由于过两周还有一次考试，各科作业是一点没降。
看着面前一桌子的作业，江洄时觉得像是回到了他之前的学校。
比如说现在，他已经和这张数学卷子的最后一题死磕了两个半小时了。
江洄时揉了揉太阳穴，头疼地放下笔。
他用了四种方法算，四种算出来都不一样就算了，没一个像是正常答案的。
在之前的学校里江洄时上课也是会写作业的，但转学后江洄时原先还想着给老师留个好印象，坚守初心，不在课上写作业。
连续两天凌晨两三点睡后，他放弃了，向恶势力屈服，加入了上课当自习的大部队。
学校不可能只复习不上新课，于是每天每科作业的标配变成了练习册上新学的部分，小张的专题练，加上一张或者半张综合卷。
至于是一张还是半张，纯看老师心情。
只练基础，难题想一半放弃是不存在的。
毕竟是重点班，平时大家再怎么插浑打科，对待学习都是认真的。
老师上课不会花很多时间讲评习题，所以是不会看基础题的，直接不讲，对个答案就算过，课上只细讲难题。
江洄时能接受。
但讲难题不得不听，讲完还会当堂练相似的题，难度也不低，这就少了很多写作业的时间。
江洄时见缝插针地写了一天作业，终于在晚自习上课前只剩了数学和物理。
但等晚自习下课他还是剩这两科。数学剩了最后一小题，物理剩半张卷子。
虽然这里考点和他之前地区的大差不差，但题型还是有点区别，第一次见的题通常要耗费大量时间。
就像他面前那道数学压轴题。
闻砚临似乎是见过类似的题，写得还算快。
江洄时看了一眼闻砚临的答案。
行。
第五种了。
他一个脑袋两个大，认命地拿起笔重算。
余祁看着江洄时，惊讶道：“学霸也有算不出来的题吗。”
江洄时无语，边算边说：“学霸也是人，都是一点一点学的……我靠。”
“怎么了？”余祁好奇地问。
“突然有思路了。”江洄时丢下这句话就没理他，沉浸在题里。
余祁看他这么专注，也没打扰他，摇了摇头，自言自语道：“数学到底给人带来了什么？”
等江洄时解完这道题，时间已经过了半小时。
他这次算出来答案和闻砚临一样。
江洄时写出来题，又去骚扰闻砚临。
雁字回时：[小狗转圈]
雁字回时：[小狗骄傲]
雁字回时：“我算出来了。”
闻砚临没回他，直接转身问江洄时：“你作业写完了？”
江洄时：“……”
“还没有，差物理。”
闻砚临“呵”了一声，笑道：“你这是打算明天补了？”
“……没有。”
他委屈地转回去写物理。
物理卷子倒还好，都是他见过的题型，写得不算慢。
他写完作业，发现谢知意给他发消息了。
知我意：“听梁疏扬说你开学了，新学校怎么样？”
雁字回时：“不怎么样。”
江洄时想了想，又发了一条。
雁字回时：“其实也还行吧。”
雁字回时：“你和梁疏扬怎么样。”
知我意：“……”
知我意：“就那样。”
知我意：“他说趁着我们还没开学，这周末去找你。”
江洄时笑了一声。
雁字回时：“这周末我考试。”
雁字回时：“下周末可以。”
知我意：“行，我和他说一声。”
雁字回时：“你打算等到什么时候？”
谢知意那边隔了很久才回。
知我意：“不知道。”
知我意：“看他吧。”
复习的日子很枯燥，日复一日的穿堂风翻过书页，很快就翻到了考试那一页。
考试从周六考到周一，周二接着上课。
江洄时发现闻砚临其实不爱对答案。
每次考完试他都趴在桌面上，懒懒地不想动。
但是别人找他对答案他也不会拒绝，直接把自己卷子递出去。
考完试那天晚自习，闻砚临手上只剩下了物理卷子。
他有道题考试时没写出来，吃晚饭回到座位后有了思路，拿着卷子写。
其余几科的试卷他放在了桌角，没多久就没对答案大军卷走了。
江洄时的卷子也不出所料被拿去对答案了。
他没给自己留卷子，也没参与他们的讨论，刚考完试不想去看书，现在倒有些无所事事。
他单手撑着头，看闻砚临写题。
闻砚临做题时全神贯注，没发现江洄时在明目张胆地偷窥。
那双握笔的手骨节分明，字更是清秀漂亮。
上次考试闻砚临的作文几乎被全班传阅过了，江洄时也不例外。
拿到闻砚临的作文，江洄时的第一感觉就是干净。
闻砚临的字并不是一笔一划规规矩矩的，很多都是连笔字，甚至有些字简写到江洄时单看认不出来，但结合起来看就是漂亮。
很多人写的字单看是漂亮的，甚至工整的，但是结合起来看就显得飘，或者乱。
飘的原因是不少字头重脚轻或是左右不平衡，显得重心不稳。乱是因为字的大小没把握好，也不够水平。
简单来说就是结构不行。
但闻砚临的字不会。
江洄时没认真看过多少书法作品，这是他第一次从字里看到风骨。
闻砚临的卷面单放在那里，就让人觉得赏心悦目。
