唐衣也讶异：“所有学员？上第一课？难道这里，还有其他的学员？”
“咱们之前，也没有接到要在这里上课的通知啊。”
姚澜白了他一眼：“书院有其他的学员，很奇怪吗？”
唐衣摇头。
姚澜又问：“你进了书院是干什么来着？”
唐衣不想回答这种小孩子的幼稚问题。
姚澜接着又问：“既然是到书院来学习的，那么，要你去上课，不是很自然很平常的事情吗？”
唐衣还在纠结：“那大门外，不是告示上说过，主人外出云游，都不在家吗？谁打开的门？谁来主持这里的运转？”
姚澜盯着他看了又看。
摇了摇头。
微微叹息一声：“有些人，真的很一根筋。”
唐衣不解地问：“一根什么筋？”
姚澜没好气地说：“牛筋！”
唐衣不敢再问。
姚澜想了想，解释道：“剑屋大门外的告示，你我都没有看到落款日期，谁知道是多少年前写的？只是，没有处理那些字而已，可以不作数的。”
唐衣似有所悟，点了点头，说：“真的，那告示上，没有落款人与日期，要么是过时了，要么是有人开玩笑弄上去的，都有可能。”
姚澜翘起一个大拇指，表示赞同。
她又说道：“你说这里开门和主持的人，也不一定非要主人啊，也没规定只有主人可以开门啊。仆人，佣人，客人，学员等等，都可以给我俩开门嘛。”
唐衣一拍额头：“对啊，我怎么这么傻，连这些都没有想到。”
姚澜微笑道：“你不是傻，你是一种惯性思维，先被大门告示上的主人云游，无人开门立足思考，所以后面的问题，就难以跳出常规，容易钻牛角尖。”
两人正在聊天时，传来一声撞钟声。
姚澜催促道：“快走，预备上课钟声已经响起了。”
这样的钟声，姚澜和唐衣都不陌生。
他们在特种作战驷队的特训讲堂上，是经常听到的。
姚澜当先带路，直奔钟声响起的里面而去。
一间间讲堂找寻，终于看到了丁字号讲堂。
还没有进入讲堂，里面吵吵闹闹的声音，已经灌满了姚澜和唐衣双耳。
姚澜很想说：“好吵。”
但是初来乍到，还不知道这里的情况怎么样，哪里敢随随便便发表评论。
到了门口，姚澜先敲了敲虚掩的门。
有人在讲堂里面说：“进来。”
姚澜和唐衣先后走进讲堂。
大致扫了一下整个讲堂的情形。
姚澜心里一愣，她可从来没有见过这种情况。
她们一班女卒上特训班听讲时，都是老师高居讲台，手持打手掌的教鞭，一本正经的严肃样子。
这里的讲堂，讲台上，站满了学员。
，胖胖瘦瘦的人。
她眼尖，还看到了大集合中，排队在一块的胡豆豆，诸葛葱，姚娥。
诸葛葱露出雪白的牙齿，一脸的高兴，冲她可劲儿笑着。
胡豆豆却主动走到唐衣身边，一伸手，就挽着唐衣的手臂。
虽然在讲堂里，不敢随便说话，但是那热烈的神态，谁都看得出来。
姚澜皱了皱眉头。
斜了唐衣一眼。
唐衣赶紧默默地扯开胡豆豆的手。
紧走几步，挨近姚澜。
姚澜绷紧的脸色稍微松了一些。
继续观察着。
姚澜不知道
有些人在低声交谈。
有几个在互相打着手语。
有一个，在给前面的女子织蜈蚣辫。
还有一个人，在递纸条给隔桌的女人。
有两个，趴在课桌上睡觉，其中一个，还不时发出轻微的鼾声。
有些，在纸上奋笔疾书。
有人，在纸上涂涂画画。
有人，眼睛看着窗外发呆。
有的人，双手抱胸，东张西望，四处瞄着。
还有人，仰头盯着天花板，看得津津有味。
有人，傻傻的盯着一个女人，眼睛都不见他眨一下。
有人，在修指甲，描指甲。
…………
几十号人，有好多种形态。
姚澜暗暗好笑，这不，就像是特训班，上自由课的时候，她们一群学员的再现版吗？
这些人，也是学员吗？
有的年纪也不小了啊？
姚澜猜测着。
正在闹哄哄进入高潮的时候。
讲台上的教鞭，自己跳起来，又落下，重重的敲了三下。
讲台上一块蜂窝状三角形的传音石，响了起来：
“肃静！剑屋第一课，马上要开始了。”
“坐的坐好，站的站好。”
姚澜暗暗道：“难道，要我们站着上课？
“还有，主讲老师是谁？”
“难道是用传音石教授吗？”
姚澜满肚子的疑惑，等待着答案。
传音石再次说道：“我们剑屋，这次精挑细选了四十八位学员，要搞一个轰动云龙书院的试验班。”
“暂时命名为云龙班。”
“云龙云龙，云中之龙，希望你们不要让我们书院失望，不要给你们自己丢脸。”
“我们云龙班毕业的学员，不仅可以斩妖，还能斩魔！”
“大家或多或少知道，这世上，斩妖容易，斩魔难！”
“另外，大家都看到了，我们云龙班，要一改以往的教学模式。”
“大家所看到的，座位上坐着的，是云龙书院从五湖四海招贤纳士聘请来的先生。”
“人数刚好也是四十八人。”
“四十八位精英学员，对上四十八位精英先生，这是书院史无前例的创举。”
“我们会分期考核大家的教学两项水平。”
“目前阶段，四十八位学员，集中智力，想方设法要镇住四十八位不遵守讲堂纪律的先生，让他们安静下来，专心起来。”
“这第一堂课，什么时候完成了，就什么时候算是下课时间。”
“第一课上好了，那才会接着上第二课。”
“我们，会不按平常所见的按部就班模式，来进行即时变化调整式教学。”
“希望大家做好心理准备。”
唐衣用眼神询问姚澜：“这是咋回事呀？搞不懂搞不懂啊！”
姚澜其实也有些懵懵懂懂的了。
这种教学模式，谁见过？谁经历过？
她没有。
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