。


    “有没有人想出来现在应该怎么添辅助线了?”


    数学老师锐利的目光扫过全班,瞬间,就算原本还在做小动作的学生都瞬间安静了下来,生怕自己多余一个动作就让他注意到了然后被点起来回答——压根不会怎么答啊……昨天那张卷子太变态了好吗?!


    只有零星几个学生很努力很努力地还在思考,试图在最后的时机看看自己能不能灵光一闪,在老师讲出来之前想明白这题怎么做。


    “把AB三等分点和BC六等分点连起来。”


    一个让所有人都觉得不太熟悉的声音响了起来。


    所有人下意识地将目光投向了声音的来源,然后看清是谁在说话之后瞬间释然了——尹欢啊,那没事了……不对,谁?尹欢?!她怎么突然醒了?!


    数学老师很满意地点了点头,转身在黑板上画出尹欢所说的辅助线,然后又转过身来,不满地说:“你们看看啊,你们看看人家尹欢。”


    666瞬间弹了起来——完了完了!被权威人物夸奖是好事,但是不能是这样引起众愤的夸法啊!完蛋了完蛋了!宿主这下要拉仇恨了!


    但是它还没来得及跟宿主详细解读一下社交动力学的原理,就听见一个明显是班上活宝这个定位的男生高声说道:


    “老师,你让我们看看尹欢有啥用啊!她是天才我们也是吗?老师你自己都跟不上她思路吧!”


    “就是就是!”


    “就是就是!老师你敢不敢不看答案跟尹欢比做题速度?”


    讲台上的数学老师一噎,一时间也不知道该如何反驳,过了几秒严肃的表情也绷不住了,瞪了第一个说话的学生一眼然后忍不住笑了起来。


    班上瞬间陷入了欢乐的海洋。


    系统666:?这也行?


    作者有话说


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