江洄时头一次深刻认识到语文老师常挂在嘴边的那句：“字写好可以给你加很多分”。
闻砚临写题时，笔尖时不时会顿一下，接着会在草稿纸上打个圈。
这时他的眉头会不自觉皱起，江洄时推测闻砚临是思路卡了。
“你看着我做什么？”闻砚临写完题，把笔放下问他。
“……”
“你为什么在草稿纸上打圈？”江洄时随口找了个借口。
“整理思路方便。”
闻砚临和江洄时说了自己的方法。
他的草稿纸很整洁，思路清晰，整理的时候直接顺下来看就好。
画圈的是他会卡的地方，他整理思路的时候就会重点分析这一块。
江洄时点点头，表示懂了。
不出意外后面两天的课都在讲卷子。
因为成绩还没出，老师就只能单纯对答案。
这次市质检题目不是很好，很多老师上课都批评了几句，尤其是数学老师。
数学老师姓林，重点班私底下叫她木木老师。
“最后一道多选答案给的是ACD，但他这个题目有点问题。”林老师说。
“有一种做法算出来ABCD都是对的，我们数学组讨论了一下，一致认为那种做法没错，我们班有人选了ABCD吗？”
“老师闻哥选了！”
昨天闻砚临的卷子都传遍了，就算是不对答案的也听到了他们的惊呼。
“我操？闻哥选ABCD？！”
“我算出来也是四个都是对的……但是我不敢选。”
“这也太敢选了吧我靠。”
“胆子好大我去。”
闻砚临向来默许他们在课上报自己的答案，要是有什么简单的题失误错了，众人也会在课上开开玩笑，夸张地说上几句“马有失蹄”。
“砚临选了ABCD？”林老师看向闻砚临。
闻砚临点点头。
“正常来说大考不会出现四个都选的情况，这次是它题目有点问题，我晚点去反馈一下，看看能不能给分。”
林老师接着讲这道题，她是照着答案的做法说的，讲完忍不住说：“答案给的做法也不严谨，你看他这个B，给的解析是直接代了一进去，算出来B不成立。”
“但是这个B选项写的是有可能成立，你代个2，代个5，它就成立了。又没说一定。”
老师说了一会，又让闻砚临上来分享他的做法。
闻砚临是算出来的，用他那种方法定义域正好不能取一。
闻砚临解释：“按道理是要代一进去检验的，我其实也代进去了，发现不成立。”
“但是这个选项说的是可能成立，我的理解是能取到一个数让这个式子成立就可以，所以就把B选上去了。”
林老师赞许地点点头，让他回座位。
闻砚临刚坐下，江洄时就开始给他小声鼓掌：“闻哥好帅！”
闻砚临拍拍他的手腕，表示收到他的赞美。
下课老师单独叫了闻砚临去办公室谈。
“砚临，按正常来说考试多选题答案不会出现四个都选，下次注意。”
闻砚临笑了笑，说：“老师，比起‘按正常来说’我更相信我的做法。”
林老师也笑：“就知道你会这么说。算了，随便你。高考一般不会出现这种情况。”
她又严肃了一点，对他说：“但是也说不准，高考的时候我们还是保守一点，选你比较肯定的选项，别全选上去了。”
林老师比较了解闻砚临，知道他是真的敢选，特地和他强调了一次。
闻砚临点点头。
老师又和他说了两句，就让他回去了。
闻砚临出办公室时，正好撞见了江洄时。
“林老师叫我来的。”江洄时对他说。
闻砚临了然：“来说竞赛的事吧。”
江洄时不好让老师等，点了点头就进去了。
江洄时回来时手上抱着几张卷子。
是一些竞赛的知识点和几道题。
闻砚临看江洄时给自己留了一张，挑了挑眉：“你答应了？”
江洄时“嗯”了一声，又问：“你们不先上课吗？居然直接写题啊。”
闻砚临嘴里溢出一声笑：“哪能，是你没上。”
他抓过卷子看了几眼，说：“上学期期末讲了，你没在。”
江洄时刚才发卷子时顺带通知了这周日晚自习开始上课。
他又问闻砚临：“你们都是晚自习上课吗？”
闻砚临想了想，说：“数学一直是周日晚上，物理一般是周三下午的自习，但是现在没有自习课，应该是周三晚自习上课，别的我不清楚。”
“物理还没通知什么时候开始上。”闻砚临补充道。
江洄时又装可怜：“我没上之前的课，不会写，闻哥教我。”
江洄时全然忘记自己前面说之前参加过竞赛。
闻砚临：“……”
讲个笑话。
江洄时不会。
谁信。
考完试趴着的小闻：?_ ? _ ?? ?
居然刚好3333字，嘿嘿。
最近在忙着看志愿，所以断更了两天。[可怜]
看学校看专业看宿舍，好烦。
高考没考好呜呜，好多211都没什么把握。
成绩不上不下的，最烦了。
今天农历生日，希望报志愿有幸运buff啊啊啊
作者有话说
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第10章 [小狗骄傲]