一节课讲完，苏立夏几乎获得了班上所有同学的好感，如果说以前苏立夏只是一个游离在班级之外的人，那么现在已经完全融入了其中。
下一节的物理老师也听说了这件事，因为物理老师上一节正好在别的班级上课，所以错过了，对此十分好奇。
竟然也有想让苏立夏讲解一下课程的意思，不过物理试卷，苏立夏就没有拿到满分了，虽然不是满分，但也是班级前几名。
这一次苏立夏就拒绝了。
一次两次就算了，她又不是老师，未来也不想当老师。
如果学校的课都让她来，那岂不是乱了套。
不说会影响她自己的学习计划，也会抢了这些老师的工作，这个世界上，所有人就应该各司其职，才能维持正常的秩序。
但这件事，还是在上午的课程都结束后，苏立夏被班主任兼数学老师给叫到了办公室。
苏立夏去的时候，发现除了班主任之外，其他科目的任课老师也都在，都齐齐看着苏立夏，目光中很有些不寻常。
苏立夏不动声色，走到王主任面前道：“王老师，不知道您叫我过来，是我的学习上有什么问题吗？”
毕竟在学校，在老师和学生之间，除了学习这个内容之外，也没有其他的事情了。
这次考试，说实话，苏立夏都觉得意外，毕竟因为一路波折，她其实集中注意力看书的时间并不多，不过这次的考试成绩都很不错，有了不小的进步。
她认为，应该是可以交差了。
“没有，苏同学的学习没什么问题，你的进步也让老师吃惊。”王主任赶忙道。
苏立夏疑惑的问：“那您叫我来是……”
王老师低了低头，一脸有些难以启齿的样子开口道：“苏同学，老师叫你过来，是有个请求，你愿意答应就答应，不愿意答应也不用强求。”
让苏立夏代课以及课堂效果这件事，王主任和英语老师各执一词，最后其他科目的老师都加入了进来，站在王老师和英语老师两边的人都有，双方僵持不下之后，哪一方都说服不了另外一方。
一边认为，苏立夏的个人学习很重要，要是在这件事上消耗了太多精力，会连累苏立夏考上一所好大学，毕竟一本和二本不一样，考上国家名校和普通大学也不一样，他们不能这么自私。
可另一方认为，苏立夏铁板钉钉肯定能考上大学，但如果有了苏立夏的帮助，桐木镇高中说不定今年考上大学的人数会更多，这是造福整个学校的事。
不仅能让更多的学生上大学，还能提高桐木镇的升学率，来年招生也能招收到更好的学生，这才是长远的发展。
苏立夏默默的听完了王主任的讲述。
王老师说完后，也赶紧摆手道：“苏同学，你不要误会，这不是强迫你，这是在征求你的意见，你完全可以拒绝，学校还会跟以前一样，没有任何差别。”
“王老师，各位老师，我很明白你们为人教师，想要帮助学生进步，教导出大学生，好为国家做贡献的心情，我也很愿意参与其中来回报这段时间，大家对我的厚爱。”
苏立夏这话一开口，其他老师也连连点头。
对于苏立夏这个全校最特殊的学生，他们也是第一次遇见。
即便一开始对苏立夏稍微有点意见，但在后面苏立夏拿出了自己的成绩后，大家都被苏立夏的成绩说服了。
想要走读不来学校上课，自己在家学习，他们答应了。
甚至长期请假也答应了。
平时遇到难题，大家也都不吝教导，恨不得开小灶，将自己会的知识一股脑的全塞进苏立夏的脑子里。
如今苏立夏能明白大家的良苦用心，老师们的确觉得很受用。
苏立夏此刻话来了一个转折：“但是，各位老师想过没有，我就算能帮忙教导这一届学生的英语，下一届学生怎么办？”
这话，让大家都陷入了沉思。
是啊，这一届英语成绩好了，那下一届呢？
他们就算凭着好成绩，多招收到了学生，能保证下一届的升学率也能这么好吗？
趁着大家沉思之际，苏立夏继续道：“其实各位老师教学多年，经验丰富，比我这个学生的教导水平和知识水平都要强的多，只是我上课能带动气氛，让各位老师一时觉得新奇而已，但实际上要让同学们集体进步，还是需要底蕴的，这一点，我根本不能跟各位老师相提并论。”
“苏立夏，你说的这些话，我们都承认，但我们有底蕴，可上课的时候，效果就是不如你的好，比如你这次上英语课，有一道题型，我上课反复讲了好几次，考试的时候，还是有很多同学做错，但你只讲了一次课，我敢说，后面再也不会忘记，还有你那些记住单词和语法的小技巧，都非常实用。”
英语老师说的真心实意。
其实他让苏立夏来当英语老师也是有风险的，毕竟本职工作若是让苏立夏帮他做了，那他做什么，还算什么老师。
但英语老师都想好了，只要苏立夏愿意，能帮助学校多教导出几个大学生，就算他不当老师了都行。
苏立夏闻言，微微一笑道：“岳老师，授人以鱼不如授人以渔，我可以将我总结出来的方法和技巧教给您，也可以教您如何在上课的时候调动学生学习的积极性，这样不就是两全其美，既不用影响我自己的学习，也能帮助学校达成让同学学习进步的目的。”
这话一出，大家都是眼睛一亮。
王老师更是激动的一拍大腿，兴奋道：“瞧我们都糊涂了，只想着让苏同学来教导学生，却没想过我们可以自己主动去学习教学生的方法。”
英语老师也懊恼道：“是啊，这样就算明年苏同学考上大学离开了，只要我们在，就可以源源不断的教导新的学生了。”
众人都是纷纷点头。
王老师更是道：“苏同学，真是太感谢你了，你不仅解决了我们的难题，还愿意将自己的经验无私的教给我们。”
“是啊是啊！”
大家都是纷纷点头。
苏立夏道：“老师们不是也无私的教导我学习知识吗？”
“这不一样，这是我们的工作。”王老师摇头感叹。
但不管怎么说，经过苏立夏的这番话，这个难题就这样迎刃而解了。
接下来就是商量，老师们的学习时间。