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42、锻造天赋!培养下一代!

作者:爱喝苦咖啡本书字数:K更新时间:
    不过苏哲虽然放心,李丞刚却有些不安。


    因为他切实感受到了自身实力不足。


    若是再发生什么意外情况,确实有点扛不住。


    特别是最近这段时间,南境事务确实不少。


    " 老李,你要相信自己的实力。


    我之前没上任时不是也兼任过一段时间吗?


    而且若出现什么意外,你可以第一时间通知我。"


    在苏哲劝说后,这位副总督还是无可奈何地接受了安排。


    毕竟总不能耽误总督修炼。


    这位年轻总督还有着巨大潜力。


    未来不知会成长到何等高度。


    李丞刚隐约感觉到,这位应该不会在南海基地久留。


    无论是南境局势,还是其背后的南海武道大学。


    都不可能让年轻的武道五品强者在此虚度光阴。


    ……


    当苏哲沉浸修炼时。


    南海基地的高三特训已全面展开。


    甚至调动了护卫军中经验丰富的武者,专门为学生配备优质教官。


    即便气血潜力不足的学生,在教官督促下也格外卖力。


    修炼终究是为自己而非他人,如今连普通工种都有气血要求。


    转眼一个月过去。


    这期间苏哲专注锤炼精神力。


    "天道酬勤" 天赋体验卡虽非真正 "努力即有收获"。


    但每隔两日仍有明显进益,对低配版天赋已不能苛求更多。


    纵然如此,仍给苏哲带来显著助益。


    精神力天赋虽优于气血修炼,但比起真正的武道明星仍有差距。


    那些专精精神力者确有独到之处,不过精神力出众未必修为高深。


    灵气复苏五百年来。


    武道明星出身者最多止步九品,苏哲推测可能存在某种桎梏。


    但因未接触过相关训练体系,具体缘由尚不明晰。


    在一个月闭关期满后,苏哲正式出关了。


    得益于精神力的提升和学校提供的资源。


    他的修为终于再获突破武道五品后期!


    虽然修为有所突破,但修元果这种每人限用一颗的珍稀资源已被消耗殆尽。


    资源的价值本就体现在使用过程中。


    "可惜运气差了些。"


    苏哲抚着下巴轻叹道。


    此前闭关期间他已抽取过新天赋。


    然而这次获得的天赋正是「匠师独到」。


    [恭喜获得 "匠师独到" 体验卡,在锻造领域具备超凡天赋,限时三十天!]


    单看说明确实颇具吸引力。


    大夏本就有诸多铸造大师,他们能锻造出真正的七品神兵。


    这个时代科技虽发达,却始终无法复现这种古法锻造技艺。


    传统工艺因此焕发新生机。


    问题在于苏哲从未接触过锻造领域。


    若该天赋能永久保留,他倒不介意研习这门技艺。


    但仅限时三十天的设定,让这个天赋显得格外鸡肋。


    权衡之下,苏哲决定放弃尝试。


    与其耗费整月研习短期技能,不如继续专注武道修行。


    毕竟每分修炼时光,都能转化为切实的修为增长。


    好在他并没有在意,人总有运气差的时候。


    这不是很正常的事情么?


    出关后的苏哲立即着手处理南海基地事务。


    耽搁的这一个月里。


    虽然李丞刚已将事务处理妥当但作为总督仍需亲自过目。


    此外,他特别关注高三生特训进展。


    "特训效果显著,"


    "学生们的修炼速度比平时快了两三倍,"


    "实战能力也有明显提升。"


    赵宏川兴奋地汇报道。


    这项特训由总督全权交予他负责。


    身为三品武者兼护卫军统领,他在训练方面确有独到心得。


    对这批高三学生成效尤为显著。


    "安排些异兽实战,让学生们见见血。" 苏哲提议道。


    若非高三学生人数众多,他本欲将训练场移至基地外围。


    只是那样风险与资源消耗过大,最终只能采取折中方案。


    "是,总督!"


    赵宏川略作迟疑便领命而去。


    他的顾虑原是担心突发状况,但转念想到有武者全程监护,又增派了护卫军加强戒备,


    便彻底打消了后顾之忧。


    按特训计划,全体高三生将进行两月基础训练,随后选拔尖子开展高强度特训。


    直至武道高考来临。


    苏哲已预留时间亲自督导冲刺阶段,对这届考生寄予厚望。


    ……


    时间飞逝,转眼又是月余。


    特训进入新阶段,潜力种子陆续脱颖而出,集体入驻护卫军营地。


    望着神秘庄严的军事设施,年轻学子们难掩兴奋。


    "这些设备都是用来淬炼气血的吗?"


    总督府内,苏哲通过全息监控系统,细致观察每位学员的训练表现。


    他将学生特点与短板逐一记录,借助智能系统生成个性化建议。


    实时传送至教官终端调整训练方案。


    分类编组的学员们,开始接受针对性强化训练。


    "但愿这次特训能让他们真正蜕变。"


    苏哲望着光幕中的青春面孔,


    眼底泛起回忆的涟漪。


    当年那个争分夺秒修炼的自己,


    仿佛就在昨日。
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