《继承遗产从魔神战争开始【原神】》全本免费阅读
繁华热闹的场面固化成平面似的画面，在他眼前化为烟雾消失，这一次，金鹏真真正正地睁开了眼睛。
头顶，灿烂的星河横铺在天际，无垠而神秘、
身边，是悬练山裹挟着潮湿水汽的夜风。
怔愣睁开眼，金鹏用手指支起前身，忽觉眼睛有些过于湿润。
但还不待他去伸手触摸，耳畔便传来熟悉的声音。
“金鹏，怎么了？是做噩梦了吗？”
属于业障的不祥之气从身后传来，弥怒关心地看向少年夜叉。
似乎是被他的问话惊醒，少年侧转过身，金色的眸底倒映出弥怒的身影，他仿佛看着弥怒，又仿佛是通过弥怒看着某种深沉而悠远的东西，让棕发夜叉不由得心头一紧。
但只是一眨眼的工夫，眼眶边潮湿的水迹被夜风吹干，青发夜叉的眸中目光渐渐凝实，仿佛刚刚只是弥怒的一种错觉。
四目相对，短暂地对视后，金鹏垂下眼帘，掩去多余的情绪。
“没什么，做了个梦而已。”
·
夜叉金鹏短暂做了一个梦。
他对这个梦的感触究竟如何暂且不提，作为梦境的创作者，梦境世界里，黑发男孩面色虚白，眼神溃散，半长的黑发随意披散在地上，一整个筋疲力尽的虚弱模样。
乐正伊白感觉自己快寄了。
脑仁一阵一阵地发晕，精神体的每一个角落都传来酸涩到了极点的疲惫感，仿佛有一辆大卡车从他身上碾过去又碾过来，把他碾碎成了一片片。
天杀的，他单知道以凡人的精神力构建一个梦境会很累，但不知构建一个能暂时混淆仙人感知的梦境会这么累啊！
“……梦主……梦主大人……在下已经是一个废人了……”
泪水从男孩的眸中大颗大颗地涌出，配合上他躺成一摊的姿势，看上去像是一个可怜兮兮、过早承担家庭重担的童工。
雇用童工的工厂主·梦之魔神忍不住向旁边走了走，这才重新显现身形，声音略显无奈：
“不必如此勉强自己，事实上，能在金鹏的洞察力下维持住如此……”
祂纠结了一下措辞，稍作停顿，才找到合适的形容词：
“如此天马行空的梦境，已经很难得了。”
“嘿嘿，其实也没有很厉害啦～”
被梦主表扬的小孩象征性地摆摆手，口头上谦虚了一下：
“与其说是我编织的梦境骗过了夜叉仙人的洞察，倒不如说，在见到另外两位夜叉仙人的时候，这位金鹏大人在潜意识中，已经有了想要多停留一会儿的想法。”
“梦主大人，你看，梦就是这样一个神奇的地方，人类也好，仙人也好，现实中带着各种各样的假面，但在梦境中却一个赛一个的真实，所以说，掌握着‘梦’这一力量的您真的超级厉害！”
似乎是终于休息好了，乐正伊白一个咸鱼翻身坐起身来，笑嘻嘻问道：
“那么，对于我完成的这个梦境，满分十分的话，您能打几分？”
满分十分？
黑绸下的眼眸望向很快恢复了活力的小孩，梦之魔神并没有立刻回答乐正伊白的提问，反而歪歪头，询问道：
“金鹏的梦中，那个沉玉大学是一个怎样的存在？”
“欸——”
完全没想到梦之魔神会突然问起这个的乐正伊白茫然了一会儿，眨眨眼，用这个世界能理解的语言进行解释：
“我不知道青玉，仙芽这些大部落的小孩子是怎么接受教育的，但在乐正部落里，我们会在固定的日期、固定的时间将小孩儿们聚集起来，然后由我和云黍爷爷统一传授他们知识，并在第二日进行考核。”
“如果将沉玉谷所有的小孩，以部落为单位进行管理，然后采用大体上相同的方法传授他们知识，确保无论是族长的小孩、祭司的小孩、还是普通船工、矿工的小孩都能接受基础的教育，就是‘学校’。”
“大学就是所有学校里传授最深奥知识的地方。所谓沉玉大学，就是我们沉玉谷最棒的学校。”
“那工造司又是什么？”
刚刚回答完梦之魔神关于学校的疑问，黑发女神半蹲下身，手掌浮在乐正伊白的前方，淡金色光芒从祂掌心缓缓浮现，在那光芒的照耀下，乐正伊白身上的疲惫感被极大缓解，让小孩舒适地眯起了眼睛。
当然，乐正伊白也没忘记梦之魔神的疑惑：
“就是将沉玉谷所有的工匠都聚集到一处，给予他们一定的目标和奖励，集思广益创造出仅凭单人完成不了的机械与工具。”
“那灵船呢？为什么没有神之眼的普通人也能使用需要元素力才能驱动的飞行船只？”
“唔……因为元素力本身就是一种十分神奇的力量，虽说现在还没有让普通人使用元素力的方式，但没准以后就会有人研究出方法呢？毕竟我为这个梦境设置的背景是一千年以后嘛～”
乐正伊白坦然讲述着自己的想法，眼神真挚，语气轻快：
“人类的寿数有限，我大概是无法活着见到真正的灵船了，但魔神大人您一定可以的！”
“希望如此。”
放下手，遮目的黑绸让祂的神色并不明晰，正当乐正伊白以为梦之魔神又习惯性走神了的时候，祂抿着唇，迟疑道：
“那你，知道伊斯塔露吗？”
“那是谁？”
这确实是乐正伊白从未听说过的名字，但能被梦之魔神特地拿出来询问，听名字也并非沉玉谷仙人的风格……难不成是其他地界的魔神？
默默记下这个名字，乐正伊白盘腿而坐，支着侧脸：“是梦主大人的朋友吗？”
“不是。”
梦之魔神断然否定。
这四问四答似乎是让祂验证了自己的某些猜测，黑绸掩盖的眼眸微微眯起，沉声回答了乐正伊白先前提出的问题：
“这一场梦境，创造的手法略显粗糙，吾只能给出两分，情绪的引入不够有层次感，一分，未能准确衡量自己的能